2018-2019學(xué)年云南省玉溪市江川二中高一(下)開(kāi)學(xué)歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共30小題,每小題2分,共60分)
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1.殷海光認(rèn)為,1840年以來(lái)中國(guó)對(duì)西方的反應(yīng),依次經(jīng)歷了“技術(shù)的反應(yīng)”、“制度的反應(yīng)”、“觀念的反應(yīng)”和“組織的反應(yīng)”四個(gè)階段。按此理解,下列屬于“組織的反應(yīng)”的是( )
①發(fā)昌機(jī)器廠創(chuàng)辦
②京師大學(xué)堂建立
③中國(guó)共產(chǎn)黨成立
④?chē)?guó)民黨改組組卷:128引用:23難度:0.7 -
2.公民大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)審議并決定一切國(guó)家大事。所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)?!边@反映了雅典民主制的特點(diǎn)是( )
組卷:32引用:51難度:0.9 -
3.古代雅典城邦,會(huì)于每年冬天在每個(gè)部落提供的多名人選中選舉產(chǎn)生一百多名官員,包括步兵及騎兵指揮官、財(cái)政官員、主管宗教事務(wù)的官員,之后會(huì)對(duì)這些官員進(jìn)行職前訓(xùn)練及測(cè)試,以便在古希臘新年仲夏時(shí)使這些官員順利投入工作。這說(shuō)明古代雅典( )
組卷:16引用:8難度:0.9 -
4.1935年5月,朱德以中國(guó)工農(nóng)紅軍總司令名義頒發(fā)《中國(guó)工農(nóng)紅軍布告》說(shuō):“中國(guó)工農(nóng)紅軍,解放弱小民族……可恨四川軍閥,壓迫彝人太毒……趕快團(tuán)結(jié)起來(lái),共把軍閥驅(qū)逐。設(shè)立彝人政府,彝族管理彝族;真正平等自由,再不受人欺辱”。對(duì)此理解正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.5 -
5.新中國(guó)外交政策是成熟體現(xiàn)了它超越了意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的差異,以其包容性和開(kāi)放性得到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可。我國(guó)外交政策成熟的標(biāo)志是( ?。?/h2>
組卷:2引用:3難度:0.9 -
6.新中國(guó)成立初期實(shí)行的外交政策的基本方針中,使中國(guó)改變了半殖民地的地位,實(shí)現(xiàn)了國(guó)際交往中獨(dú)立自主的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:8難度:0.6 -
7.當(dāng)今世界,歐盟已經(jīng)成為國(guó)際舞臺(tái)上一支不可輕視的力量,日本、俄羅斯和中國(guó)等多個(gè)政治力量也在不斷地發(fā)展壯大。這表明世界格局( )
組卷:6引用:7難度:0.5 -
8.1944年日本天皇裕仁的弟弟三笠宮崇仁在其書(shū)中寫(xiě)道:“中國(guó)事變爆發(fā)以后,日本軍隊(duì)的殘暴行為……如掠奪,強(qiáng)奸,殺害平民,放火等等?!薄艾F(xiàn)在的日本是無(wú)所不取,掠奪殆盡。這還成什么事體!”“回顧以前高喊‘圣戰(zhàn)’、‘正義’云云,叫喊的聲音越高,事實(shí)越近于相反”。從中我們得到的認(rèn)識(shí)主要是( ?。?/h2>
組卷:11引用:5難度:0.7 -
9.在中國(guó)古代,中央政府的組織,皇權(quán)和相權(quán)是劃分的,其間比重縱有不同,但總不能說(shuō)一切由皇帝專(zhuān)制,這一狀況徹底改變始于( ?。?/h2>
組卷:6引用:42難度:0.7 -
10.明武宗倚用內(nèi)官劉瑾,游樂(lè)荒淫,內(nèi)閣陷于無(wú)所作為的境地。武宗死后,張?zhí)笠杏脳钔⒑偷乳w臣定策立世宗。內(nèi)閣所處地位的變化本質(zhì)上反映了明朝( )
組卷:5引用:12難度:0.6 -
11.俾斯麥用強(qiáng)權(quán)幫助普魯士實(shí)現(xiàn)了德意志的統(tǒng)一,一時(shí)許多與他有關(guān)的現(xiàn)象出現(xiàn):因俾斯麥曾拿香腸說(shuō)法律,故早在統(tǒng)一過(guò)程中就有了“俾斯麥香腸”及以此為主題的漫畫(huà)(如圖);就連統(tǒng)一后頒布的1871年《德意志帝國(guó)憲法》也有人稱(chēng)為“俾斯麥帝國(guó)憲法”。以上現(xiàn)象反映的本質(zhì)問(wèn)題是( ?。?/h2>
組卷:12引用:13難度:0.4
二、非選擇題(共3小題,共40分)
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32.閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一
材料二 我們的政體的確可以稱(chēng)為民主政體,因?yàn)檎?quán)不是掌握在少數(shù)人手里,而是掌握在多數(shù)人手中。當(dāng)法律對(duì)所有的人都一視同仁,公正地調(diào)解人們的私人爭(zhēng)端時(shí),民主政體的優(yōu)越性也就得到確認(rèn)。
--伯里克利材料三 如圖是有關(guān)秦朝和古希臘中央行政管理體制的示意圖
(1)材料一體現(xiàn)了雅典的兩項(xiàng)重要制度,簡(jiǎn)述其職能或作用。
(2)材料二中的“多數(shù)人”是指哪些人?從政治、經(jīng)濟(jì)、地理環(huán)境三個(gè)方面,分析古代希臘民主政治的成因。
(3)“文明多樣性是人類(lèi)社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí)”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括秦朝和古希臘所創(chuàng)造的政治制度產(chǎn)生的必然性。秦朝和雅典的政治制度分別對(duì)中國(guó)古代和近代西方的政治制度產(chǎn)生了怎樣的影響?組卷:9引用:3難度:0.3 -
33.閱讀下列材料:
材料一 1843年與1858年中國(guó)進(jìn)口棉花及棉紡織品稅率比較貨物 單位 1843年稅率 1858年稅率 棉花 擔(dān) 6.54 5.27 印花 布匹 14.25 4.98 襲裟 布匹 10.68 4.98 棉紗 擔(dān) 6.94 4.86
--《續(xù)富國(guó)策》請(qǐng)完成:
(1)依據(jù)材料一,可以得出什么結(jié)論?
(2)材料二反映了什么現(xiàn)象?
(3)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了怎樣的巨大變化?請(qǐng)依據(jù)材料進(jìn)行說(shuō)明。組卷:4引用:3難度:0.4