人教新版八年級上冊《2.3 聲的利用》2021年同步練習(xí)卷（12）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．春運(yùn)期間，鐵路承載著許多家庭的團(tuán)圓和希望，鋼軌的安全監(jiān)測就尤為重要，探傷工用榔頭敲擊鋼軌，通過聲音來判斷鋼軌是否存在問題。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：148引用：4難度：0.9 -
2．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，能夠探究聲音產(chǎn)生原因的是（ ?。?/h2>
組卷：657引用：24難度：0.9 -
3．在東南亞和南亞地區(qū)2004年12月26日由強(qiáng)烈地震引發(fā)的巨大“海嘯”造成了數(shù)十萬人員傷亡，被稱為“世紀(jì)之災(zāi)”。但令人感到驚訝的是，“海嘯”過后，人們沒有發(fā)現(xiàn)野生動物大規(guī)模死亡的情況，如果從物理知識的角度分析，其中的原因可能是（ ?。?/h2>
組卷：116引用：3難度：0.9 -
4．祖國即將迎來70周年華誕之際，走在大街小巷上經(jīng)常能聽到有人歌唱《我和我的祖國》，人們通過歌曲表達(dá)對偉大祖國的熱愛和依戀。唱歌中涉及到的物理現(xiàn)象，說法錯誤的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201909/89/4eb7fe1a.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：212引用：9難度：0.7 -
5．如圖是汽車?yán)贸暡ǖ管嚨那榫?，該情景說明（ ?。?/h2>組卷：483引用：6難度：0.6 -
6．超聲波因其頻率下限大于人的聽覺上限而得名，在醫(yī)學(xué)、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)上有很多的應(yīng)用。下列不是利用超聲波的是（ ?。?/h2>
組卷：145引用：10難度：0.9 -
7．如圖所示，在南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)的“海巡01”配備有強(qiáng)聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語音等聲波。根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：837引用：25難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)題
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21．如圖所示，是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景，回答下列問題：
（1）甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手輕輕地敲擊；再使耳朵離開，用手以同樣大的力度敲擊桌面。比較兩次聽到的聲音，說明 ；
（2）乙圖用塑料袋把鬧鐘套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以聽到鬧鈴發(fā)出的聲音，說明 ；
（3）丙圖中當(dāng)不斷地抽氣時(shí)，手機(jī)的播放的音樂聲在逐漸地減弱，說明 。
（4）丁圖中，將一個(gè)礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會搖動，說明 。組卷：141引用：17難度：0.5 -
22．自己動起來的乒乓球
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將兩個(gè)相同的音叉放在兩個(gè)相同的共振盒上；
（2）在鐵架臺的懸臂上用細(xì)線懸吊一個(gè)乒乓球，使球剛好可以觸及一個(gè)音叉，如圖所示；
（3）將兩個(gè)共振盒的開口相對放置，用橡皮錘敲擊不與球接觸的音叉；
（4）觀察球的運(yùn)動狀態(tài)的變化。
現(xiàn)象解釋：乒乓球會振動起來。球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明它 獲得了能量。被敲擊的音叉作為聲源，當(dāng)它的振動能量在空間傳播時(shí)，造成周圍介質(zhì)運(yùn)動狀態(tài)的變化。尤其是引發(fā)了另一個(gè)音叉的共振，使該音叉能夠最大限度地吸收聲源所傳播的能量，并引起乒乓球的振動。說明聲音 傳遞能量。組卷：7引用：1難度：0.8