浙教版八年級(jí)上冊(cè)《2.3.2 大氣壓的影響》2018年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/12/22 13:0:2
一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)
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1.下列生活或生產(chǎn)用具不是利用大氣壓的原理工作的是( ?。?/h2>
A.用吸盤(pán)掛鉤掛物體 B.真空壓縮保鮮袋 C.吸塵器 D.電冰箱 組卷:46引用:1難度:0.5 -
2.如圖所示,從不同高度處分別測(cè)得的大氣壓值,從圖中可知( )
A.大氣壓隨高度增加而減小 B.大氣壓隨高度增加而增加 C.大氣壓隨高度的增加先增大后減小 D.大氣壓與高度無(wú)關(guān) 組卷:138引用:3難度:0.9 -
3.生活中,人們常說(shuō)的“高原反應(yīng)”是指沒(méi)有習(xí)慣高原生活的人去高原之后的一些身體不適應(yīng),這些反應(yīng)是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.高原海拔太高,氣壓太低 B.高原海拔太高,氣壓太高 C.高原海拔太高,陽(yáng)光太強(qiáng) D.高原海拔太高,水土不服 組卷:30引用:1難度:0.9
二、非選擇題:
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10.如圖所示,是李亮同學(xué)用硬度適當(dāng)?shù)乃芰掀?,橡皮塞有刻度的?xì)玻璃管、滴入了紅墨水的溶液自制的一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì),用它來(lái)探究“大氣壓隨高度的變化情況”。
(1)瓶中水面上方是氣體,在圖示狀態(tài)下,瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)瓶外的大氣壓。(填“大于”“等于”或“小于”)
(2)為排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,探究過(guò)程中除了要塞緊皮塞外,還要。
(3)李亮將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從山下拿至山上后,細(xì)玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)(填“增加”“不變”或“減小”)
(4)李亮還用它來(lái)檢測(cè)人手的握力大小,他是如何運(yùn)用這個(gè)裝置來(lái)判斷人手握力大小的?組卷:71引用:3難度:0.5 -
11.高壓鍋是家庭廚房中常用的炊具(如圖甲所示),由于省時(shí)高效,深受消費(fèi)者的歡迎。利用它可以將生食物加熱到100℃以上。小明測(cè)得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm,壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為80g。通過(guò)計(jì)算并對(duì)照?qǐng)D象(如圖乙所示),說(shuō)明利用這種高壓鍋燒水時(shí),最高溫度大約是多少?(g取9.8N/kg)
組卷:114引用:1難度:0.4