2023-2024學(xué)年河南省鄭州市宇華實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三(上)摸底化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/9/12 2:0:8
一、選擇題:本題共18小題,每小題3分,共計(jì)54分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.下列關(guān)于膠體的敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:13引用:1難度:0.8 -
2.已知:同溫同壓下,ag甲和2ag乙氣體所占體積之比為1:2,根據(jù)阿伏加德羅定律判斷,下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:2難度:0.6 -
如圖表示金屬X、Y以及它們的合金Z分別與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的情況,其中橫坐標(biāo)表示消耗金屬的物質(zhì)的量,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)物氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況).下列對(duì)有關(guān)Z的組成的判斷,正確的是( ?。?/h2>
組卷:86引用:8難度:0.9 -
4.下列不能說(shuō)明Cl的非金屬性比S強(qiáng)的事實(shí)是( ?。?br />①HCl比H2S穩(wěn)定
②HCl和H2S的水溶液前者的酸性強(qiáng)
③HClO4酸性比H2SO3強(qiáng)
④Cl2能與H2S反應(yīng)生成S
⑤Cl原子能得1個(gè)電子形成穩(wěn)定離子而S原子能得2個(gè)電子形成穩(wěn)定離子
⑥Cl2與Fe反應(yīng)生成FeCl3,S與Fe反應(yīng)生成FeS組卷:55引用:1難度:0.7 -
5.N、M、W、T、L為短周期元素,其中N與L同族,M、W、T、L位于同一周期,W單質(zhì)常用作半導(dǎo)體,M、W、T、L形成一種復(fù)雜化合物結(jié)構(gòu)如圖。下列敘述不正確的是( )
組卷:3引用:2難度:0.7 -
6.廣府文化是中華文明的重要組成,其代表有“廣繡”、“廣彩”、“鑊耳屋”、“粵菜”等。下列說(shuō)法不正確的是( )
組卷:62引用:3難度:0.7 -
7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息不能充分說(shuō)明對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是( ?。?br />
選項(xiàng) A B C D 反應(yīng)裝置或圖象 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息 反應(yīng)開(kāi)始后,針簡(jiǎn)活塞向右移動(dòng) 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 反應(yīng)開(kāi)始后,甲處液面低于乙處液面 溫度計(jì)的水銀柱不斷上升 組卷:38引用:3難度:0.7
二、非選擇題:本題共4小題,共計(jì)46分。
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21.為了探究化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng),某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將純固體物質(zhì)X分別裝入有水的錐形瓶里(發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),立即塞緊帶U形管的塞子,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)紅墨水的液面高度如圖所示。
①若如圖1所示,發(fā)生的反應(yīng)(假設(shè)沒(méi)有氣體生成)是
②若如圖2所示,發(fā)生的反應(yīng)(假設(shè)沒(méi)有氣體生成)是
A.CO還原CuO的反應(yīng) B.CaCO3的分解反應(yīng) C.Al和Fe2O3的反應(yīng)
(2)如圖3所示,把試管放入盛有25℃飽和澄清石灰水的燒杯中,試管中開(kāi)始放幾小塊鋁片,再滴入5mL稀NaOH溶液。試回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:鋁片逐漸溶解、有大量氣泡產(chǎn)生、
②產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是組卷:103引用:9難度:0.7 -
22.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)電化學(xué)原理進(jìn)行了一系列探究活動(dòng).
(1)圖1為某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)氧化還原反應(yīng):(用離子方程式表示)
(2)其它條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應(yīng)式為,試寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式FeO2-4
(3)如圖2其它條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線(xiàn)與石墨相連成n型,如圖所示,一段時(shí)間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞試液,現(xiàn)象是組卷:42引用:3難度:0.5