2020-2021學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)掌政中學(xué)七年級（下）期末生物試卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　?。?/h2>

  A．系統(tǒng)

  B．器官

  C．組織

  D．細(xì)胞
  組卷：203引用：1072難度：0.7

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• 2．垂柳和鯉魚在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是垂柳沒有（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞

  B．系統(tǒng)

  C．器官

  D．組織
  組卷：49引用：60難度：0.9

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• 3．植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　　）
  ①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜   ③細(xì)胞質(zhì)   ④細(xì)胞核   ⑤液泡   ⑥葉綠體   ⑦線粒體

  A．①②③④

  B．②③④⑦

  C．①⑤⑥

  D．①②⑤⑥⑦
  組卷：9引用：4難度：0.9

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• 4．酸酸的蘋果、香甜多汁的西瓜，都是我們所喜歡吃的，那這些有酸味、甜味以及有顏色的物質(zhì)存在于水果細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中呢？（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁

  B．細(xì)胞核

  C．液泡

  D．細(xì)胞質(zhì)
  組卷：40引用：11難度：0.9

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• 5．如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動。下列敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

  B．②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

  C．③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

  D．①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
  組卷：58引用：27難度：0.7

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• 6．某種生物的體細(xì)胞中有16條染色體，它的一個體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，得到4個子細(xì)胞，每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（　　）

  A．4條

  B．16條

  C．32條

  D．64條
  組卷：92引用：77難度：0.9

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• 7．西紅柿因其美味可口，營養(yǎng)豐富，越來越受到人們的青睞．用開水燙一下西紅柿，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（　?。?/h2>

  A．輸導(dǎo)組織

  B．保護(hù)組織

  C．營養(yǎng)組織

  D．機械組織
  組卷：67引用：35難度：0.7

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• 8．在制作人的口腔上皮細(xì)胞的裝片時，需要往載玻片上滴加（　?。?/h2>

  A．清水	B．0.9%的生理鹽水
  C．9%的生理鹽水	D．碘液
  組卷：35引用：26難度：0.9

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• 9．近來市場上盛行一種綠色食品--桑椹，它是桑樹的果實；在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于（　?。?/h2>

  A．組織

  B．器官

  C．系統(tǒng)

  D．植物體
  組卷：144引用：96難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）

• 28．請根據(jù)所學(xué)知識及以下材料分析回答問題。
  2019年，印度等國家發(fā)生嚴(yán)重蝗災(zāi)，蝗蟲成群，所到之處植物皆被啃食干凈、全球氣候變暖，生態(tài)環(huán)境變化，給蝗災(zāi)的發(fā)生提供了條件。
  蝗災(zāi)在我國也曾是與水災(zāi)、旱災(zāi)并稱的三大自然災(zāi)害之一，中華人民共和國成立后，黨和政府十分重視對蝗蟲的防治工作，蝗蟲從未大面積成災(zāi)，但是近幾年，由于生態(tài)環(huán)境在惡化，蝗災(zāi)在局部地區(qū)比較嚴(yán)重。
  （1）蝗蟲屬于

   

  動物。胸部有兩對

   

  和三對

   

  ，飛行能力和跳躍能力都很強。
  （2）蝗蟲的呼吸器官是

   

  ，位于蝗蟲的

   

  內(nèi)（填寫身體部位）。
  （3）蝗蟲發(fā)育過程中要經(jīng)過5次蛻皮，蛻下的皮是

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.4

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• 29．為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實驗：
  （1）實驗前，必須先將

   

  （填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。
  （2）該實驗的實驗組是

   

  ；對照組是

   

  。
  （3）實驗結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，

   

  組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細(xì)菌對落葉有分解作用。
  （4）某同學(xué)在實驗過程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎？

   

  。
  組卷：133引用：29難度：0.3

  解析