20．閱讀材料，完成下列要求。
材料：中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織。少先隊活動是引導(dǎo)和教育少年兒童、鍛煉和培養(yǎng)少年兒童各方面能力的重要載體。下表所示為改革開放以來遼寧省少年先鋒隊的部分活動主題。
如表
| 時間 |
主題 |
| 1978年 |
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，維護(hù)社會公德活動 |
| 1979年 |
針對當(dāng)時青少年違法犯罪問題突出，社會風(fēng)氣不好的現(xiàn)實狀況開展“在家做個好孩子，在校做個好隊員，在社會上做個好少年”等活動 |
| 1986年 |
“紅領(lǐng)巾助殘”，關(guān)愛殘疾人等弱勢群體活動 |
| 1988年 |
根據(jù)國家“向英雄少年賴寧學(xué)習(xí)”的號召組織規(guī)?？涨暗闹黝}教育 |
| 1992年 |
根據(jù)黨和國家號召兒童在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展，開展“勤勞智慧星”勞動實踐活動 |
| 1997年 |
“手拉手解困救助—紅領(lǐng)巾‘十助一’活動”，活動要求各級少先隊組織十個條件較好的隊員及家庭共同救助下崗職工子女，使下崗職工子女沒有因買不起學(xué)習(xí)用品而影響學(xué)習(xí) |
| 1994～1998年 |
跨世紀(jì)“中國少年雛鷹行動”，引導(dǎo)和幫助廣大少年兒童學(xué)會生存、自強(qiáng)自立、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會創(chuàng)造、追求真知，提高全面素質(zhì)，為其成長和為我國21世紀(jì)建設(shè)的生力軍打下良好的基礎(chǔ) |
| 2003年 |
遼寧小雷鋒行動 |
| 2008年 |
百萬青少年手拉手減碳行動 |
| 2013年至今 |
“紅領(lǐng)巾與共和國同行”“民族精神代代相傳”等教育實踐活動，青少年知黨史、學(xué)英雄、做黨的好孩子，爭做“四好少年”，遼寧省青少年環(huán)境保護(hù)公益“五年行動”等 |
——摘編自《改革開放40年遼寧少先隊活動回顧》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就材料整體或部分提煉出一個論題，加以論述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰。）
