2022-2023學(xué)年四川省達(dá)州市宣漢縣七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/8/26 6:0:10
一、單項選擇題（每小題只有一個符合題意的選項，請將正確選項填在相應(yīng)的方框內(nèi)。本大題共25個小題，每題2分，共50分）
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1．歷史學(xué)家范文瀾這么評價一位古代帝王：“他是較好的政治家，因為他多少能夠留意到勞動民眾的愿望?！鶆?chuàng)立的制度，為唐以后各朝所遵循，不能因為其王朝歷年短促，就忽視他們在歷史上的作用。”范先生所評價的中國古代帝王是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：4難度：0.7 -
2．《中國大運河申遺文本》對中國大運河的價值是這樣表述的：“中國大運河是世界上一個確保糧食運輸安全，以達(dá)到穩(wěn)定政權(quán)、維持帝國統(tǒng)一的目的，由國家投資開鑿、國家管理的巨大運河工程體系?！备鶕?jù)材料可知（ ?。?/h2>
組卷：93引用：10難度：0.8 -
3．《土貴要予賦水輪》中寫道：“江南水輪不假人，智者創(chuàng)物真大巧．一輪十筒挹（yì汲取舀）且注，循環(huán)上下無時了．”材料中的“物”是（ ?。?/h2>
組卷：174引用：50難度：0.9 -
4．唐詩是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一，是中華文化寶庫中的一顆明珠，從側(cè)面反映了社會生活狀況，如表詩歌反映了唐朝（ ?。?br />
稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！鸥Α稇浳簟?br />長安百花時，風(fēng)景宜輕薄。無人不沽酒，何處不聞樂?！獎⒂礤a《百花行》城
頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂。——王建《涼州行》
女為胡婦學(xué)胡妝，伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂?！ 斗ㄇ?/td>組卷：7引用：10難度：0.5 -
5．“綠野扶風(fēng)道，黃塵馬嵬驛。路邊楊貴人，墳高三四尺?！边@是唐朝詩人劉禹錫的詩《馬嵬行》。與這首詩歌寫作背景相關(guān)的歷史事件是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：6難度：0.7 -
6．五代十國時期，雖然政權(quán)分立，但一直都存在著統(tǒng)一的因素，而且統(tǒng)一因素在不斷的增長，包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、民族以及文化思想諸方面，特別是中華民族傳統(tǒng)文化思想起到了一種強(qiáng)烈的凝聚力作用。材料從整體上體現(xiàn)出該階段的特點是（ ?。?/h2>
組卷：308引用：8難度：0.3 -
7．《文獻(xiàn)通考》記載：“王安石變法后，熙寧（宋神宗）十年（1077年），國家財政收入增加與治平（宋英宗）時相比增長了4倍……中央積蓄的錢粟，數(shù)十百巨萬，作為戶部的經(jīng)費，可以支二十年之用”。據(jù)此史料反映了王安石變法（ ?。?/h2>
組卷：133引用：37難度：0.7 -
8．如圖①②③④代表的是中國某一歷史時期并存的政權(quán)，對它們之間關(guān)系的描述符合史實的是（ ?。?br />
組卷：66引用：8難度：0.5 -
9．文物是解讀歷史的密碼，觀察如圖的文物，這些文物反映了（ ?。?br />
組卷：122引用：18難度：0.8
二、材料分析題（26題10分；27題10分；28題16分；29題14分，共50分）
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28．外交形式是多種多樣的，有政治外交、經(jīng)濟(jì)外交、人文外交等。對外交往是國家發(fā)展的重要動力。閱讀材料，回答下列問題：
（1）唐朝時期，政府實行開放的對外政策，當(dāng)時對外交往出現(xiàn)前所未有的盛況。圖一和圖二就是當(dāng)時對外交往的文化大使。請簡單概括他們對外交往的史實。
（2）圖三反映的是明朝我國對外交往的壯舉，這個壯舉指的是什么？他的船隊最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方？
（3）圖四的漫畫反映出清朝統(tǒng)治者對外實行了什么政策？它給清政府帶來哪些消極的影響？
（4）從唐、明到清朝，對外政策發(fā)生了什么變化？對我們今天的社會發(fā)展有何借鑒？組卷：7引用：1難度：0.5 -
29．中國古代專制主義中央集權(quán)制度延續(xù)了兩千多年，專制統(tǒng)治不斷加強(qiáng)，構(gòu)成了封建政治制度的基本格局，對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。請依據(jù)下列相關(guān)材料回答問題。
材料一：
材料二：
材料三：在地方，取消行中書省，設(shè)立“三司”，將原來行中書省的權(quán)力一分為三，互不統(tǒng)屬，從而使行省的權(quán)力分散。
——選自人教版《中國歷史》七年級下冊材料四：時京官每旦入朝，必與妻子決，及暮無事相慶，以為又活一日。
——（明）《稗史匯編》材料五：
（1）材料一和二圖示分別反映的是哪個朝代的什么制度？
（2）材料三、五反映的制度或機(jī)構(gòu)，分別是哪位皇帝在位時實行或設(shè)置的？
（3）依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，說說明清時期強(qiáng)化君主專制都采取了哪些措施？
（4）從以上材料可以看出，中國古代的君主專制制度是一種怎樣的發(fā)展趨勢？組卷：11引用：1難度：0.5