2019-2020學年福建省福州八中九年級(上)期中化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、本卷包含10題,每題3分,共30分。每題只有一個選項符合題目要求。
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1.綠水青山就是金山銀山。關于化學、物質、人類活動和環(huán)境問題的認識,合理的是( ?。?/h2>
組卷:515引用:48難度:0.7 -
2.物質的變化是化學研究的重要內容,以下成語與其他三項變化不同的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.8 -
3.化學是一門以實驗為基礎的學科。下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:1445引用:25難度:0.9 -
4.已知R元素的相對原子質量m.若R2+核外有x個電子,則其原子核內的中子數(shù)為( ?。?/h2>
組卷:339引用:20難度:0.7 -
5.日常生活中有“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“含氟牙膏”,這里的碘、鈣、氟應理解為( ?。?/h2>
組卷:181引用:2難度:0.9 -
6.鈦元素在元素周期表中有關信息如圖所示,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.6
二、非選擇題(8大題,共70分)
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17.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出上述標號儀器的名稱①
(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,如果選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置,你認為A裝置中還缺少
(4)實驗室若用雙氧水制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
(5)某同學用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷。甲烷是一種無色無味,難溶于水,密度比空氣小的氣體。小陽應選擇的發(fā)生裝置是組卷:6引用:1難度:0.5 -
18.Ⅰ.科學興趣小組學習了二氧化錳(MnO2)催化分解過氧化氫的實驗后,進行如下實驗。
(1)稱取0.1克的二氧化錳粉末加入容器中。
(2)量取50毫升濃度約1%的過氧化氫溶液加入容器中,記錄一定時間內收集到的氣體體積。
(3)改變二氧化錳的質量,重復上述實驗,記錄數(shù)據(jù)如下。時間/秒 生成氧氣的體積/毫升 0.1克MnO2 0.2克MnO2 0.3克MnO2 0.4克MnO2 40 49 61 75 86 80 77 87 90 92 120 89 92 92 92 160 92 92 92 92
②實驗中除了量筒外,還需要用到的測量儀器有
③本實驗中還缺少對照組,對照組的設置是:
Ⅱ.某同學學習了過氧化氫溶液分解知識后,腦洞大開,還想尋找新的催化劑,于是設計了如下探究方案。
【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?
【實驗探究】實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論及解釋 Ⅰ. A中無明顯現(xiàn)象,B中產生大量能使帶火星木條復燃的氣體 ①產生的氣體是
②紅磚粉末Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣 又產生大量能使帶火星木條復燃的氣體
濾渣質量等于ag③紅磚粉末的 Ⅲ. ④兩試管中均產生氣泡且 紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好 組卷:16引用:1難度:0.3