2022年北京市朝陽區(qū)中考語文二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)?運用。
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1．臨近初中畢業(yè)，學校微信公眾號準備做一期回顧初中三年生活的推送。請你參與其中，完成相關(guān)任務。
推送的第一條，主題介紹。
三年前的秋天，滿懷憧憬的你帶著好奇走進校園。摸不清從實驗室到教室的最佳路線，你四處都逛個遍，連迷路都覺得新鮮。如今的你早已習慣校園生活的多彩、溫暖【甲】線上學習的靈活、便捷。不曾想，“當時只道是尋?！疽摇慷窬蛯⒁瓦@一切告別。也許，你現(xiàn)在就開始懷念課堂上的聚精會神、操場上的揮汗如雨、課余時的談笑風聲……這段鐫刻著青春的時光，像是一首歌，將從前的瞬間變成永久的留戀，讓人不忍說再見。朝陽一般的少年啊，請帶著時光賦予你的自信與勇氣，秉持理想，不忘師恩，乘著希望之翼，朝陽而生！
（1）有同學認為畫線成語中有錯別字，對加點字的讀音也有疑問。下列判斷錯誤的一項是
A．“聚精會神”的意思是“集中精神”，應寫為“聚精匯神”。
B．“談笑風聲”的意思是“談話談得高興而有風趣”，應寫為“談笑風生”。
C．“朝陽一般”的“朝”意思是“早晨”，應讀為“zhāo”。
D．“朝陽而生”的“朝”意思是“向”，應讀為“cháo”。
（2）在上面語段中的【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検?A．【甲】、 【乙】”， B．【甲】， 【乙】”， C．【甲】、 【乙】，” D．【甲】， 【乙】，” 組卷：38引用：3難度：0.5 -
2．推送的第二條，“與你同窗”。
同窗，是一個多么美好的詞語！學子們靠窗而坐，持卷共讀，結(jié)下深厚的情誼。祝允明和文徵明師從書法家李應禎，二人精研書法，互相切磋，共同進益：鄧稼先和楊振寧同窗十余年，即使在殘酷的戰(zhàn)爭和艱苦的條件下，依然互相鼓勵，直至實現(xiàn)彼此的理想……從古至今，勤奮苦讀為學子們帶來了多少前進的動力和精神的慰藉??！這就是同窗的真諦：我和你，如同這顆星和那顆星，彼此輝映，共同為這美麗的星空增彩。
根據(jù)語境，畫橫線的句子表達欠妥，請修改。
修改：組卷：62引用：2難度：0.8 -
3．同學們找來祝允明和文徵明的書法作品。對兩幅書法作品的欣賞，正確的一項是（ ）
組卷：49引用：1難度：0.8 -
4．推送的第三條，“師恩難忘”。
青春，就是自以為長大的我們，遇見教我們長大的您。
①您是我們敬的人，您是我們愛的人，您是我們心中的巨人！
②想起您，就想到您疲憊的身影和語重心長的叮嚀。
③想起您，就想到課上我們暢所欲言，各抒己見，絡(luò)繹不絕。
④您就是一座山，讓我們站在山頂，覽盡四野之勝。
因為青春美好，所以更感激像您這樣奉獻青春的人。您陪我們一程，我們念您一生！老師，謝謝您！因為遇見了您，我們才有了這段最好的時光。
（1）閱讀文段中的語句，其中修辭方法或詞語使用不恰當的一項是
A．第①句
B．第②句
C．第③句
D．第④句
（2）同學們想借用詩句，表達自己對老師默默奉獻的感恩之情。下列詩句不恰當的一項是
A．隨風潛入夜，潤物細無聲。（杜甫《春夜喜雨》）
B．采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？（羅隱《蜂》）
C．念天地之悠悠，獨愴然而涕下！（陳子昂《登幽州臺歌》）
D．落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）組卷：25引用：1難度：0.5
五、寫作。從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。
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13．2022年，天舟四號貨運飛船成功發(fā)射，我們?yōu)檫@廣袤宇宙中的堅定奔赴點贊；北京冬奧會如期舉行，我們?yōu)檫@簡約、安全、精彩的盛會點贊；爸爸媽媽解鎖了廚藝新技能，還申請成為社區(qū)志愿者，我們?yōu)檫@積極的生活態(tài)度點贊；即將畢業(yè)的你，為理想拼盡全力，回首過往，你是否也為自己點贊……
請將“2022，我為______點贊”補充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。組卷：34引用：2難度：0.7 -
14．同窗三載，你結(jié)識了志同道合的摯友；十年后，再次相遇，風華正茂的你們會談論些什么？之后又會發(fā)生什么事情？請你以“我猛一回頭，一張刻在青春記憶中的臉龐映入眼簾”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。
要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。組卷：19引用：1難度：0.3