2016-2017學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)高二（上）周練生物試卷（實(shí)驗(yàn)班）（9.25）

一、選擇題（每小題只有一個選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共60分）

• 1．關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．胰高血糖素不能為靶細(xì)胞提供能量

  B．乙酰膽堿從突觸前膜釋放后，無需消耗能量即可經(jīng)過突觸間隙到達(dá)突觸后膜

  C．胸腺激素發(fā)揮作用后就被滅活了

  D．所有的神經(jīng)遞質(zhì)都是有機(jī)物
  組卷：48引用：12難度：0.9

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• 2．下列關(guān)于高等動物體內(nèi)激素的敘述錯誤的是（　?。?br />①激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速、更持久   
  ②激素的分泌不只受神經(jīng)調(diào)節(jié)
  ③激素的合成場所都是核糖體    
  ④激素由內(nèi)分泌腺分泌后隨血液循環(huán)選擇性的運(yùn)送到特定的組織器官，起調(diào)節(jié)作用．

  A．①②③

  B．①③

  C．③④

  D．①③④
  組卷：37引用：17難度：0.9

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• 3．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

  B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

  C．維持內(nèi)環(huán)境中Na+，K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

  D．內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動的進(jìn)行
  組卷：2123引用：224難度：0.9

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• 4．去除鼠的甲狀腺，10天后進(jìn)行測試，與未去除甲狀腺的鼠相比較，物質(zhì)代謝低下，而且在血液中無法檢出甲狀腺激素．如在摘除術(shù)后第3日開始注射用溶解劑溶解的甲狀腺激素連續(xù)5天，10天后物質(zhì)代謝低下癥狀消失．由此推斷甲狀腺激素使物質(zhì)代謝率提高．為證明以上推論，還需要進(jìn)行若干對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．同時還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理是（　?。?/h2>

  A．不去除甲狀腺，不注射甲狀腺激素的對照組

  B．從術(shù)后就開始注射與上述實(shí)驗(yàn)不同的溶劑溶解的甲狀腺激素

  C．摘除術(shù)后第3天開始，只注射前述實(shí)驗(yàn)用的溶解劑

  D．注射甲狀腺激素，切除甲狀腺后第3日移植甲狀腺
  組卷：13引用：3難度：0.9

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• 5．吃食物過咸時，就會產(chǎn)生渴的感覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞（　?。?/h2>

  A．下丘腦和腦干	B．下丘腦和大腦皮層
  C．大腦皮層和下丘腦	D．小腦和下丘腦
  組卷：32引用：12難度：0.9

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• 6．人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響．現(xiàn)有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞，丙的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體．甲在某次運(yùn)動前后血糖濃度的變化如圖所示．下列說法錯誤的是（　　）

  A．用斐林試劑對甲、乙、丙三人空腹時尿樣進(jìn)行檢測，水浴加熱后觀察到的現(xiàn)象分別是不變色、不變色、磚紅色

  B．bc段血糖濃度下降的直接原因是運(yùn)動初期血糖消耗量多于產(chǎn)生量，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和胰高血糖素的明顯增加引起的

  C．給丙注射胰島素不能有效調(diào)節(jié)其血糖水平，是因?yàn)橐葝u素不能與其受體結(jié)合

  D．從激素調(diào)節(jié)機(jī)制分析，據(jù)乙的尿樣檢測結(jié)果可推測：乙的胰島B細(xì)胞受損，不能正常分泌胰島素，血糖濃度高
  組卷：24引用：1難度：0.7

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• 7．一個成年人每24小時從外界吸收2200mL 的水，但是每天的排出量為2500mL，下列有關(guān)的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．該成年人的腎小管重吸收能力減弱，導(dǎo)致體內(nèi)的水分進(jìn)出失衡

  B．該成年人的抗利尿激素分泌過多，腎小管、集合管重吸收的水會減少

  C．只要從外界多飲入300mL的水，即可保持平衡

  D．該成年人體內(nèi)的水分進(jìn)出是平衡的，因?yàn)轶w內(nèi)物質(zhì)代謝中也產(chǎn)生水
  組卷：4引用：5難度：0.9

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二.非選擇題（40分）

• 22．如圖為下丘腦對人體部分生理活動調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響．虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控．
  （1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是

   

  （填圖中字母）
  （2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，丙可能是

   

  ．
  （3）F物質(zhì)只能作為丁的信號，與丁細(xì)胞膜上具有特定的

   

  （物質(zhì)）有關(guān)．
  （4）為驗(yàn)證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動物細(xì)胞，請完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的第二步第三步，并作出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論．
  第一步：取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含¹⁴C標(biāo)記的葡萄糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液．將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細(xì)胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中待用．
  第二步：A中加入

   

  ，B中加入與A等量的生理鹽水．
  第三步：

   

  ．
  第四步：取出A、B兩個培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強(qiáng)度．
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期

   

  ．
  實(shí)驗(yàn)結(jié)論

   

  ．
  組卷：9引用：1難度：0.3

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• 23．激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞至靶細(xì)胞，如圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制，請結(jié)合所學(xué)知識及圖中相關(guān)信息回答以下問題：
  
  （1）圖中甲、乙、丙表示該動物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是[

   

  ]

   

  ．該器官神經(jīng)元之間相接觸的部分稱為突觸，興奮通過該結(jié)構(gòu)時，在突觸后膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變過程是

   

  ．
  （2）a、b過程表示激素①分泌的分級調(diào)節(jié)，c、d的調(diào)節(jié)過程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時，對甲和垂體的分泌活動起

   

  作用．若激素①表示雌性激素，則物質(zhì)b是

   

  ，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是

   

  ．激素①進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，通過影響f的活動以及g、h的形成，即影響

   

  過程而調(diào)節(jié)生命活動．
  組卷：10引用：2難度：0.3

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