2019-2020學(xué)年海南省?？谒闹懈叨ㄏ拢╅_(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）
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1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)村社會(huì)得以延續(xù)的核心。如果沒(méi)有鄉(xiāng)村文化，那么鄉(xiāng)村也就成為一潭死水，無(wú)從振興了。如果鄉(xiāng)村的振興只是在鄉(xiāng)村建設(shè)幾間民宿，開(kāi)上幾個(gè)咖啡館，讓一些城里人到鄉(xiāng)村來(lái)?yè)Q換空氣，盡管可以增加就業(yè)、提高收入，但是卻不是真正的鄉(xiāng)村振興。從這個(gè)意義上說(shuō)，鄉(xiāng)村振興的核心是鄉(xiāng)村文化的振興。
文化賦予了生活的意義。鄉(xiāng)土社會(huì)是由人組成的，同時(shí)又超越了個(gè)體，是文化將這些個(gè)體連接成為一個(gè)有機(jī)的整體，并賦予鄉(xiāng)村生活的價(jià)值。比如鄉(xiāng)土社會(huì)中有許多節(jié)日，每個(gè)節(jié)日都有著不同的意義在人們慶祝這些節(jié)日的過(guò)程中，人與自然、人與人、生者與亡者保持了溝通，成為聯(lián)系密切的共同體。文化也賦予鄉(xiāng)村社會(huì)以秩序。在鄉(xiāng)村社會(huì)中，文化發(fā)揮了重要的作用，比如要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的風(fēng)氣就需要有尊老愛(ài)幼的文化氛圍。在傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村社會(huì)中，社會(huì)變化相對(duì)比較緩慢，老年人積累了豐富的知識(shí)可以教導(dǎo)青年人，因此老年人在社會(huì)中具有較高的地位。但是到了現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)發(fā)展的速度越來(lái)越快，人們有很多渠道獲取知識(shí)，受過(guò)現(xiàn)代教育的年輕人更容易利用這些渠道獲取知識(shí)，要維持年輕人對(duì)老年人的尊重，就需要文化力量。鄉(xiāng)村文化為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供了基礎(chǔ)。西方國(guó)家在迅速的城市化過(guò)程中，農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展是以鄉(xiāng)村社會(huì)的消亡為代價(jià)的。與西方國(guó)家不同，東方社會(huì)都希望在快速的城市化過(guò)程中保留鄉(xiāng)村，如日本、韓國(guó)和中國(guó)的臺(tái)灣地區(qū)，在高速城市化過(guò)程中，都曾經(jīng)以不同名義推動(dòng)鄉(xiāng)村的振興，希望避免重走西方鄉(xiāng)村消亡的道路。東方社會(huì)振興鄉(xiāng)村的重要內(nèi)容之一就是保護(hù)鄉(xiāng)村文化。
中國(guó)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)之一是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，通過(guò)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的和諧和有序發(fā)展，因此鄉(xiāng)村振興需要文化先行。文化先行可以從物質(zhì)層面做起。但是，物質(zhì)層面鄉(xiāng)村文化建設(shè)只是手段，不是目的，鄉(xiāng)村文化建設(shè)不能停留在物質(zhì)文化建設(shè)上。有一些地方的鄉(xiāng)村文化只是停留在物質(zhì)建設(shè)上，精神文化建設(shè)沒(méi)有同步，物質(zhì)文化也就很快消失了。在物質(zhì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上要推動(dòng)鄉(xiāng)村公共事務(wù)的治理。公共事務(wù)就是大家參與來(lái)管大家的事情，鄉(xiāng)村振興需要鄉(xiāng)村居民相互之間協(xié)作，協(xié)作的過(guò)程就會(huì)有更多公共的事務(wù)需要大家去參與和決策，在這個(gè)過(guò)程中需要逐漸完善鄉(xiāng)村的各種制度。比如現(xiàn)在許多村莊制定有村規(guī)民約，這就是處理村莊公共事務(wù)的手段，但是要避免為了制定村規(guī)民約而制定村規(guī)民約。要讓村規(guī)民約真正發(fā)揮作用。鄉(xiāng)風(fēng)文明需與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)結(jié)合起來(lái)。我們可以看到，社會(huì)主義核心價(jià)值觀與鄉(xiāng)村文化是相通的，通過(guò)政府推動(dòng)和村民參與，在鄉(xiāng)村建立起良好的社會(huì)風(fēng)氣。
（摘編自王曉毅《鄉(xiāng)村振興，文化建設(shè)要先行》）
材料二：
“現(xiàn)代農(nóng)村是一片大有可為的土地、希望的田野。”在參加河南團(tuán)審議時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記站在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的高度，對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出重點(diǎn)部署、提出明確要求。習(xí)近平總書(shū)記指出，農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富，決定著全面小康社會(huì)的成色和社會(huì)主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是2017年黨的十九大作出的重大決策部署，緊緊扭住鄉(xiāng)村振興這個(gè)“三農(nóng)”工作的總抓手，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，就能為不合理的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)畫(huà)上句號(hào)，為舉世矚目的中國(guó)夢(mèng)寫(xiě)下驚嘆號(hào)。
“先立乎其大者，則其小者弗能奪也”。鄉(xiāng)村振興是包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的全面振興，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標(biāo)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，總方針是堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，總要求是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕，制度保障是建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系。秉綱張目，執(zhí)本未從，統(tǒng)籌謀劃，科學(xué)推進(jìn)，才能把鄉(xiāng)村振興這篇大文章做好做實(shí)。
（摘編自《奮力譜寫(xiě)鄉(xiāng)村振興新篇章》，《河南日?qǐng)?bào)》2019-03-15）材料三：
近年來(lái)，新疆哈密市五堡鎮(zhèn)堅(jiān)持以鄉(xiāng)村旅游引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興，基本形成環(huán)境因鄉(xiāng)村旅游更美麗、產(chǎn)業(yè)因鄉(xiāng)村旅游更興旺、百姓因鄉(xiāng)村旅游更富裕的鄉(xiāng)村振興發(fā)展態(tài)勢(shì)。
近日，在伊州區(qū)五堡鎮(zhèn)吐格曼博依村，一場(chǎng)中式面點(diǎn)培訓(xùn)課程正在村委會(huì)進(jìn)行，這場(chǎng)培訓(xùn)是五堡鎮(zhèn)為鎮(zhèn)里旅游業(yè)發(fā)展培訓(xùn)后備餐飲人才。吐格曼博依村村民阿木提參加了這次培訓(xùn)。阿木提原是吐格曼博依村的貧困戶(hù)，2016年五堡鎮(zhèn)舉辦了首屆桑葚節(jié)，大批外地游客蜂擁而至，吃飯、住宿都不能滿(mǎn)足游客需求，阿木提由此找到了商機(jī)，開(kāi)辦起農(nóng)家樂(lè)，第一年就盈利8萬(wàn)元，2018年收入達(dá)到10余萬(wàn)元。
旅游業(yè)發(fā)展也促進(jìn)了五堡鎮(zhèn)生活環(huán)境的改變。為了吸引游客，改善公共服務(wù)設(shè)施，五堡鎮(zhèn)加大公廁等公共設(shè)施建設(shè)，并制定各項(xiàng)制度改善鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境。如今，走進(jìn)五堡鎮(zhèn)，現(xiàn)代感十足的街道，整潔美觀的院落，美麗的新農(nóng)村景象躍然眼中，吸引了八方游客前來(lái)觀光旅游。
（摘編自《鄉(xiāng)村旅游引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興》，央廣網(wǎng)2019-03-17）材料四：
2018年10月12日，四川美術(shù)學(xué)院成立藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究院。該研究院下設(shè)鄉(xiāng)村建筑與環(huán)境研創(chuàng)中心、藝術(shù)與社會(huì)創(chuàng)新中心，將以具體實(shí)踐案例和項(xiàng)目為載體，積極促進(jìn)理論和研創(chuàng)成果落地，以藝術(shù)實(shí)踐助力鄉(xiāng)村振興。
四川美術(shù)學(xué)院整合重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室新媒介美術(shù)創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室、重慶市協(xié)同創(chuàng)新中心西部文化遺產(chǎn)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、重慶市高校創(chuàng)新工程中心等校內(nèi)外資源，成立藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究院，匯聚中外藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究人才，構(gòu)建跨學(xué)科的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，搭建跨文化的學(xué)術(shù)平臺(tái)，開(kāi)展在地性的學(xué)術(shù)探討。
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校在鄉(xiāng)村民居營(yíng)建、鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造、鄉(xiāng)村文化生態(tài)調(diào)查、當(dāng)代藝術(shù)走入鄉(xiāng)村等方面，開(kāi)展了大量工作。
（摘編自《植根鄉(xiāng)土振興鄉(xiāng)村四川美術(shù)學(xué)院成立重慶首個(gè)藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究院》中新網(wǎng)重慶新聞2018年10月12日）（1）下列關(guān)于材料一內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．鄉(xiāng)村文化能使鄉(xiāng)村充滿(mǎn)生機(jī)活力，同時(shí)也是鄉(xiāng)村振興必不可少的重要條件。
B．節(jié)日文化具有聯(lián)通意義，可使鄉(xiāng)村中的個(gè)體連成整體，人與自然成為共同體。
C．在維持鄉(xiāng)村良好秩序和實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村和諧有序發(fā)展上，文化是一種重要的力量。
D．鄉(xiāng)村振興必須經(jīng)歷一個(gè)先物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)層面，再到精神、制度等層面的過(guò)程。
（2）下列對(duì)材料一論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是
A．本文從鄉(xiāng)村文化在鄉(xiāng)村社會(huì)的核心地位說(shuō)起，引出振興鄉(xiāng)村文化這一論題。
B．本文從生活意義、社會(huì)秩序和振興基礎(chǔ)三方面論述鄉(xiāng)村文化對(duì)鄉(xiāng)村的作用。
C．本文通過(guò)東西方對(duì)鄉(xiāng)村不同態(tài)度的比較，意在揭示東西方鄉(xiāng)村文化的不同。
D．本文在論證中，以不少篇幅闡述在鄉(xiāng)村振興中應(yīng)如何踐行文化先行的做法。
（3）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的總目標(biāo)，就必須堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的方針，秉綱張目，統(tǒng)籌謀劃，科學(xué)推進(jìn)。
B．鄉(xiāng)村振興是產(chǎn)業(yè)振興、人才振興等方面的全面振興，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制和政策體系是必要的制度保障。
C．新疆哈密市五堡鎮(zhèn)環(huán)境美麗，產(chǎn)業(yè)興旺，百姓富裕，使得五堡鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村旅游成為引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的重要途徑。
D．鄉(xiāng)村民居營(yíng)建、鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造、鄉(xiāng)村文化生態(tài)調(diào)查等方面的案例和項(xiàng)目，是藝術(shù)實(shí)踐助力鄉(xiāng)村振興的積極探索。
（4）材料一運(yùn)用了哪些論證方法？請(qǐng)概括分析。
（5）實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要哪些方面共同努力？請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容簡(jiǎn)述各方面所起的作用。組卷：3引用：1難度：0.5
（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）
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2．閱讀《紅巖》節(jié)選，完成下列各題。
①長(zhǎng)途汽車(chē)停了下來(lái)，旅客從車(chē)上擁下。華為提起箱子，又去幫江姐拿行李。為了旅途的方便，他們便以姐弟相稱(chēng)?！敖憬悖@里沒(méi)有力夫，我來(lái)提吧。”
②這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)站上職員大聲招呼：“排隊(duì)出站，檢查行李！”江姐愣了一下。司機(jī)踱到江姐身邊，低語(yǔ)道：“我上一趟來(lái)沒(méi)有檢查。”邊說(shuō)邊從華為手上接過(guò)那只重要的箱子，“等一會(huì)兒我給你們送來(lái)?！比A為機(jī)靈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，叮嚀了一句：“我們?cè)诔情T(mén)口等著。”
③在車(chē)站出口處，他們遇到了嚴(yán)格的檢查，雖然江姐拿出了證件，但是軍警還是查看了他們的行李。這使江姐感到意外，她清楚地看出這座縣城完全被一種特別嚴(yán)重的白色恐怖籠罩著。出了車(chē)站，不便逗留。江姐心中還是丟不下那只放滿(mǎn)藥品的箱子，又不知道司機(jī)要過(guò)多久才能送來(lái)，便問(wèn)華為：“進(jìn)城有多遠(yuǎn)？”“不遠(yuǎn)，十來(lái)分鐘就走到了?！比A為說(shuō)。
④在進(jìn)城的路上，華為興奮地望著遠(yuǎn)處，心情難免有些激動(dòng)。因此，他不愿為剛才遇到的危險(xiǎn)擔(dān)憂(yōu)，放開(kāi)心懷在江姐耳邊輕聲說(shuō)道：“姐姐，你瞧，那邊的山……媽媽可能還不知道我回來(lái)咧！”
⑤出發(fā)以前，江姐聽(tīng)李敬原說(shuō)過(guò)，華為的媽媽是個(gè)了不起的老同志，老彭下鄉(xiāng)以后，就和她在一起工作。江姐向著華為指的方向望去，透過(guò)飄忽的雨絲，可以看到在平坦的田野盡頭，一條連綿不絕的山脈遮住了半邊天，奔騰起伏的峰巒，被覆著蒼翠的森林。她也不由得贊美道：“好雄偉的氣派！這就是有名的華鎣山脈？”
⑥華為點(diǎn)點(diǎn)頭，抑制著心里的激動(dòng)，小聲說(shuō)：“我們要和游擊隊(duì)見(jiàn)面了！半山上，隱隱約約的那個(gè)白點(diǎn)點(diǎn)，就是要去的地方。那里叫東海寺，左邊是懸?guī)r，右邊是天池，傳說(shuō)天池通東海，所以叫東海寺?！?br /> ⑦“你真是個(gè)好向?qū)А！苯阌淇斓卣f(shuō)著?！拔沂潜镜厝寺?。我媽媽在山上打過(guò)仗……”“你爸爸呢？”“不知道?！比A為沉默了一下，繼續(xù)說(shuō)道，“我很小的時(shí)候，爸爸就被敵人捉去，恐怕早就犧牲了，我一直跟著媽媽。她常常對(duì)我說(shuō)‘紅軍一定會(huì)回來(lái)的！血仇要用血來(lái)報(bào)，剩下孤兒寡婦，一樣鬧革命！’”
⑧江姐仔細(xì)地聽(tīng)著，從華為的口中，像見(jiàn)到了這位久經(jīng)考驗(yàn)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)友。她對(duì)華為說(shuō)：“你有這樣英雄的媽媽?zhuān)媸橇瞬黄?！”江姐的心緒，被華為牽動(dòng)了。她想象著華為的媽媽?zhuān)肽钪湍怯⑿鄣膵寢寫(xiě)?zhàn)斗在一起的自己的丈夫彭松濤。分別一年了，今天就可以重逢，而且在一起過(guò)著新的戰(zhàn)斗生活。這怎能不使她興奮激動(dòng)?。?br /> ⑨說(shuō)著話(huà)，離城不遠(yuǎn)了。雨又下大了。同車(chē)下來(lái)的旅客，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在他們前面，快到城門(mén)口了。江姐頭上的紗巾被雨淋透了，她伸手遮住迎面的急雨，目光穿過(guò)雨絲，望見(jiàn)了城門(mén)邊擁擠著的人群。轉(zhuǎn)念之間，江姐敏感地?fù)?dān)心進(jìn)城時(shí)又會(huì)遇到檢查，雖然她有證件，卻不愿輕易冒險(xiǎn)。她的目光一閃，瞥見(jiàn)路旁正好有一家小飯店?！拔覀兿瘸燥埌?，”江姐說(shuō)，“順便躲躲雨?！?br /> ⑩小飯店里冷清清地沒(méi)有顧客。在一張桌邊坐下，江姐問(wèn)：“吃什么？”“來(lái)一份麻婆豆腐，”華為笑嘻嘻地說(shuō)，“川北涼粉又麻又辣，來(lái)兩碗嘗嘗？”江姐點(diǎn)頭微笑。
?（甲）門(mén)外的雨下過(guò)一陣，漸漸小了，屋檐上水珠還不斷地滴滴答答。（乙）江姐吃完了飯，目光不時(shí)打量著周?chē)?。華為突然放大膽子說(shuō)道：“姐姐，聽(tīng)說(shuō)姐夫也在華鎣山上?！彼悬c(diǎn)調(diào)皮地眨了眨眼睛，“可是，我還不知道‘姐夫’叫什么名字?！苯阊劾镩W動(dòng)著愉快的光輝，笑道：“見(jiàn)了面，你就會(huì)知道了。還有菜，你再吃碗飯吧?！苯阃晖獾拿擅杉?xì)雨，心里又想著進(jìn)城的問(wèn)題。（丙）出發(fā)前，約定第一套聯(lián)絡(luò)辦法是：把箱子送進(jìn)城去，交給城里秘密聯(lián)絡(luò)站，然后由聯(lián)絡(luò)站派人護(hù)送他們上山?？蓮姆N種跡象看來(lái)，這里情況可能發(fā)生了變化。送箱子進(jìn)城，恐怕有些危險(xiǎn)。就是在城門(mén)口等候司機(jī)同志送箱子來(lái)，也不安全，容易引起旁人注目。因此，她低聲告訴華為：“我先到城門(mén)口看看。（?。?br />?華為點(diǎn)頭會(huì)意，放慢了扒飯的速度。江姐走到店門(mén)口，向坐在柜臺(tái)里的老板探問(wèn)：“老大爺，附近有賣(mài)傘的嗎？”
?隨著店老板的指點(diǎn)，江姐從容地向城門(mén)口走去。城門(mén)口仍然擠著很多人。這情景，更增添了江姐的戒心。距城門(mén)愈來(lái)愈近，她發(fā)現(xiàn)在城門(mén)口聚集的人叢中，有光頭赤足的挑夫，有戴著斗笠的農(nóng)民，也有撐著雨傘的市民和商人。他們有的往城頭望了望，低下頭走開(kāi)了；有的駐足瞧看，還在交頭接耳議論著。江姐心里更起了疑團(tuán)，她似乎發(fā)現(xiàn)那雨霧蒙蒙的城樓上，像掛了一些東西。
?又向前走了一段路，看得稍微清楚了。城樓上掛著幾個(gè)木籠子。啊，這不是懸首示眾嗎？江姐一驚，緊走了幾步，仔細(xì)一看，木籠子里，果然盛著一顆顆血淋淋的人頭！又是一批革命者，為黨為人民，奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。雖然還不太了解情況，但是憑著經(jīng)驗(yàn)，她知道犧牲的定是自己的同志。她在心中喃喃地說(shuō)：“安息吧，同志，我們定要為你們復(fù)仇！”
?江姐想到自己的任務(wù)，盡量冷靜下來(lái)，掉回頭，默默地走開(kāi)了。她剛走了幾步，心里又浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：就這樣走開(kāi)，連犧牲者的姓名也不知道，這對(duì)得起死難的戰(zhàn)友嗎？應(yīng)該記住他們的姓名，了解他們犧牲的經(jīng)過(guò)，報(bào)告給黨，讓同志們永遠(yuǎn)紀(jì)念他們。鮮紅的血，應(yīng)該播下復(fù)仇的種子！
?江姐轉(zhuǎn)回頭，靠近擁擠的人群。她的目光梭巡著，忽然看見(jiàn)城墻上，張貼著一張巨幅布告。布告被雨水淋透了，字跡有些模糊，幾行姓名，一一被紅筆粗暴地勾畫(huà)過(guò)，經(jīng)過(guò)雨水浸漬，仿佛變成朵朵殷紅的血花……江姐擠過(guò)了幾個(gè)人，靠近布告，她的目光，突然被第一行的姓名吸引住，一動(dòng)不動(dòng)地死盯在名字上。是眼神暈眩？還是自己過(guò)于激動(dòng)？布告上怎么會(huì)出現(xiàn)他的名字？她覺(jué)得眼前金星飛濺，布告也在浮動(dòng)。江姐再仔細(xì)看，映進(jìn)眼簾的，仍然是那行使她周身冰冷的字跡：華鎣山縱隊(duì)政委彭松濤。
?老彭？他不就是我多少年來(lái)朝夕相處、患難與共的戰(zhàn)友、同志、丈夫嗎！不會(huì)是他，他怎能在這種時(shí)刻犧牲？一定是敵人的欺騙！可是，這里掛的，又是誰(shuí)的頭呢？江姐艱難地、急切地向前移動(dòng)，抬起頭，仰望著城樓。目光穿過(guò)雨霧，到底看清楚了那張熟悉的臉。啊，真的是他！他大睜著一雙渴望勝利的眼睛，直視著苦難中的人民！老彭，老彭，你不是率領(lǐng)著隊(duì)伍，日夜打擊匪軍？你不是和我相約：共同戰(zhàn)斗到天明！江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……
?“姐姐！”江姐一驚，定定神，慢慢回過(guò)頭，她看見(jiàn)了華為關(guān)切的目光?！敖憬悖业教幷夷?！”江姐茫然的視線(xiàn)，驟然碰到華為手里的箱子……
?我在干什么？這是什么地方？這是什么時(shí)候？自己肩負(fù)著黨委托的任務(wù)！沒(méi)有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒(méi)有權(quán)利逗留。江姐咬緊嘴唇，向旁邊流動(dòng)的人群掃了一眼，低聲地，但卻非常有力地對(duì)華為說(shuō)：“走吧，不進(jìn)城了?！苯憬舆^(guò)行李，揮了揮手，叫華為快走。可是自己卻站著不動(dòng)，她再一次抬起頭來(lái)，凝望著雨霧蒙蒙的城樓……
--節(jié)選自《紅巖》有刪改（1）選文多處表現(xiàn)了江姐極富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，以下的概括不符合選文內(nèi)容的是哪一項(xiàng)。
A．擔(dān)心涉險(xiǎn)，便選擇在路邊小飯店觀察情況。
B．在店內(nèi)與華為吃飯時(shí)，密切注意周?chē)鷦?dòng)向。
C．詢(xún)問(wèn)賣(mài)傘的地方，借機(jī)自然走到城門(mén)口觀察情況。
D．機(jī)敏地躲過(guò)軍警的檢查，查看周?chē)闆r，決定不再進(jìn)城。
（2）為使故事情節(jié)自然合理，第?段橫線(xiàn)（甲）（乙）（丙）（?。┧奶幾钚枰a(bǔ)寫(xiě)一句話(huà)的是哪一處？
A．（甲） B．（乙） C．（丙） D．（?。?br />（3）仔細(xì)揣摩文中畫(huà)線(xiàn)句“江姐敏感地?fù)?dān)心進(jìn)城時(shí)又會(huì)遇到檢查”，判斷其表述是否有問(wèn)題，如有請(qǐng)改正，如沒(méi)有請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)對(duì)此句的理解。
（4）《紅梅贊》是歌劇《江姐》的主題曲。歌詞為：“紅巖上紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩。千里冰霜腳下踩，昂首怒放花萬(wàn)朵，香飄云天外。三九嚴(yán)寒何所懼，喚醒百花齊開(kāi)放。一片丹心向陽(yáng)開(kāi)，高歌歡慶新春來(lái)。”有人說(shuō)優(yōu)質(zhì)的歌曲是“一種靈魂的語(yǔ)言”，這也許就是其能成為經(jīng)典的深層原因吧。請(qǐng)依據(jù)對(duì)《紅巖》一書(shū)的閱讀體驗(yàn)，從象征手法的運(yùn)用方面對(duì)《紅梅贊》歌詞進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。組卷：4引用：1難度：0.4
二、古詩(shī)文閱讀（32分）
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3．閱讀下面兩首律詩(shī)，完成下列各題。
蜀相
作者：杜甫 （唐）
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
書(shū)憤
作者：陸游 （宋）
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．《蜀相》首聯(lián)一問(wèn)一答，點(diǎn)出祠堂所在。“森森”形容柏樹(shù)茂盛繁密，詩(shī)人抓住武侯祠的這一景物，展現(xiàn)出柏樹(shù)那偉岸、蔥郁、蒼勁的形象特征，使人聯(lián)想到諸葛亮的精神。
B．《蜀相》頷聯(lián)中“自”和“空”兩字是全詩(shī)的詩(shī)眼，用得極為傳神：碧草映階，不過(guò)自為春色——因游人行蹤難至；黃鸝隔葉，不過(guò)空作好音——因詩(shī)人無(wú)心傾聽(tīng)。一片詩(shī)心全凝于二字，詩(shī)人將自己的主觀情感滲進(jìn)客觀景物之中。
C．《書(shū)憤》頷聯(lián)將六個(gè)名詞巧妙排列在一起，勾勒出了兩幅邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)正酣的豪壯圖畫(huà)，烘托了氣氛，創(chuàng)造了意境，表達(dá)了詩(shī)人不能馳騁疆場(chǎng)、奮勇殺敵的苦悶。
D．在歌詠諸葛亮功績(jī)方面，《蜀相》著重諸葛亮的“天下計(jì)”和“老臣心”，“功蓋三分國(guó)”；《書(shū)憤》著重諸葛亮在《出師表》中表現(xiàn)出的“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神品質(zhì)。
（2）聯(lián)系社會(huì)背景和作者身世，比較兩首詩(shī)在抒發(fā)個(gè)人感情和表現(xiàn)手法兩個(gè)方面有哪些不同。組卷：10引用：1難度：0.5
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8．下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是 （ ?。?/h2>
組卷：143引用：43難度：0.9
五、寫(xiě)作（60分）
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9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
清明，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們慎終追遠(yuǎn)、祭奠逝者、緬懷先烈的最重要的祭祀節(jié)日。
4月4日上午10時(shí)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在中南海懷仁堂前，同全國(guó)各地各族人民一起，向抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)犧牲烈士和逝世同胞默哀3分鐘。這一刻，全國(guó)各地，人們靜立垂首，萬(wàn)分悲痛。汽車(chē)、火車(chē)、艦船鳴笛聲聲，久久回蕩?；ヂ?lián)網(wǎng)上、朋友圈中，人們自發(fā)參與哀悼活動(dòng)，追思之情綿綿不絕。
今年的清明節(jié)很特殊，在疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為避免人員扎堆聚集和減少交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，倡導(dǎo)“云祭掃”。各地群眾紛紛通過(guò)網(wǎng)絡(luò)祭掃等方式，寄托哀思。
以上材料引起你對(duì)今年特殊的清明節(jié)怎樣的感想？請(qǐng)以清明節(jié)的有關(guān)內(nèi)容為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，標(biāo)題中務(wù)必包含“清明”一詞。
要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，文體不限，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。組卷：4引用：1難度：0.5