試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年湖北省武漢市部分學(xué)校八年級(上)月考語文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/19 2:0:8

一、(10分)

  • 1.閱讀下面的實用類文本,完成問題。
    擺脫對于閱讀的“誤讀”      ①近日,一則《水滸傳》被舉報的消息在互聯(lián)網(wǎng)上引起關(guān)注。該舉報者認(rèn)為,《水滸傳》中有濫殺無辜和丑化女性的內(nèi)容,作者“三觀不正”,作品是“毒小說”,不適合提供給學(xué)生閱讀。
          ②《水滸傳》這樣的書是否“誨淫誨盜”,其背后是一個閱讀觀的問題?!罢d淫誨盜”這個詞中,“誨”意為教導(dǎo),這揭示了一種觀念,即將閱讀當(dāng)成一個受到書中內(nèi)容教育的過程。閱讀確實具有使人受到教育的功能,但與這種教育過程,并不是機械的必然關(guān)系。假如一個人讀的書里有什么樣的人,他就會變成什么樣,那么書本中對不道德行為的描述,必定會將讀者變得不道德——在這種機械的閱讀觀下,閱讀會是一件極為可怕的事,畢竟哪怕是道德訓(xùn)誡的書本,若要教人向善,首先也要講一講什么是惡,可一旦描述了惡,在這個機械的閱讀觀下,也難保這些描述不會毒害閱讀者。按照這個邏輯,想要打造一個絕不毒害人的水晶世界,恐怕禁掉一部《水滸傳》也還是不夠的。
          ③其實,《水滸傳》中這些道德上不完美的人物們的故事,閱讀它,反而有助于人的心智成長。亞里士多德關(guān)于悲劇的“凈化”理論認(rèn)為,悲劇可以喚起人們憐憫、恐懼等情感,被喚起的情感得以凈化,讓人們對于美德產(chǎn)生新的體驗。這個道理也可以用在《水滸傳》上?!端疂G傳》中,一百零八好漢本是天降的魔星,這已經(jīng)意味著他們是超出規(guī)范的人,并不是作為道德模范被提出的。其故事有時讓讀者覺得爽快、佩服,有時又覺得同情、憐憫,有時甚至是厭惡、反感。讀者可以在情感的激蕩中,思考書中人物的功過,思考何為正義,還可以在和作者敘述立場的分歧中,了解古今價值觀的異同,批判性地看待書本。這恰恰是時至今日青少年繼續(xù)讀《水滸傳》的意義之一。
          ④閱讀并不“可怕”,同時閱讀也不應(yīng)該被神化。近日,另一則頗有熱度的關(guān)于閱讀的消息,是朱自清的《經(jīng)典常談》加入八年級語文閱讀書目。這一變動,可能是為了借此引起初中生對我國經(jīng)典的興趣,然而不少學(xué)生讀《經(jīng)典常談》時感到十分費力。有人為求效率,選擇只讀、記別人的知識點筆記,反而將原書棄之不顧,此舉雖可能于考試得分有利,卻背離了閱讀課理念的初心。一個人從書本中獲得的,總是和這個人當(dāng)下的認(rèn)知水平相匹配。初中生若有學(xué)力出眾者,打算利用此書,結(jié)合課堂、課余讀過的經(jīng)典名篇,進(jìn)一步了解經(jīng)典原書,尚且可?。惶热魧?jīng)典并無興趣,也無接觸渠道,只靠應(yīng)付任務(wù)去閱讀它,反而可能會引起厭倦的心思。如果認(rèn)為閱讀了名家好書,就能讓閱讀者從此脫胎換骨,這也是夸大了閱讀的教育功效——它并沒有那么神奇。
          ⑤相比閱讀的教育功效,閱讀對于身心健康的作用更加立竿見影,卻往往被忽略了。英國薩塞克斯大學(xué)“心智實驗室”的一項研究表明,閱讀6分鐘,就可以使壓力水平降低68%,這種效果比聽音樂、喝茶或咖啡、散步都更加顯著。只是為了放松身心去閱讀并不是錯誤,也不可恥,它對一個人的成長非常重要。
          ⑥回到《水滸傳》,那些十幾歲的學(xué)生,哪怕對于世路人情、江湖社會懵懵懂懂,可還是會因魯提轄捉弄鎮(zhèn)關(guān)西的手段忍俊不禁,為林教頭風(fēng)雪山神廟的命運憂心不已。這種多樣化的閱讀體驗,對于青少年而言不也是非常寶貴的嗎?
    (1)下列不屬于對閱讀作用“誤讀”的一項是
     

    A.閱讀書中描述的不道德行為會讓讀者也不道德。
    B.禁止有不道德內(nèi)容的書籍才會讓讀者免受其害。
    C.讀別人的知識點筆記可能對學(xué)生考試得分有利。
    D.閱讀名家好書等經(jīng)典作品能讓閱讀者脫胎換骨。
    (2)下列對“誤讀”產(chǎn)生的原因的理解不正確的一項是
     

    A.將書本當(dāng)作道德訓(xùn)誡的工具,機械對待善惡。
    B.錯誤看待閱讀與教育的關(guān)系,輕視了閱讀的教育功效。
    C.帶著功利化的目的閱讀經(jīng)典,背離閱讀課理念的初心。
    D.忽視閱讀對身心健康的影響,未能放松身心享受閱讀。
    (3)結(jié)合全文,簡要概括作者認(rèn)為閱讀《水滸傳》會給青少年帶來哪些正面影響。

    組卷:17引用:1難度:0.5

二、(20分)

  • 2.閱讀下面的文學(xué)類文本,完成問題。
    堅持等待的人      ①在浙江橫店,有一群被稱為“橫漂”的群眾演員,他們工作很辛苦,有時需要在夏天穿著厚厚的戲服,有時需要在泥水里翻滾,但收入很低。對大多數(shù)“橫漂”來說,讓他們堅持下去的理由,就是成為知名演員的希望。
          ②還有很多人,堅持不懈地寫小說,幾乎將所有的業(yè)余時間都花在這上面。他們接到出版社一次又一次的退稿信,而讓他們堅持的,是有一天自己的作品成為暢銷書,被放在書店顯眼位置的希望。
          ③《黑天鵝》的作者塔勒布把這樣的職業(yè)稱為“成功集中”的職業(yè),因為“他們把大部分時間花在等待重大日子到來的那一天,而這一天,通常永遠(yuǎn)不會來”。
          ④能堅持這樣做并不是一件容易的事情。我們的祖先每天出發(fā)去打獵或采集果實,他們需要當(dāng)天或者幾天內(nèi)就得到成果,而不是等上幾個月才獵到一頭大象,那樣的話捕獵者恐怕早就餓死了。同樣,如果我們一年賺了100萬元,在之前的9年中一分錢也不賺(假如還不至于餓死),與在相同的時間里平均地獲得相同的收入,即10年內(nèi)每年獲得10萬元的收入,帶來的幸福感是不同的。實際上,你的幸福感更多地取決于正面情緒出現(xiàn)的次數(shù),心理學(xué)家稱之為“積極影響”,而不是某次正面情緒的強度。
          ⑤我們常說,一場勝利會帶來另一場勝利。當(dāng)我們經(jīng)歷一場勝利后,激素的分泌會加速身體的反應(yīng),視覺會變得更敏銳,耐力也會增強,同時具有更無所畏懼的心態(tài)。然而失敗對我們的消極影響也同樣如此。長期的失敗會減少我們的激素分泌,我們的壓力變得越來越大,甚至破壞心腦血管,在一連串的失敗后,我們不再相信自己有能力掌拉自己的命運,這就會處于“習(xí)得性無助”狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,動物會表現(xiàn)為,即使把籠子的門打開,它也不會逃走,而人則會自暴自棄、心灰意冷,坐在椅子上發(fā)呆。
          ⑥因此,當(dāng)立志從事這些“成功集中”的職業(yè),為了讓自己更好堅持下去,你需要來自自己的小獎勵。即便你每一天都在作為群眾演員為生計奔波,也仍可以總結(jié)出今天相較于昨天的進(jìn)步;當(dāng)你埋頭創(chuàng)作那些無人賞識的作品時,起碼你要認(rèn)可藝術(shù)和文學(xué)本身就能給你帶來快樂。而且,你應(yīng)該盡可能平均分配這些“積極影響”,大量的、小小的好消息,遠(yuǎn)比只有一個非常好的消息更令人感到幸福。
          ⑦等待是如此艱難,但我們還是不該放棄這些為了希望而堅持的努力?!翱嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!备F困滌倒、饑寒交迫、步履維艱、心力交瘁……這些其實是一把篩子,通過它才篩選出真正優(yōu)秀的人。而人類歷史的進(jìn)程,往往與這些能夠堅守、推遲獲得滿足感的人有關(guān)。如果只著眼于眼前,航海家何必耗費數(shù)年去遠(yuǎn)洋航行,物理學(xué)家又何必耗費一生去尋找某個未知的粒子。于1977年發(fā)射的“旅行者1號”衛(wèi)星如今仍在茫茫太空中飛行,當(dāng)它獲得“大獎”傳回太陽系以外的珍貴信號時,那些設(shè)計它的科學(xué)家大都不在世上了。這可能就是對人類的堅持與等候的最好詮釋。
    (1)第①段中的“群眾演員”與第②段中的“很多人”有哪些共同特點?請簡要概括。
    (2)第④段中,“能堅持這樣做并不是一件容易的事情”。請結(jié)合上下文說說“這樣做”指的是什么?“不是一件容易的事悄”的原因有哪些?
    (3)怎樣才能讓立志從事“成功集中”職業(yè)的人更好堅持下去?請結(jié)合第⑥段內(nèi)容簡要概括。
    (4)請結(jié)合第⑦段內(nèi)容說說“不該放棄為了希望而堅持的努力”的理由有哪些?

    組卷:24引用:2難度:0.3

六、(15分)

  • 6.閱讀下面的材料,完成問題。
          ①唐詩是一罐酒,引天上來的黃河水,采楚國的香花美草,吸日月江河之___,天山云海之___,醮幾滴邊塞征人的___,摘幾縷少婦回首時眼波的___,讓貴婦素雅的纖手封裝,包裹上宮廷的裳玉衣,【甲】然后灑上千樹萬樹的梨花,埋在時間的塵土之下。千年后的今天,詩香熏得飲詩的人酣睡不起。
          ②在緊張的塵世生活中,飲詩之人捧一本古籍,在清茗的氤氳煙氣和書香,傾聽那清晰的卻來自遠(yuǎn)古的聲音,讓心也隨同它飛越時間的溝壑。我們可以看到唐詩在馬嵬坡下的長恨歌中哀悼,在成都草堂的茅草上飄揚,在長安酒家的備戰(zhàn)中出售豪情,在潯陽江頭琵琶女傷感的眼睛中停留,在霓裳羽衣舞的奢華中掠過,在哀號遍野的戰(zhàn)場上空徘,在床前明月光中結(jié)成細(xì)細(xì)的霜……【乙】唐詩是歷史火化后珍貴的舍利子,閃放著時代的強光。
          ③讀這樣的唐詩恰似與古人進(jìn)行一次情感對話,一次穿越時空的綠色交流,在詩句壘起的世界里尋找生命的真?!颈渴朗聹嫔?,時間的距離阻隔不了詩香的漫延。張繼的寒山寺雖然寄托著他個人科舉挫敗和羈旅生活的凄涼,但今天的人們依然在寒山寺的鐘聲里,感受到憂傷在空氣中平平仄仄地飛翔;秦淮河在詩人筆下是繁華掩蓋不住的蒼老,是歌舞升平中掩蓋不住的世事哀怨,但今天的人們在游人如織的秦淮河里,依然承繼于繁華與衰亡的憂患與思考;走進(jìn)草堂,就走進(jìn)了唐朝最偉大,【丁】最貧寒的殿堂,一個瘦弱的身軀撐起了唐詩的半壁江山,一抱偉大的胸襟,一聲震撼千年的“嗚呼……”,在今天依然哺育著文化的成長。
    (1)下列加點字的注音或書寫,不正確的一項是
     

    A.(qiān)手
    B.(ní)裳
    C.徘(huái)
    D.真(dì)
    (2)下列依次填入文中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.氣勢 精華 離淚 憂愁
    B.精華 氣勢 憂愁 離淚
    C.精華 氣勢 離淚 憂愁
    D.氣勢 精華 憂愁 離淚
    (3)文中【甲】【乙】【丙】【丁】處標(biāo)點符號使用不正確的一項是
     

    A.【甲】
    B.【乙】
    C.【丙】
    D.【丁】
    (4)文中畫橫線的子是個病句,下列修改正確的一項是
     

    A.飲詩之人捧一本古籍,在清茗的氤氳煙氣和書香,傾聽那清晰的卻來自遠(yuǎn)古的聲音,讓心也隨同它飛越時間的溝壑。
    B.飲詩之人捧一本古籍,在清茗的氤氳煙氣和書香之中,傾聽那清晰的卻來自遠(yuǎn)古的聲音,讓心也隨同它飛越時間的溝壑。
    C.飲詩之人捧一本古籍,在清茗的氤氳煙氣和書香之中,傾聽那來自遠(yuǎn)古卻很清晰的聲音,讓心也隨同它飛越時間的溝壑。
    D.飲詩之人捧一本古籍,在清茗的氤氳煙氣和書香,傾聽那來自遠(yuǎn)古卻很清晰的聲音,讓心也隨同它飛越時間的溝壑。
    (5)將“卷帙浩繁的唐詩是一個時代的縮影,訴說著興衰哀樂”一句還原到文中,最恰當(dāng)的一處是
     

    A.第②段開頭
    B.第②段結(jié)尾
    C.第③段開頭
    D.第③段結(jié)尾

    組卷:45引用:4難度:0.5

七、(50分)

  • 7.閱讀下面的材料,按要求作文。
    ??花草樹木是園藝師修剪的對象。他們會將過多的樹葉剪掉,讓花草得到更多陽光的照耀,以便它們更好地生長;他們有時還會修剪斜出的枝丫,均衡植物走勢形態(tài),培養(yǎng)出更加美觀的造型。正是因為園藝師的精心修剪,才有了滿園春色和碩果累累。
    ??我們也可以如園藝師一樣,結(jié)合個人情況,精心“修剪”自己,使自身能夠茁壯成長。
    請你根據(jù)對上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。
    要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名,請以化名代替。

    組卷:14引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正