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聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,實驗小學(xué)課外活動小組對全校師生開展了以“愛護環(huán)境,從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動,將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成了如圖兩個統(tǒng)計圖。對垃圾的處理有這樣四類情況:
?菁優(yōu)網(wǎng)
A.能將垃圾放到規(guī)定的地方,而且還會考慮垃圾的分類。
B.能將垃圾放到規(guī)定的地方,但不會考慮垃圾的分類。
C.偶爾會將垃圾放到規(guī)定的地方。
D.隨手亂扔垃圾。
(1)計算并完成上面的兩個統(tǒng)計圖。
(2)如果共有師生2300人,那么隨手亂扔垃圾的約有多少人?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/3 1:0:8組卷:12引用:3難度:0.5
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  • 1.學(xué)校圖書館準(zhǔn)備購置一批圖書,為了解同學(xué)們閱讀書籍的需要,圖書管理員開展了“我最喜歡的書”的調(diào)查問卷,并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請你結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題。
    (1)本次調(diào)查問卷一共調(diào)查了
    人。
    (2)先計算,再將條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整。
    (3)根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,你對學(xué)校圖書館準(zhǔn)備購置新書有什么建議?
    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/10/10 0:0:4組卷:28引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.學(xué)校舉辦“閱讀節(jié)”,隨機調(diào)查了一些同學(xué)對閱讀課外書時遇到不認識的字的做法,把相關(guān)數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計圖,結(jié)果如圖,其中A、B、C、D分別表示:
    A.跳過去不讀
    B.問父母或其他人
    C.隨便認讀理解
    D.查工具書
    (1)“隨便認讀理解“的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的
    %,這個百分數(shù)讀作
    。
    (2)若“問父母或其他人”有75人,則“跳過去不讀”的有多少人?(列式解答)
    發(fā)布:2024/10/19 0:0:1組卷:74引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.為有效降低機動車污染物排放,改善空氣質(zhì)量,某市實行機動車限號政策。小紅對學(xué)校部分同學(xué)上學(xué)方式進行了調(diào)查,并制成以下統(tǒng)計圖。
    (1)請把統(tǒng)計圖補充完整。
    (2)調(diào)查中乘坐公交車的有12人,那么小紅一共調(diào)查了多少人?
    (3)在這次調(diào)查中,乘電動車的男生與女生的比是3:4,那么乘電動車的女生有幾人?
    發(fā)布:2024/10/21 1:0:2組卷:6引用:2難度:0.5
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