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2022年吉林省長春市東北師大附中高考歷史模擬試卷(十)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題4分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的)
1.
《墨子?非樂》曾引用商湯時期的詩歌《黃徑》曰:“嗚呼!舞佯佯(洋洋),黃言孔章(聲音洪亮),上帝弗常(保佑),九有(九州)以亡,上帝不順,降之百殃,其家必壞喪?!痹撛姡ā 。?/div>
A.介紹了儒家思想
B.用韻十分考究
C.洋溢著浪漫情懷
D.蘊含政治勸誡
組卷:98
引用:3
難度:0.6
解析
2.
宋人筆記中記錄了一則唐代科舉趣事,“唐荊州衣冠藪澤,每歲解送舉人,多不成名,號曰天荒解。劉蛻舍人以荊解及第,號為破天荒”。時任荊南節(jié)度使崔鉉特地獎勵他七十萬助學(xué)金,號稱“破天荒錢”。“破天荒”一詞的由來可以推知唐代( ?。?/div>
A.區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展不平衡
B.門閥貴族統(tǒng)治的徹底瓦解
C.統(tǒng)治者重視地方教育發(fā)展
D.科舉成為選官的主要途徑
組卷:5
引用:5
難度:0.6
解析
3.
“宋詩以意勝”,形成了“自在在心,不在相也”的詩歌風(fēng)格,宋人不主張熱情奔放的人生態(tài)度,卻強調(diào)以外觀者的冷靜思維對人生宇宙進行解讀。宋詩這一特征形成的原因在于( ?。?/div>
A.宋代儒學(xué)強調(diào)思辨精神
B.陸王心學(xué)突出自我認知
C.市民文學(xué)倡導(dǎo)禮教綱常
D.文化專制束縛詩歌創(chuàng)新
組卷:3
引用:3
難度:0.6
解析
4.
明朝時期,鄭和開拓了中國同南洋、印度洋、東非的貿(mào)易市場。在交易中,擇定日期,對運去的中國絲織品、百貨等商品,逐一議定價格,把價格列入書面合同,雙方保存,再不悔改。據(jù)此可知,鄭和下西洋( ?。?/div>
A.宣揚了明朝政府的國威
B.推動了資本主義萌芽的出現(xiàn)
C.促進了絲綢之路的發(fā)展
D.沖擊了傳統(tǒng)的對外貿(mào)易政策
組卷:24
引用:20
難度:0.6
解析
5.
1874年,一份奏折中說道:“竊謂北、東、南三洋須各有鐵甲大船二號,北洋宜分駐煙臺旅順口一帶;東洋宜分駐長江外口;南洋宜分駐廈門虎門,皆水深數(shù)丈,可以停泊。一處有事,六船聯(lián)絡(luò),專為洋面游擊之師,而以余船附麗之,聲勢較壯?!边@表明( )
A.國防重心發(fā)生轉(zhuǎn)移
B.朝野海權(quán)意識提高
C.籌劃海防成為議題
D.中國海防力量增強
組卷:9
引用:4
難度:0.6
解析
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【歷史——選修三:20世紀的戰(zhàn)爭與和平】
16.
材料:1957年,英國政府聲稱,未來英國的國防只能建立在大規(guī)模氫彈報復(fù)的基礎(chǔ)上。這加重了人們對核戰(zhàn)爭的恐懼。1958年1月,英國反核活動分子經(jīng)過商議,決定成立一個全國性質(zhì)的反核新組織——核裁軍運動,并以執(zhí)行委員會為運動的指揮中心。其目的是要求英國政府倡議停止軍備競賽,減少核危險。2月,執(zhí)行委員會在倫敦舉行第一次集會,有5000人出席。隨后又組織了示威性進軍,吸引了1萬多名活動分子參加,到1960年更是高達10萬人。同時還組織了集會、辯論會或晚會,宣傳運動的宗旨:要求英國退出北約,與第三世界國家合作。到1961年,地方性的和平反核組織增加到450個左右。1962年后,核裁軍運動一些領(lǐng)袖人物相繼退出,公眾的反核熱情逐步消散。
——據(jù)熊偉民《1958-1964年的英國核裁軍運動》
(1)根據(jù)材料,概括指出英國核裁軍運動發(fā)展的特點,并簡析其興起的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價英國的核裁軍運動。
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
【歷史——選修四:中外歷史人物評說】
17.
材料 陳三立,近代“同光體”詩派的領(lǐng)袖人物,與其父晚清名臣陳寶箴、其子歷史學(xué)家陳寅恪被后世贊為“陳氏三杰”。1895年,在李鴻章簽訂《馬關(guān)條約》后,陳三立曾電張之洞:“吁請誅合肥以謝天下。”維新變法期間,他在羅致人才、革新教育方面效力尤多。1903年讓出住宅作課堂,開設(shè)英語及數(shù)、理、化新課目;注重德、智、體、美全面發(fā)展;還廢除“八股文”和跪拜禮節(jié)。1905年與李有芬創(chuàng)辦江西鐵路公司,擬修南潯鐵路。1906年義寧州大荒,富商誣稱“匪徒搶劫”,殺死饑民57人,陳三立為民請命。1907年袁世凱委陳三立任參政議員,未肯就。1930年,倡議以尊重科學(xué)為前提重修《廬山志》。1933年,好友鄭孝胥投靠日本,輔佐溥儀建立偽滿政權(quán),陳三立忿然與之?dāng)嘟?。盧溝橋事變爆發(fā),他表示:“我決不逃難!”聞有人議論中國必敗,他怒斥:“中國人豈貼耳俯首,任人宰割?”日軍欲招攬陳三立,他為表明立場絕食五日,不幸憂憤而死。
——摘編自曾憲輝《論愛國詩人陳三立》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括陳三立在中國近代化領(lǐng)域的貢獻。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析陳三立被后世贊為“陳氏三杰”之一的原因。
組卷:2
引用:3
難度:0.6
解析
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