2022年山西省運城市高中聯(lián)合體高考?xì)v史四模試卷

一、選擇題（共12小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．青銅器龍紋在商代晚期盛行，其花紋規(guī)整對稱，風(fēng)格粗獷莊嚴(yán)，形象夸張神秘，指向原始力量。而西周時期的龍紋造型簡化、結(jié)構(gòu)規(guī)律化，風(fēng)格從雄奇莊重向秩序?qū)嵱棉D(zhuǎn)變。這一變化的主要原因是（　　）

  A．政治制度的進(jìn)一步發(fā)展	B．巫術(shù)祭祀日趨盛行
  C．青銅冶煉鑄造技藝進(jìn)步	D．生產(chǎn)力的迅速提高
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 2．《史記》中有“世家”三十篇，記載了自西周至西漢初各主要諸侯國的興衰歷史。《漢書》則將漢代王侯勛臣一律編入“傳”，刪去“世家”一體。后來的一些史書沿襲了《漢書》的做法。這一變化可以看出（　　）

  A．貴族政治遭到史家的封殺

  B．中央集權(quán)的不斷強化

  C．作者思想境界的差異巨大

  D．官修史書缺乏固定體例
  組卷：21引用：6難度：0.5

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• 3．如表為唐人的言論（摘錄）。由此可見（　?。?br />

  言論
  “大雅久不作，吾衰竟誰陳？自從建安來，綺麗不足珍。……文質(zhì)相炳煥，眾星羅秋旻。”	李白《古風(fēng)》
  “文章合為時而著，歌詩合為事而作?！?/td>	白居易《與元九書》
  “詩之美也，聞之足以觀乎功；詩之刺也，聞之足以戒乎政。”	皮日休《正樂府詩》

  A．社會發(fā)展推動唐詩走向繁榮

  B．唐代詩歌以現(xiàn)實主義創(chuàng)作為主

  C．文化多元催育唐人個性解放

  D．唐人對儒學(xué)傳統(tǒng)詩教觀的維護(hù)
  組卷：5引用：4難度：0.6

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• 4．山西聚號創(chuàng)于明朝，其始多山西人為之，分號遍各省。人以其資本雄厚而深信之，多以巨資存放號中，因給息存薄甚至無息者，故獲利頗豐。其法，集巨資，擇信義尤著者數(shù)人經(jīng)理之，出資者為銀股，出力者為身股，必俟基礎(chǔ)確定，而后從事開拓。據(jù)此可知，山西票號（　　）

  A．成為晉商崛起的關(guān)鍵因素

  B．促進(jìn)了邊貿(mào)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

  C．提高了民間資本的利用率

  D．推動了長途販運貿(mào)易的產(chǎn)生
  組卷：3引用：3難度：0.8

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• 5．有學(xué)者認(rèn)為，在《辛丑條約》談判期間，清政府代表分為軍機(jī)大臣榮祿、“全權(quán)大臣”李鴻章和東南督撫張之洞等三個派別，三者之間矛盾重重。為了平衡相互之間的關(guān)系，他們不惜以犧牲條款利益為代價。這主要表明當(dāng)時（　?。?/h2>

  A．晚清政府中央集權(quán)已名存實亡

  B．清廷權(quán)臣明爭暗斗激烈

  C．清朝專制政治體制己病入膏肓

  D．近代民族意識尚未形成
  組卷：30引用：4難度：0.5

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二、解答題（共5小題，滿分0分）

• 16．材料：“聯(lián)合國軍”雖在志愿軍發(fā)動的第一次戰(zhàn)役中遭遇挫敗，但統(tǒng)帥麥克阿瑟仰仗著美軍武裝到牙齒的火力和?？諆?yōu)勢，依然狂妄地認(rèn)為可在圣誕節(jié)前結(jié)束戰(zhàn)爭，為此部署了東西兩路大軍，意圖分進(jìn)合圍，占領(lǐng)朝鮮全境。其中，負(fù)責(zé)東路的正是擁有王牌部隊陸戰(zhàn)1師的美第10軍。另一方面，志愿軍則針鋒相對地制定了“內(nèi)線作戰(zhàn)，誘敵深入，各個擊破和殲滅敵人”的第二次戰(zhàn)役總方針。在志司的部署下，志愿軍第9兵團(tuán)緊急入朝，對陣美第10軍。正是在這種態(tài)勢下，1950年11月27日到12月24日，衣著單薄、糧彈缺乏、后勤補給困難的第9兵團(tuán)在極寒天氣中，奮不顧身地與美軍第10軍在朝鮮長津湖地區(qū)進(jìn)行了殊死較量。憑著鋼鐵意志和英勇無畏的戰(zhàn)斗精神，第9兵團(tuán)奮勇殺敵，擊潰、消滅包括陸戰(zhàn)1師在內(nèi)的多支美軍精銳部隊，還創(chuàng)造了抗美援朝戰(zhàn)爭中全殲美軍團(tuán)級戰(zhàn)斗單位的紀(jì)錄，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場態(tài)勢。他們在長津湖打出了軍威國威，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的奇跡，書寫了共和國歷史中不可磨滅的一頁。
  ——摘編自李思達(dá)《長津湖戰(zhàn)役》
  請回答：
  （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析長津湖戰(zhàn)役前的形勢。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析長津湖戰(zhàn)役勝利的影響。
  組卷：2引用：6難度：0.5

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• 17．材料 明末清初，有名醫(yī)吳有性、戴天章、劉奎，皆以治瘟疫名。有性推究病源，就所歷驗，并著論制方，一一辨別。古無瘟疫專書，自有性書出，始有發(fā)明。戴天章好學(xué)強記，尤精於醫(yī)。其論瘟疫，一宗有性之說。為人療病，不受謝。乾隆末，劉奎著瘟疫論類編及松峰說疫二書。又以貧寒病家無力購藥，取鄉(xiāng)僻恒有之物可療病者，發(fā)明其功用，補本草所未備，多有心得。所著書流傳日本，醫(yī)家著述，亦有取焉。
  ——摘編自《清史稿》卷五百二1907年前后，醫(yī)學(xué)家丁福保將“傳染病”稱為新事物，“自新事物逐漸發(fā)現(xiàn)，而傳染病之見解，逐漸超于新方面矣”。激進(jìn)人士甚至產(chǎn)生了“欲強國必先強種，欲強種必先研究衛(wèi)生，欲研究衛(wèi)生，必先注意傳染病之衛(wèi)生為最要。中國醫(yī)道晦盲，衛(wèi)生一道不講求，數(shù)千年于此”。1910年丁福保撰寫《急性傳染病講義》，介紹這門學(xué)科產(chǎn)生的由來、代表人物以及新知識的內(nèi)容。在其影響下中醫(yī)界迅速接受了“細(xì)菌學(xué)”和“傳染病”的學(xué)說，并把它納入中醫(yī)學(xué)知識體系中。
  ——摘編自高晞《疫病的現(xiàn)代性：從“瘟疫”到“傳染病”的認(rèn)知嬗變》（1）根據(jù)材料，概括四位名醫(yī)在醫(yī)學(xué)上的貢獻(xiàn)，并對他們予以評價。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明20世紀(jì)初中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)自我革新的社會意義。
  組卷：48引用：2難度：0.6

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