人教版必修3《第7單元 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)》2021年單元測試卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共20小題)
-
1．郵票是國家的名片，還具有歷史檔案的功能。右圖是標(biāo)題為《毛主席的革命文藝路線勝利萬歲》系列郵票的一張，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，此郵票應(yīng)該發(fā)行于（ ?。?/h2>組卷：0引用：6難度：0.7 -
2．新中國成立初期，確立“教育要為國家建設(shè)服務(wù)，學(xué)校要向廣大工農(nóng)開門，大力提高人民的文化水平”的方針。這說明當(dāng)時(shí)的教育方針主要是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：6難度：0.7 -
3．新中國成立后，為了促進(jìn)我國社會(huì)主義文化的繁榮，毛澤東提出了“雙百”方針，該方針提出的形勢是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.8 -
4．20世紀(jì)60年代我國社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，在尖端科技方面取得的重大成就有（ ?。?br />①第一顆原子彈爆炸成功
②秈型雜交水稻育成
③人工合成結(jié)晶牛胰島素
④第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功組卷：3引用：11難度：0.9 -
5．如圖是1957年周恩來總理觀看紹劇《鬧天宮》后，懷抱演員六小齡童的留影。這是全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)繁榮景象的一個(gè)縮影。這一繁榮局面的主要原因是（ ?。?/h2>組卷：3引用：19難度：0.6 -
6．中國以國產(chǎn)微處理器為基礎(chǔ)制造出本國第一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)--“神威藍(lán)光”。神威系統(tǒng)每秒能進(jìn)行約1千萬億次運(yùn)算，該系統(tǒng)采用的8 700片神威1 600微處理器是由中國的一家計(jì)算機(jī)研究所設(shè)計(jì)、在上海制造的。下面與之有關(guān)的表述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：4難度：0.6 -
7．某校高二（1）班的歷史研究性學(xué)習(xí)小組正在進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和研究，他們翻閱了許多資料，其中包括以下四幅插圖。請(qǐng)問以下圖片所反映的事件不是發(fā)生在“文化大革命”期間的是（ ）組卷：2引用：2難度：0.8 -
8．如圖題為“戰(zhàn)斗的生活”，它反映了“文革”中大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況。這種現(xiàn)象最惡劣的影響是（ ）組卷：4引用：1難度：0.6
二、非選擇題(共5小題)
-
24．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 我國是世界上最大的棉花生產(chǎn)和消費(fèi)國。20世紀(jì)90年代初期，一場大規(guī)模的棉鈴蟲病蟲危害悄悄襲來，迅速席卷我國主要產(chǎn)棉區(qū)?！邦^天還是滿地青枝綠葉，一夜之間成了光禿禿的棉稈地，啥藥也治不住，只好拔掉當(dāng)柴燒了?！焙幽鲜∫粦粜諒埖霓r(nóng)民，回憶起1992年那場毀滅性的蟲災(zāi)至今仍心有余悸。
材料二 抗蟲棉，即通過生物技術(shù)手段，將抗蟲基因?qū)朊藁ā绑w內(nèi)”，棉鈴蟲吃了這種棉花的任何部位，就會(huì)死亡，使原本受害的棉花，成為棉鈴蟲的“天敵”！美國的孟山都公司是這一領(lǐng)域的先行者之一，然而其轉(zhuǎn)讓技術(shù)的條件非?？量蹋?000萬美元的技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)中，不包括技術(shù)的核心部分即專利權(quán)，也就是說，如果我國購買了該項(xiàng)技術(shù)，仍然要支付專利費(fèi)，這將使我國的棉花生產(chǎn)永遠(yuǎn)受制于人。
材料三 在國家政策支持下，一批批資金到位，一項(xiàng)項(xiàng)研究迅速開展。中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所（中棉所）聯(lián)合中國農(nóng)科院生物所等基因構(gòu)建單位成功構(gòu)建了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的抗蟲基因；中棉所將大批量創(chuàng)造出的轉(zhuǎn)基因棉花種質(zhì)新材料快速發(fā)放給育種研究單位；由中國農(nóng)科院棉花所、山東省棉花研究中心等10余家棉花育種單位迅速培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲棉新品種；中棉所在河南安陽、山東惠民、安徽望江等地進(jìn)行大田試驗(yàn)，以加快新品種的培育和應(yīng)用；專家們根據(jù)各地生態(tài)情況的不同，研制出了適合我國黃河流域、長江流域產(chǎn)棉區(qū)種植的20多種抗蟲棉。
材料四 幾年時(shí)間，我國就成為繼美國之后世界上第二個(gè)擁有Bt殺蟲基因自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國家。國產(chǎn)抗蟲棉比國外產(chǎn)品質(zhì)量更高，價(jià)格優(yōu)勢明顯，國內(nèi)市場份額從2000年的5%提高到2005年的70%。國產(chǎn)抗蟲棉每畝可節(jié)省農(nóng)藥60%到80%，每畝可增產(chǎn)皮棉10公斤左右，創(chuàng)造了巨額的經(jīng)濟(jì)效益。
（1）結(jié)合材料一、二，分析我國發(fā)展轉(zhuǎn)基因棉花的原因。
（2）根據(jù)材料三，概述我國轉(zhuǎn)基因棉花迅速發(fā)展的過程。
（3）根據(jù)材料四，我國在轉(zhuǎn)基因棉花上取得的成功說明了什么？組卷：0引用：2難度：0.5 -
25．閱讀下列材料：
材料一：依我看，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，從長遠(yuǎn)看，要注重教育和科技……我們要千方百計(jì)，在別的方面忍耐些，甚至犧牲一點(diǎn)速度，把教育問題解決好。
--鄧小平材料二：教育對(duì)提高一個(gè)國家的綜合國力具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用，我們必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教育改革，不斷強(qiáng)化素質(zhì)教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的智力支撐和人才保證。
--胡錦濤請(qǐng)回答：
（1）“文革”后初期，最牽動(dòng)人心、最能說明“把教育問題解決好”的事件是什么？起了怎樣的作用？
（2）鄧小平在教育方面的主要貢獻(xiàn)有哪些？
（3）材料二對(duì)教育發(fā)展提出了哪些具體要求？組卷：0引用：2難度：0.5