2022年江蘇省揚(yáng)州市儀征市小升初數(shù)學(xué)試卷

一、準(zhǔn)確選擇。（每題1分，共10分）

• 1．當(dāng)a是大于1的自然數(shù)時(shí)，在下列各算式中，結(jié)果最大的是（　　）

  A．a(chǎn)× 7 8

  B．a(chǎn)- 7 8

  C．a(chǎn)÷ 7 8

  D．無(wú)法比較
  組卷：79引用：4難度：0.8

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• 2．數(shù)學(xué)家哥德巴赫在1742年給歐拉的信中提出一個(gè)猜想：“任意一個(gè)大于2的偶數(shù)都可寫成兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和?！毕旅娴氖阶又蟹从尺@個(gè)猜想的是（　　）

  A．4=1+3

  B．48=21+27

  C．54=3+51

  D．36=7+29
  組卷：17引用：2難度：0.8

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• 3．“點(diǎn)滴事小，節(jié)約事大”，我國(guó)約有14億人，如果每人節(jié)約10克糧食，全國(guó)就可節(jié)約大約（　?。﹪嵓Z食．

  A．14000000

  B．14000

  C．1400

  D．140
  組卷：216引用：8難度：0.6

  解析

• 4．圖中陰影部分占整個(gè)圖形的（　?。?br />

  A． 2 6

  B． 1 2

  C． 3 8

  D．無(wú)法確定
  組卷：30引用：6難度：0.7

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• 5．甲數(shù)的

  2

  3

  等于乙數(shù)的

  2

  7

  （甲乙兩數(shù)均不為0），甲、乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)比是（　　）

  A．3：7

  B．7：3

  C．2：7

  D．4：21
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 6．描述下面的情況適合用折線統(tǒng)計(jì)圖的是（　　）

  A．描述六（1）班同學(xué)身高分組的人數(shù)情況

  B．描述六（1）班小明同學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)的平均身高變化情況

  C．描述六（1）班身高組別人數(shù)占全部總?cè)藬?shù)的百分比情況

  D．描述六（1）班男女生身高分組的人數(shù)情況
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 7．小雨把一塊棱長(zhǎng)為4厘米的正方體橡皮泥捏成一個(gè)圓錐體，圓錐的體積是（　?。┝⒎嚼迕?。

  A．16π

  B．64π

  C．32π

  D．64
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 8．下面不能用方程“x+

  1

  3

  x=60”來(lái)表示的是（　?。?/h2>

  A．?

  B．?

  C．?

  D．?
  組卷：19引用：2難度：0.5

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• 9．下面的式子，（　?。┲衳與y成正比例。

  A．x+3=y

  B．5x=6y

  C．4÷x=y

  D．x：3= 1 y
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 10．下面說(shuō)法正確的有（　?。﹤€(gè)。
  ①8.5和8.50的大小和意義都相同。
  ②某班男生平均身高是148厘米，女生平均身高是149厘米，全班平均身高一定是148.5厘米。
  ③一件商品先漲價(jià)10%，再降價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低。
  ④圓的面積和半徑的平方成正比例關(guān)系。

  A．1

  B．2

  C．3

  D．4
  組卷：12引用：1難度：0.6

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二、認(rèn)真填空。（每空1分，共24分）

• 11．2021年，揚(yáng)州市在經(jīng)受疫情沖擊、全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇充滿不確定性的大背景下，全市地區(qū)生產(chǎn)總值（GDP）依舊持續(xù)不斷攀升，達(dá)到了669643000000元，橫線上的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”做單位的數(shù)是

  萬(wàn)元，省略“億”后面的位數(shù)，大約是

  億元。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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五、靈活解決。（第29題4分，其余每題各5分，共29分）

• 33．建筑工地上有一堆沙子近似于圓錐形，底面直徑約6米，高約1.5米。如果每立方米沙子重0.8噸，這堆沙子大約重多少噸？
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 34．聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，實(shí)驗(yàn)小學(xué)課外活動(dòng)小組對(duì)全校師生開展了以“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成了如圖兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。對(duì)垃圾的處理有這樣四類情況：
  ?
  A．能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會(huì)考慮垃圾的分類。
  B．能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會(huì)考慮垃圾的分類。
  C．偶爾會(huì)將垃圾放到規(guī)定的地方。
  D．隨手亂扔垃圾。
  （1）計(jì)算并完成上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。
  （2）如果共有師生2300人，那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？
  組卷：13引用：3難度：0.5

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