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2017-2018學年山東省臨沂市臨沭縣青云中心小學六年級(上)第一次月考語文試卷

發(fā)布:2024/12/7 23:0:1

一、知識積累

  • 1.看拼音,寫字組詞。
    yāo  qíng
     
    méng  lóng
     
    yùn   hán
     
    qǐn bù ān xí
     
    hōng  kǎo
     
    dǒu   qiào
     
    jìng mì
     
    páng rán dà wù
     

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.給加點字劃出正確的讀音。
    (gǔ   mì)
     
    (hè  hè)
     
    道( shuì  suì)
     
    視(miǎo mǎo )
     
    (liè  lì )
     
    花(cí  chí)
     
    線 (gàn gān)
     
    布(bù  pù)
     

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.根據(jù)意思寫詞語,從中選一個詞造句。
    道德高尚,名望很大。
     

    形容人來人往,非常熱鬧。
     

    不拘限于一種規(guī)格或形式。
     

    接二連三的思想活動。
     

     

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 4.請用“精”字組詞填入句中
    (1)經(jīng)過醫(yī)生的
     
    治療,他很快恢復了健康。
    (2)詹天佑說:我們的工作首先要
     
    ,不能有一點兒馬虎。
    (3)王師傅
     
    的技藝,令人贊不絕口。
    (4)這座雕像做工十分
     
    。
    (5)他的演講非常
     
    ,博得了陣陣掌聲。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 5.按要求改寫句子。
    (1)我們要講衛(wèi)生的好習慣。(修改病句)
     

    (2)一匹匹棗紅色的駿馬在一望無垠的草原上奔跑。(縮句)
     

    (3)弟弟的臉很紅。(改成比喻句)
     

    (4)小樹隨風搖晃。(改成擬人句)
     

    (5)今天真熱。(改為夸張句)
     

    (6)黃繼光對指導員說:“請你把任務交給我。”改為第三人稱轉述句:
     

    組卷:4引用:1難度:0.7

二、閱讀短文,完成練習.(23分)

  • 15.虛掩著的門      ①一天,公司總經(jīng)理叮囑全體員工:“誰也不要走進8樓那個沒掛門牌的房間?!钡麤]解釋為什么。
          ②在這家效益不錯的公司里,員工們都習慣了服從,大家牢牢記住領導的囑咐,誰也不去那個房間。
          ③一個月后,公司又招聘了一批年輕人,總經(jīng)理對新員工又交代一次“不要走進那個沒掛門牌的房間”。
          ④這時,有個年輕人在下面小聲嘀咕了一句:“為什么?”
          ⑤總經(jīng)理看了他一眼,嚴肅地回答:“不為什么?!?br />      ⑥回到崗位上,那個年輕人還在不解地思考著總經(jīng)理的吩咐,其他人便勸他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,聽總經(jīng)理的沒錯。
          ⑦年輕人好奇地偏要
     
    。別人便拿出公司的規(guī)章制度,提醒他別砸了手里讓人羨慕的飯碗。
          ⑧可年輕人偏偏來了犟脾氣,非要走進那個房間看看。
          ⑨他輕輕地叩門,沒有反應。再輕輕一推,虛掩的門開了,不大的房間里只擺了一張桌子,桌子上放著一張紙牌,上面用紅筆寫著幾個字--把紙牌送給總經(jīng)理。
          ⑩年輕人十分困惑地拿起那個已沾了許多灰塵的紙牌,走出房間。
    ?這時,聞知年輕人闖入了這個禁入的房間,又拿出一張紙牌,有人開始為他擔憂,有人替他保密,誰也不說他曾進入那個房間。
    ?可年輕人卻謝絕了眾人的好意,乘電梯直奔15樓的總經(jīng)理辦公室。當他把那個紙牌交到總經(jīng)理的手中時,總經(jīng)理
     
    地宣布了一項讓他震驚的結果--“從現(xiàn)在起,你被任命為銷售總經(jīng)理?!?br />?“就因為我把這個紙牌拿來了?”年輕人
     
    地問。
    ?“沒錯,我已經(jīng)等了快半年了,相信你能勝任這份工作?!笨偨?jīng)理
     
    地看著年輕人。
    ?那個年輕人果然不負厚望,把銷售部的工作搞得紅紅火火。
    ?事后,總經(jīng)理向眾人解釋道:“這位年輕人不為條條框框束縛,勇于走進某些禁區(qū),這正是有開拓精神獲得成功所具有的良好品質?!?br />?眾人恍然大悟。
    (1)聯(lián)系上下文寫出文中帶點詞語的意思。
    困惑:
     
    恍然大悟:
     

    (2)破折號有4種用法。A表示解釋說明;B表示意思的遞進;C表示意思的轉折;D表示聲音的停頓或延續(xù)。短文中兩處破折號表示
     

    (3)文中第⑦自然段的括號里應填上的恰當?shù)某烧Z是
     
    。
    (4)?-?自然段是年輕人與總經(jīng)理的對話。在文中的橫線上填入恰當?shù)脑~語會使人物形象更加豐滿。請依次填在下面的橫線上。
     

    (5)文章題目中的“門”有兩層含義,表面的含義是指那扇虛掩著的“門”,深層含義是指
     

    (6)眾人聽了總經(jīng)理的解釋后都“恍然大悟”,如果你就是其中的一位,你會怎么想呢?(不少于30字)
     
    。
    (7)給這篇短文加一個結尾,發(fā)表自己的看法。
     

    組卷:3引用:1難度:0.4

三、習作.(30分)

  • 16.快樂習作。
    題目:那是一次           的嘗試
    提示:(1)“嘗試“也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目補充完整,寫一篇記敘文。
    (2)內容具體,感情真實,語句通順,有一定的條理。450字左右。

    組卷:22引用:7難度:0.5
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