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2022-2023學(xué)年安徽省合肥市蜀山區(qū)三年級(jí)(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/5/16 8:0:9

一、識(shí)字與寫字(20分)

  • 1.看拼音寫詞語。
    huó pō
     
    zhì huì
     
    zī shì
     
    yuān yāng
     
    mó gu
     
    jì xù
     
    chèn shān
     
    xùn sù
     

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.填一填,組成詞語。
     
    底之
     
     
     
     
    蛇添
     
     
    矛盾
     
     
     
     

    組卷:12引用:1難度:0.9

二、單選題,請(qǐng)將答案填在括號(hào)里。(10分)

  • 3.下列我國的傳統(tǒng)節(jié)日與節(jié)日習(xí)俗對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:4難度:0.5
  • 4.“新型冠狀病毒___短時(shí)間內(nèi)能消滅的,___需要做好長(zhǎng)期防控?!碧钊肜ㄌ?hào)里的關(guān)聯(lián)詞,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.9

四、閱讀與理解(20分)

  • 12.閱讀理解
    學(xué)吹泡泡??今天我學(xué)了《肥皂泡》這一課,回家后我拿了肥皂頭兒放在碗里,加上水和了幾下,可肥皂頭兒就是不化,我又和了幾下,它才化掉。
    ??我歡快地跑到陽光下,輕輕地吹出了一個(gè)小泡泡。哇!我真的看到了冰心奶奶說的“五彩的浮光”,真好看!可是小泡泡一會(huì)兒就落了下來。我急忙伸出雙手,想輕輕地接住它,可它一到手心就破了。我也學(xué)著冰心奶奶小時(shí)候的樣子,拿了把扇子,用力一扇,泡泡卻讓我扇破了。
    ??我又吹了一個(gè)小泡泡,這次我輕輕地扇了一下,泡泡飛了,五彩的泡泡,襯著夕陽,像一幅絢爛的風(fēng)景畫。一串串五彩的泡泡,在空中自由地飄游,像一個(gè)個(gè)小精靈,把月亮當(dāng)小船,把星星當(dāng)朋友,把天空當(dāng)舞臺(tái),歡快地跳舞……
    (1)聯(lián)系《肥皂泡》這篇課文,我們知道“五彩的浮光“寫出了泡泡的。讓我們感受到泡泡的
     
    。
    (2)讀了第二自然段,我發(fā)現(xiàn)小作者是通過
     
    這一方法,理解了“五彩的浮光“的意思。
    A.查閱工具書
    B.聯(lián)系生活實(shí)際
    C.結(jié)合圖片
    (3)我喜歡文中的泡泡,是因?yàn)榕菖菔俏宀实?,?
     
    。
    (4)想象一下,你吹泡泡時(shí)會(huì)有怎樣的情景,泡泡又會(huì)去哪里?請(qǐng)你寫一寫。
     

    組卷:11引用:1難度:0.8

五、習(xí)作與表達(dá)(30分)

  • 13.習(xí)作
    ??在想象的世界里,什么都有可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙,下面這些題目一定會(huì)激發(fā)你無窮的遐想:“貪玩的小水滴”“水果們音樂會(huì)”“小樹的心思”“會(huì)飛的箱子”“小豆苗歷險(xiǎn)記”、……選一個(gè)題目寫一個(gè)想象故事,也可以寫其他的想象故事。300字左右。

    組卷:11引用:1難度:0.5
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