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2023-2024學(xué)年西藏林芝第二高級中學(xué)高二(上)期中歷史試卷(文科)
發(fā)布:2024/9/22 10:0:8
一、選擇題(每題4分,分12題,共48分)
1.
1986年7月,中國申請恢復(fù)在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的地位;從申請復(fù)關(guān)到入世,我國走過了15年。2001年11月10日,世界貿(mào)易組織(WTO)通過了中國加入世貿(mào)組織的決定。中國入世( )
A.對經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生決定影響
B.標(biāo)志著中國對外開放的啟動
C.促進(jìn)了“走出去”戰(zhàn)略的實(shí)施
D.使中國開始參與經(jīng)濟(jì)全球化
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
2.
外交話語是外交工作中使用的口頭語言和書面語言,十八大以來黨中央在對外工作上進(jìn)行了一系列的重大理論和實(shí)踐創(chuàng)新,形成了新世紀(jì)新的外交話語,如“和諧世界”“人類命運(yùn)共同體”“一帶一路”“和而不同”等,據(jù)此可知我國外交( ?。?/div>
A.放棄了不結(jié)盟的和平外交政策
B.受冷戰(zhàn)國際局勢的影響明顯
C.發(fā)展聯(lián)合國為中心的多邊外交
D.對于人類文明多樣性的尊重
組卷:14
引用:12
難度:0.6
解析
3.
大河流域的古國都有著自己燦爛的文明,下面大河流域與之相對應(yīng)的文明中,正確的是( ?。?/div>
A.
把代數(shù)學(xué)發(fā)展為獨(dú)立學(xué)科
B.
發(fā)明了世界上最早的太陽歷
C.
誕生迄今所知世界上最早的文字
D.
誕生了著名的《漢謨拉比法典》
組卷:3
引用:3
難度:0.6
解析
4.
埃及南部出土的波斯帝國阿契美尼德王朝統(tǒng)治時(shí)期的很多文獻(xiàn),是用阿拉米語、埃及祭司體、希臘語以及阿拉伯語等7種文字書寫的,除阿拉米語是帝國通用語外,其他6種都是當(dāng)?shù)刈迦河谜Z。由此可知,波斯帝國( ?。?/div>
A.文明交流的形式多樣
B.社會發(fā)展水平差異明顯
C.文化發(fā)展的多元并存
D.君主專制制度受到削弱
組卷:8
引用:6
難度:0.5
解析
5.
古代雅典城邦嬰兒出生后,7歲前在家里受教育,重視游戲和玩具的教育作用。7歲后,男孩開始接受學(xué)校教育,7-12歲,進(jìn)入文法學(xué)校和弦琴學(xué)校,8歲接受軍事訓(xùn)練。使他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和巨大的毅力,成為身心既美且善,和諧發(fā)展的人。20歲通過一定儀式成為公民。該教育理念( )
A.維護(hù)了貴族對教育的壟斷
B.反映了民主政治很注重公民素養(yǎng)
C.抑制了公民個人自由意識
D.提高了雅典所有民眾的文化素養(yǎng)
組卷:22
引用:9
難度:0.5
解析
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二、非選擇題
14.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 15、16世紀(jì)是歷史發(fā)展為世界歷史的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。轉(zhuǎn)折之所以發(fā)生,是因?yàn)樵趤啔W大陸農(nóng)耕世界的內(nèi)部,首先在西歐,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生了前所未有的根本變化。人類歷史的前資本主義時(shí)期國這個變化而歸于結(jié)束,資本主義開始以其新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)在歷史的地平線上。
--據(jù)吳于廑、齊世榮主編《世界史》
根據(jù)材料,圍繞“15、16世紀(jì)以來的西歐與資本主義世界”,自擬論題,并結(jié)合具體史實(shí)進(jìn)行論述。(要求:論題明確:論述充分:邏輯清晰。)
組卷:136
引用:4
難度:0.4
解析
15.
閱讀材料,回答問題。
材料一 人類歷史發(fā)展為世界歷史,經(jīng)歷了一個漫長的過程。一些生物學(xué)家認(rèn)為,自哥倫布大交換發(fā)生后,生物系統(tǒng)中曾經(jīng)截然不同的地方都變得相似了?!懊盁煹牟萑~”是第一個擴(kuò)散到歐洲、亞洲和非洲的產(chǎn)品,成為大交換浪潮的浪頭。大交換的影響是多方位的。馬克思曾經(jīng)指出:“世界歷史不是過去一直存在的;作為世界史的歷史是結(jié)果”。這個歷史結(jié)果是經(jīng)歷了15、16世紀(jì)以來一系列重大轉(zhuǎn)折之后才出現(xiàn)的。
--據(jù)吳于廑《世界歷史》[美]查爾斯?曼恩《1493:物種大交換開創(chuàng)的世界史》等整理
材料二 美洲歷史通常被說成是歐洲人來到一片幾乎無人居住的荒野。但是數(shù)個世紀(jì)以來,大多數(shù)外來者都是非洲人,而這片土地并不是空蕩蕩的,而是住滿了數(shù)以百萬計(jì)的原住民。……當(dāng)教科書開始認(rèn)識到這一半球中的大多數(shù)人口的構(gòu)成的時(shí)候,這些人也大都被描繪成歐洲人擴(kuò)張中的無助的受害者:印第安人在殖民者的襲擊到來之前逃跑,非洲人被套上枷鎖在種植園中被鞭子驅(qū)趕著勞作?!`制迫使數(shù)以百萬計(jì)的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲慘的生活,迫使這些地區(qū)卷入世界近代化的進(jìn)程。
--摘自[美]查爾斯?曼恩《1493:物種大交換開創(chuàng)的世界史》
(1)指出材料一中“冒煙的草葉”的傳播路徑,結(jié)合所學(xué)簡要概括15、16世紀(jì)以來世界發(fā)生的打破各國、各地區(qū)、各民族間閉關(guān)自守狀態(tài)的一系列重大轉(zhuǎn)折。
(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),分析歸納殖民主義者暴富的重要途徑,指出16世紀(jì)第一批被掠販非洲黑人的命運(yùn)。
組卷:168
引用:37
難度:0.4
解析
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