2022-2023學年遼寧省沈陽市法庫縣七年級（上）期中歷史試卷

一、單項選擇（本題20小題，每小題2分，共40分）

• 1．“第一次踏上這塊土地，記者驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了是我國境內已發(fā)現(xiàn)的最早人類化石的故鄉(xiāng)，它竟然還集中了另外兩大世界級品牌資源--世界上規(guī)模最大的石林地質奇觀和時空橫跨1億多年的恐龍公墓……”你知道這則新聞中的“這塊土地”是哪個地方嗎？（　?。?/h2>

  A．陜西西安

  B．浙江河姆渡

  C．山東大汶口

  D．云南元謀
  組卷：73引用：37難度：0.9

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• 2．“紅山文化”出現(xiàn)在公元前4000--前3000年，以遼河流域為中心，與黃河流域、長江流域并列成為中華文明的三大源頭。紅山居民主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，飼養(yǎng)豬、牛、羊等家畜，使用磨制石器，陶器以“之”字形紋和彩陶為特色，房屋為方形半地穴式。下列與紅山文化相類似的農(nóng)耕文明代表是（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．半坡人

  D．河姆渡人
  組卷：97引用：38難度：0.9

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• 3．紀錄片《舌尖上的中國Ⅱ?時節(jié)》有一組唯美的鏡頭：禾苗在春雨中茁壯成長，夏日里稻花香四溢，秋收時飽滿的稻穗“笑”彎了腰。此情此景，最早可能出現(xiàn)在下列哪一早期人類的勞作中？（　?。?/h2>

  A．半坡人

  B．北京人

  C．元謀人

  D．河姆渡人
  組卷：148引用：97難度：0.9

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• 4．北京人、河姆渡人、半坡人都是我國境內已知的著名原始人。我們要想獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料，主要依靠（　?。?/h2>

  A．神話傳說

  B．考古發(fā)掘

  C．史書記載

  D．學者推斷
  組卷：38引用：6難度：0.9

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• 5．原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進過程。推動上述演進的主要因素是（　?。?/h2>

  A．建筑技術的進步	B．人工取火的發(fā)明
  C．飼養(yǎng)水平的提高	D．生產(chǎn)工具的改進
  組卷：177引用：250難度：0.9

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• 6．在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是（　?。?/h2>

  A．農(nóng)耕文明

  B．和諧秩序

  C．神話傳說

  D．游牧文明
  組卷：278引用：34難度：0.8

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• 7．《史記》記載：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，國號曰夏后，姓姒（sì）氏?！辈牧戏从车氖穼嵃l(fā)生在公元前（　?。?/h2>

  A．約20世紀前期	B．約20世紀后期
  C．約21世紀前期	D．約21世紀后期
  組卷：26引用：8難度：0.6

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• 8．禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王，“公天下”變成了“家天下”，這標志著下列哪一制度的出現(xiàn)（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．王位世襲制

  C．分封制

  D．種姓制
  組卷：91引用：91難度：0.9

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二、材料解析（本大題共4小題，21題7分，22題8分，23題7分，24題8分，共30分）

• 23．閱讀下列材料，回答問題。
  【治國方略】
  材料一：
  
  ——蔡志忠《孔子說：仁者的叮嚀》材料二：孔子說：“君子和而不同，小人同而不和。”孔子所創(chuàng)立的儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流……在國家統(tǒng)一中起到了重要作用。
  【教育經(jīng)典】
  材料三：孔子的政治活動失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下一個絕大的影響。
  ——摘自錢穆《國史大綱》【我看大師】
  材料四：公元前551年-公元前479年
  自學禮樂→創(chuàng)辦私學→從政失敗→周游列國→獻身文獻
  孔子這樣概括自己一生：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?br />（1）材料一體現(xiàn)了孔子怎樣的治國思想？
  （2）結合材料二和所學知識，回答儒家思想在治理國家過程中的作用。
  （3）根據(jù)材料三并結合所學知識，說說孔子在教育對象和教學方法方面的主張。
  （4）根據(jù)材料四并結合所學知識，請你簡要評價孔子。
  組卷：14引用：2難度：0.5

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• 24．秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家。為此，七年級（8）班歷史興趣小組的同學準備開展一次以“秦朝的興亡”為主題的探究活動，請你一起來探究。
  【揮軍一統(tǒng)】
  材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。
  ——李白《古風?秦王掃六合》【定國建制】
  材料二：秦朝創(chuàng)立了一整套封建專制主義的中央集權制度，來加強皇帝的權力及對全國的控制。
  【加強統(tǒng)一】
  材料三：
  
  【秦朝滅亡】
  材料四：秦為亂政虐刑，以殘賊天下，數(shù)十年矣。北有長城之役，南有五嶺之戍，外內騷動，百姓罷敝……財匱力盡，民不聊生。
  ——司馬遷《史記?張耳陳馀列傳》（1）材料一中的“秦王”指的是誰？“掃六合”指的是什么歷史事件？
  （2）根據(jù)材料二并結合所學，秦朝為加強對全國統(tǒng)治創(chuàng)立的政治制度是什么？為了加強對地方的控制，秦朝采取了什么措施？
  （3）材料三反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取了什么措施？
  （4）根據(jù)材料四，說出秦朝滅亡的根本原因。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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