2023-2024學(xué)年江蘇省常州市溧陽市七年級（上）期中歷史試卷

一、單項選擇題：（下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意。每小1.5分，共21分）

• 1．“考古學(xué)者在云南省元謀縣發(fā)掘出遠(yuǎn)古人類的兩顆門齒化石，以及一些粗糙的石器，還發(fā)現(xiàn)了碳屑和燒骨。”通過對以上化石和遺存的研究，不足以證明（　?。?/div>

  A．是我國境內(nèi)最早的古人類

  B．元謀人生活在距今約170萬年前

  C．能夠制作工具

  D．知道使用火
  組卷：24引用：8難度：0.7

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• 2．考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且較厚的灰燼層，這一發(fā)現(xiàn)說明當(dāng)時北京人的生產(chǎn)生活狀況是（　?。?/div>

  A．會使用火

  B．種植水稻

  C．種植蔬菜

  D．飼料家畜
  組卷：123引用：6難度：0.5

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• 3．“1930年發(fā)現(xiàn)的山頂洞人遺址出土了一批石器、骨器、角器，還出土了一批穿孔的獸牙、海蚶殼、鉆孔的石珠和小礫石等裝飾品?！辈牧媳砻魃巾敹慈耍ā　。?/div>

  A．是已知中國最早的原始人類

  B．已經(jīng)有了審美的意識

  C．手工制造業(yè)已達(dá)到發(fā)達(dá)水平

  D．進(jìn)入了“新石器時代”
  組卷：96引用：24難度：0.7

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• 4．中國是人類文明重要發(fā)祥地之一?？慈鐖D《中國原始農(nóng)耕時代主要遺址圖）（局部）?？梢哉f中華文明（　　）

  A．產(chǎn)生于適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域

  B．在世界上最早人工栽培種植小麥

  C．最早誕生于長江流域余姚河姆渡

  D．早期先民均居住于半地穴式房屋
  組卷：102引用：7難度：0.7

  解析
• 5．“黃帝的妻子嫘祖是位賢德的女性。她全力支持丈夫的工作，也像丈夫一樣關(guān)心老百姓的疾苦。她發(fā)現(xiàn)桑蠶，教會老百姓養(yǎng)蠶繅絲織成絲綢做成漂亮的衣服?！边@段文字描述的事情應(yīng)該是（　?。?/div>

  A．真人真事

  B．遠(yuǎn)古傳說

  C．親身經(jīng)歷

  D．考古發(fā)現(xiàn)
  組卷：137引用：3難度：0.7

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二、材料解析題：本題共3小題，第15題10分、第16題10分、第17題9分，共29分。

• 16．閱讀下列材料：
  材料一   甲骨文的發(fā)現(xiàn)證實了中國早期國家---商王國的存在。在殷墟甲骨文發(fā)現(xiàn)以前.人們只能從有限的文獻(xiàn)記載中知道歷史上有個商王朝，這些文件無一是存于商代的。殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn)，將大量的商人親手書寫、契刻的文字展現(xiàn)在學(xué)者面前。是商史與傳說時代分離而進(jìn)入歷史時代。
  ——摘編自朱鳳瀚《近百年的殷墟甲骨文研究》材料二  甲骨文屬于語言的范疇，我們說它是表情達(dá)意的符號系統(tǒng)較好理解。它是我國目前已知最早的成體系的文字形式，它上承原始刻繪符號，下啟青銅銘文，是漢字發(fā)展的關(guān)鍵形態(tài)。毋庸置疑，現(xiàn)代漢字即由甲骨文演變而來。
  ——摘編自李一《甲骨文與青銅紋樣再利用的教學(xué)探索》請回答：
  （1）據(jù)材料一，圍繞一個主題提煉一個觀點。并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰）
  （2）據(jù)材料二和所學(xué)知識，概述甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義？
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 17．閱讀下列材料：
  材料一  據(jù)《史記?商君列傳》記載，把小的鄉(xiāng)邑合并為縣，由國君直接委派官員治理挖掉土地上的原有的標(biāo)志、疆界，向土地所有者征收賦稅，保障國家的財政收入。變法五年后，秦國富強(qiáng)起來。
  ——摘編自人民教育出版社《中國歷史》七年級上冊材料二  以下是秦朝建立后，秦始皇巡游各地時遇到的麻煩。
  麻煩一：秦始皇的車隊進(jìn)入了以前韓國的地界，路邊設(shè)有很多路障，而且秦始皇的車子太寬，難以通過。
  麻煩二：到了原楚國的地方，秦始皇一行進(jìn)城后發(fā)現(xiàn)，語言文字都不通。
  麻煩三：秦始皇的一名親近衛(wèi)兵在咸陽做了一條長裙。到達(dá)原來的齊地后又讓當(dāng)?shù)氐牟每p做了一條同樣尺寸的長裙。但當(dāng)取貨時，他發(fā)現(xiàn)做的竟然是“超短裙”，而且付的錢店主也不接受。
  請回答：
  （1）材料一反映了商鞅變法的哪兩項措施？并結(jié)合所學(xué)知識，分析商鞅變法的作用。
  （2）據(jù)材料二和所學(xué)知識，談?wù)勄厥蓟适侨绾卧谌珖秶鷥?nèi)解決上述麻煩的？試分析秦始皇解決這些麻煩所采取措施的根本目的及作用。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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