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人教部編版七年級下冊《2.8 宋元時期的科技與中外交通》2024年同步練習卷

發(fā)布:2024/8/14 4:0:1

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.印刷術(shù)起源于中國,發(fā)源于中國人獨有的印章文化,如圖顯示的印刷技術(shù)存在的缺點是( ?。?br />①出現(xiàn)的時代比較晚
    ②刻版費工費時
    ③刻好的版重復(fù)利用率低
    ④字跡模糊不清

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 2.下列科技成就哪項是在北宋發(fā)明的?( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.觀察如圖,你認為此圖與( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 4.活字印刷術(shù)對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。這里的“影響”主要是指( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.6
  • 5.司南是一個( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 6.有一位文學家坐船航海,記載水手白天觀測太陽,夜晚觀測星星,陰天下雨則以指南針為工具。這段歷史記載最早應(yīng)在( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.5

一、選擇題

  • 17.元朝眾多的海外貿(mào)易港口和管理規(guī)章,使運載貨物更多,來往更便捷。當時與中國有貿(mào)易關(guān)系的國家和地區(qū)多達140個,海上絲綢之路進入鼎盛時期。上述材料說明了元朝( ?。?/h2>

    組卷:30引用:5難度:0.7

二、材料題

  • 18.閱讀材料,回答問題。
    材料一(見圖)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二 完整的巨幅畫卷中間,魔幻般地出現(xiàn)了立體活字印刷板。方塊漢字凹凸起伏,不斷地變化。整個活字印刷板如微風拂過,層巒疊嶂;如水波涌動,此消彼長。
    材料三 至此,中國古代四大發(fā)明:造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)和指南針,已經(jīng)全部在表演中呈現(xiàn)。自古以來,中國人民就懂得在勞動當中凝結(jié)智慧,在實踐當中謀求發(fā)展,因而書寫了中國歷史上眾多的盛世鴻篇。
    --選自2008年北京奧運會開幕式解說詞(1)根據(jù)材料一和材料二,指出活字印刷術(shù)的發(fā)明者。
    (2)結(jié)合所學知識寫出活字印刷術(shù)的幾項優(yōu)點。
    (3)閱讀材料三,指出造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥在人類文明史上的作用。
    (4)通過材料談?wù)勀銓χ袊鴥?yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識。

    組卷:42引用:3難度:0.3
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