2022-2023學(xué)年福建省廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校石獅分校高三（上）測(cè)試訓(xùn)練歷史試卷（8月份）

一、選擇題

• 1．密折制度始于康熙晚年，完備于雍正朝。密折制度允許和鼓勵(lì)四品以上的中央和地方官員直接向皇帝遞密折，其主要作用是（　　）

  A．遏制地方官僚腐敗	B．提高地方行政效率
  C．強(qiáng)化君主專制制度	D．鼓勵(lì)官員相互告密
  組卷：30引用：8難度：0.5

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• 2．明代，若遇四品以上大臣缺員，必由六部官員、都御史、通政使、大理寺卿等共相計(jì)議，而后推薦，再經(jīng)皇帝批準(zhǔn)任用，稱“廷推”。大臣們?nèi)粑唇?jīng)廷推而是由皇帝特旨簡(jiǎn)拔的話，則深以為恥。據(jù)此可知，廷推制度（　?。?/h2>

  A．有利于理性構(gòu)建政治領(lǐng)導(dǎo)層

  B．標(biāo)志著皇權(quán)專制達(dá)到了頂峰

  C．成為皇權(quán)與相權(quán)斗爭(zhēng)的工具

  D．致使科舉的選官功能被削弱
  組卷：22引用：18難度：0.5

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• 3．洪武十五年（1382年），朱元璋設(shè)立都察院，下設(shè)監(jiān)察御史若干人，分巡全國(guó)各省，稱十二道監(jiān)察御史。每道有監(jiān)察御史三至五人，范圍大體為一省。但監(jiān)察御史都駐在京師，有事出巡，事畢回京述職。朱元璋這一舉措（　?。?/h2>

  A．強(qiáng)化了特務(wù)機(jī)構(gòu)職能	B．發(fā)展了中央監(jiān)察體系
  C．創(chuàng)新了地方管理體制	D．?dāng)U大了監(jiān)察御史權(quán)力
  組卷：18引用：9難度：0.8

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• 4．黃宗羲曾言：“明初以來(lái)，宗風(fēng)（指佛教禪宗各派）寥落。萬(wàn)歷間，儒者講席遍天下，釋氏亦遂有紫柏、憨山（禪宗高僧），因緣而起……而儒、釋幾如肉受串，處處同其義味矣?！边@反映了明朝（　　）

  A．滅亡原因在于學(xué)風(fēng)空疏	B．儒學(xué)地位受到佛教沖擊
  C．經(jīng)世致用成為主流思想	D．儒學(xué)的禪學(xué)化趨勢(shì)加強(qiáng)
  組卷：198引用：6難度：0.6

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• 5．如表是明代不同時(shí)期內(nèi)閣中翰林出身人數(shù)及其占比情況統(tǒng)計(jì)表。如表所述可以說(shuō)明這一時(shí)期（　?。?br />

  年號(hào)	內(nèi)閣人數(shù)	翰林出身人數(shù)	占的百分比
  永樂(lè)	7	3	42.8%
  宣德	5	2	40%
  正統(tǒng)	8	8	100%
  景泰	9	6	66.6%
  嘉靖	27	21	77.8%
  隆慶——天啟	8-21	8-21	100%-100%
  崇禎	59	39	66%

  A．文官集團(tuán)政治影響力增強(qiáng)

  B．官員選拔日趨公平

  C．中樞機(jī)構(gòu)的行政效率提高

  D．政府實(shí)現(xiàn)理性治國(guó)
  組卷：10引用：8難度：0.6

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• 6．清朝將南海諸島列入水師的巡查范圍。康熙四十九年至五十一年（1710-1712），廣東水師副將吳升率水師巡視西沙群島，“自瓊崖，歷銅鼓，經(jīng)七洲洋、四更沙，周遭三千里，躬自巡視，地方寧謐”。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?/h2>

  A．為康熙收復(fù)臺(tái)灣奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

  B．維持了東亞諸國(guó)與清朝的朝貢關(guān)系

  C．反映出清政府大力扶持海上貿(mào)易

  D．表明了清政府對(duì)南海諸島行使主權(quán)
  組卷：26引用：12難度：0.6

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二、非選擇題

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  

  材料一 明容與堂刻本《水濟(jì)傳》福圖 鄆哥大鬧授官?gòu)d（第二十六回）	材料二 這個(gè)道：“我們也有些僥幸，拿這二十兩銀子買豬羊去。如今到了前方集上，先吃幾壺酒兒。把東西開個(gè)花帳兒，落他二三兩銀子，買件綿衣（棉衣）過(guò)寒，卻不是好？” ——[明]吳承恩《西游記》第八十九回
  	材料三 且說(shuō)那買了英蓮、打死馮淵的薛公子，亦系金陵人民，本是書香繼世之家……且家中有百萬(wàn)之富，現(xiàn)領(lǐng)著內(nèi)帑（tǎng,皇家府庫(kù)）錢糧，采辦雜料……人命官司一事，他竟視為兒戲，自為花上幾個(gè)臭錢，沒(méi)有不了的。 ——[清]曹雪芹等《紅樓夢(mèng)》第四回

  提取材料兩條或兩條以上信息，自行擬定論題，并就所擬論題進(jìn)行論證。（要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，表述清楚，史論結(jié)合。）
  組卷：3引用：5難度：0.4

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• 20．19世紀(jì)四五十年代、中國(guó)是否覺醒？
  材料一
  
  材料二 一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)、中國(guó)和西方的作家們已對(duì)道光皇帝和他的民僚作口誅筆伐之能事，無(wú)數(shù)道黃字眼、如自大、不負(fù)責(zé)、貪污腐化等都堆在他們頭上、可是今日事后看來(lái)，既有組織上的重兩和文化上的傳統(tǒng)風(fēng)在他們頭上，其他任何人處在他們的地位也不見得能夠做的特別不同，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后、清政府并未組織一調(diào)查委員、會(huì)事后決定事體發(fā)生的情形與個(gè)人的責(zé)任。沒(méi)有派官員出國(guó)考察，也沒(méi)有在組織上做任何史政，美國(guó)官員愿意供給制船造炮之藍(lán)圖，被她言拒絕、《南京條約》和附約里各種苛刻的待遇、滿人漢人的官僚都接受、倒是內(nèi)中提及今后兩方面的文書要周平等語(yǔ)氣來(lái)往、開“夷人”隨意置喙之門、反而使他們不安。
  ——摘編自黃仁宇《中國(guó)大歷史》（1）材料一、二所列史料對(duì)于研究的問(wèn)題各有何價(jià)值？
  （2）19世紀(jì)四五十年代，中國(guó)是否覺醒？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說(shuō)明理由。
  組卷：1引用：4難度：0.5

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