人教部編版選擇性必修1《3.9 近代西方的法律與教化》2023年同步練習(xí)卷（3）

一、選擇題

• 1．在古代羅馬法中，人是分三六九等的。不同等級的人擁有不同的公權(quán)和私權(quán)，其評判根據(jù)是法律人格。而要成為具有完整法律人格的人，需要具備自由、市民和家族三種身份。這表明羅馬法（　　）

  A．有利于維護奴隸主階級的利益

  B．界定了公法和私法的范圍

  C．明確了身份和權(quán)利繼承的關(guān)系

  D．是平民與貴族斗爭的結(jié)果
  組卷：30引用：16難度：0.6

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• 2．“大陸法系”為歐洲大陸上以羅馬法為基礎(chǔ)、《法國民法典》為代表的世界性法律體系。這種法律體系的特點包括（　?。?br />①以判例法為主要法律淵源
  ②法律體系比較完整
  ③強調(diào)憲法的根本法地位
  ④強調(diào)法官發(fā)揮作用

  A．②③

  B．①②④

  C．①②③

  D．①②③④
  組卷：4引用：7難度：0.5

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• 3．美國法學(xué)家莫里斯指出：“近一百二十五年間在美國所制定的一切法律--大都是為從事廢除封建時代的規(guī)則和陋俗而恢復(fù)到羅馬法的原則，有時甚至還回到羅馬法的字句上面去。換句話說，羅馬法和封建主義的《普通法》間的競爭，到今天還繼續(xù)著?！痹诖?，他強調(diào)的是（　?。?/h2>

  A．后世的法律與羅馬法相互抵觸

  B．美國法律對羅馬法精神的繼承

  C．羅馬法是世界上最完備的法律

  D．羅馬法依然適用于今天的美國
  組卷：35引用：14難度：0.9

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• 4．在征服羅馬之后，中世紀的各個日耳曼王國就將各自部落的習(xí)慣，借助于羅馬法的某些術(shù)語，并吸收羅馬法的一些原則，編纂為成文法典。這說明（　　）

  A．羅馬法成為近代資產(chǎn)階級法學(xué)的淵源

  B．羅馬法的適用地域和對象不斷擴大

  C．羅馬法促進了其他民族法文化的發(fā)展

  D．羅馬法具有超越民族的高度穩(wěn)定性
  組卷：8引用：20難度：0.7

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• 5．美國聯(lián)邦法院法官裁定美國總統(tǒng)特朗普2017 年1 月簽署的暫停中東七國移民入境的行政命令（“禁穆令”）違反憲法，立即暫停。這一裁定直接反映了美國（　?。?/h2>

  A．三權(quán)分立制約平衡的機制

  B．行政權(quán)受到司法權(quán)的制約

  C．總統(tǒng)不再是國家權(quán)力中心

  D．行政權(quán)受到立法權(quán)的制約
  組卷：7引用：5難度：0.7

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• 6．1689年英國議會通過《權(quán)利法案》，其中規(guī)定：“凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?！庇纱丝芍?，《權(quán)利法案》（　　）

  A．防止了王朝復(fù)辟	B．限制了國王權(quán)力
  C．維護了君主統(tǒng)治	D．加強了專制制度
  組卷：11引用：5難度：0.5

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二、材料題

• 18．閱讀材料，回答問題。
  材料一：中國古代法律最早成文于春秋時期，確立于秦，成熟于隋唐，形成了中華法系。元朝對唐宋法律整體上棄而不用，在司法實踐中卻也廣泛援引唐律。明朝以唐律為藍本制定《大明律》，在司法實踐中又特別重視“例”，曾數(shù)次重修《問刑條例》，而最后一次重修采取“律為正文，例為附注”的形式，開創(chuàng)了律例合編的體例，時人稱之為“《大明律例》，一部禮經(jīng)。禮法立教，出禮入刑。人知守禮，自不非為。非為不作，刑法何拘？”清朝法典沿襲《大明律》，同樣非常重視例，制定了《大清律例》。
  --摘編自白壽彝總主編《中國通史》材料二：13世紀，英國通過《大憲章》，確立了法律至上和王權(quán)有限的原則。光榮革命后，英國確立了君主立憲制，法律體系更加完善。美國等很多國家在學(xué)習(xí)英國法律基礎(chǔ)上制定了本國法律，構(gòu)成了“英美法系”。1804年，拿破侖簽署法令，頒布了《法國民法典》?！斗▏穹ǖ洹防^承了羅馬法傳統(tǒng)，很快推廣到歐洲各地，形成了“大陸法系”?！坝⒚婪ㄏ怠焙汀按箨懛ㄏ怠庇幸韵鹿残裕悍捎纱砣嗣裥惺箼?quán)力的議會制定，行政機構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)行使行政權(quán)，法院根據(jù)法律獨立掌握司法權(quán)，司法實踐中堅持程序公正和無罪推定。
  --摘編自齊世榮主編《世界史?近代卷》
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代法律的特點，并說明其影響。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出歐洲近代法律體系與中國古代法律的主要不同之處，并分析造成不同的主要原因。
  （3）綜合以上材料和問題，談?wù)勀銓Ψ审w系的認識。
  組卷：6引用：38難度：0.5

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• 19．請閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)回答問題。
  材料一《唐律》規(guī)定刑罰定罪，不以小過而濫行誅殺；其用刑，在教人以善，非逞強權(quán)之威。犯罪時幼小，事發(fā)時長大依幼小論。赦前斷罪不當(dāng)者，若處輕為重，宜改從輕，而處重為輕者，則從輕法毋須改判。循“禮之三本”……故禮上事天，下事地，尊先祖而隆君師?！笆異骸睏l款的立法，在于宣示禮敬“天地君親師”的立法要旨，宣示傳統(tǒng)中國的核心價值理念。規(guī)定在一些特定情境下，當(dāng)他人財產(chǎn)或人身遭遇困境、險境時，見知者要施以援手，否則，構(gòu)成法律責(zé)任。對誣告和匿名書信告人實行嚴厲的懲罰。嚴格禁止“親屬相告”。為“不誠信”行為開辟專篇《詐偽》27條，《雜律》篇以刑罰懲罰民事行為中的違約、欺詐行為?！短坡伞酚烧?、注釋、疏議三部分組成，成為中國古代法成熟的標(biāo)志和中華法系的代表，成為古代中國基本的立法思想和價值取向，影響后世。
  --摘編自讀《＜唐律＞如見古君子》
  材料二 羅馬共和國時期刑法的罪名，多有處死“以祭谷神、奉獻于神”的規(guī)定。只對有主觀故意的犯罪行為人進行刑罰，如“故意殺害他人”與“不希望殺害他人但不幸發(fā)生殺害他人的行為”，前者處予死刑，后者可通過交付一只綿羊替罪；這一原則長期沿用。進入帝國時期，出現(xiàn)了大量包括宗教犯罪在內(nèi)的新罪名。執(zhí)法官根據(jù)社會地位確定刑罰的差別，同一種犯罪一般有兩種刑罰，一種針對體面者，一種針對下層百姓，羅馬私法發(fā)達、公法相對滯后的狀況深刻影響了羅馬刑法發(fā)展進程，羅馬刑法沒有形成完整的理論，在整個古代羅馬法制史中，犯罪與刑罰始終散見于大量的單行法律之中，且二者之間對應(yīng)的隨意性相當(dāng)大。
  --摘編自郭靜《羅馬刑法的發(fā)展進程及其影響》
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，歸納《唐律》所體現(xiàn)的法律理念。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出古代羅馬刑法體現(xiàn)的法律理念與材料一中體現(xiàn)的法律理念的不同之處，結(jié)合所學(xué)知識分析形成這些不同的原因。
  組卷：0引用：3難度：0.4

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