2023-2024學年甘肅省天水市麥積區(qū)八年級（上）期中語文試卷

一、積累與運用（24分）

• 1．學校開展了一系列勞動活動，校公眾號將推出一期“勞動促成長，文明潤校園——首屆勞動周活動”的推文，請你參與。
        諺語說得好：“從懸崖上能采到奇花異草，從勞動中能學到精湛的手藝?！眲趧?，可以培養(yǎng)我們一絲不gǒu （　?。┑淖鍪聭B(tài)度與熱愛勞動的良好習慣；勞動，可以錘煉我們艱苦奮斗、自強不息的品質；勞動，也可以提升我們xián （　?。┦斓募妓嚭蜕忻赖那椴?。讓我們在勞動中zhāng （　?。╋@價值，鐫刻精彩！
  （1）根據拼音填寫漢字，選出加點字正確的讀音。
  ①一絲不gǒu

   

  
  ②xián

   

  熟
  ③zhāng

   

  顯
  ④精湛（A.shènB.zhàn）
  ⑤鐫刻（A.juānB.jùn）
  
  

  資料夾 【材料1】       熱搜第一！教育部發(fā)文，9月正式實施       近日，教育部正式印發(fā)《義務教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務教育勞動課程標準（2022年版）》。       教育部要求，9月起，中小學生要學煮飯、燉湯、修理家電、種菜養(yǎng)禽……文件中指出，2022年秋季開學起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。       ……       7—9年級學生要主動承擔一定的家庭清潔、烹飪、居家美化等日常生活勞動。適當體驗金工、木工、電子、陶藝、布藝等項目的勞動過程。進一步提高創(chuàng)造性勞動能力、合作能力。       （節(jié)選自“澎湃新聞”）【材料2：配文稿】       A.10月28日晚，小語在家里認真地清洗著飯后的餐具。在此次學校要求的勞動實踐中，他選擇了日常生活勞動中常態(tài)化的任務。       B.你看！小語正擼著袖子，嫻熟地洗刷著餐具。他先將食物的殘渣倒入分類垃圾桶，在水槽里倒上清潔劑，用抹布清洗好餐具，然后用水再次沖刷，完了后再用干凈的抹布擦干。雖然這是小小的家務勞動，他還是認真細致地完成。       C.在此次學校要求的勞動實踐中，小語選擇了常態(tài)化的勞動活動——清洗餐具。勞動就是生活的常態(tài)，我們應該主動分擔起家里、學校里、或是社會上的一些我們能做的事情，不僅貢獻自己的力量，對自身的成長也有很大幫助。

  寫下你的留言 留言1：七點半上早讀，八點半下晚自習，周六要上課，學生哪里來的時間做家務？ 留言2：周一至周五每天打卡一次，打卡方式為提交一兩張照片，配一句文字說明…… 有些學校的勞動教育僅停留在“拍照打卡”階段，反而增加了家長們的負擔。

  （2）請你概括“資料夾”中【材料1】的新聞內容，作為“首屆勞動周”推文的活動背景。
  （3）請你參考“資料夾”中【材料2】的內容，為“一次家務勞動實踐”中圖片選擇一則配文稿，并說明理由。
  我選

   

  ，理由：

   

  
  （4）在“一次美食樂享活動”版塊，你發(fā)現這篇新聞稿畫線的內容不太妥當，請結合具體語句進行分析并修改。
  ①存在問題①：

   

  ；
  我的修改：

   

  。
  ②存在問題②：

   

  ；
  我的修改：

   

  。
  （5）文章發(fā)布后，作為小編的你，在后臺收到兩條留言。請參考“回復小貼士”，選擇其中一條進行回復。
  

  回復小貼士 ①考慮留言者的情緒。 ②針對留言內容有效回復。 ③提供合理建議。
  組卷：8引用：2難度：0.8

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二、現代文閱讀（33分）

• 2．《藤野先生》課內選文閱讀，完成問題。
        中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情景。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。
        “萬歲”他們都拍掌歡呼起來。
        這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別的刺耳。此后回到中國來，我怕看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不醉酒似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。
  （1）選文中加點的兩個“他們”有不同的指代對象。
  ①“他們”指

   

  。
  ②“他們”指

   

  。
  （2）請找出選文中議論性語句，并體會這種表達方式的作用。
  （3）選文中劃橫線的“特別的刺耳”“無法可想”反映了作者怎樣的思想情感。
  （4）請結合課文內容和魯迅的生平經歷，簡述“但在那時那地，我的意見卻變化了”這句話的含義。
  （5）給選文擬一個小標題：

   

  。
  組卷：8難度：0.6

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四、名著閱讀與微寫作（13分）

• 7．請在下面橫線處填寫人名。
  （1）1936年，斯諾來到陜北采訪時，從毛澤東打滿補丁的衣服；①

   

  用馬尾毛做的牙刷；②

   

  用降落傘做的背心；③

   

  用繩子纏著一條腿的眼鏡中，看到了一種獨特的力量，他把這種力量稱作“東方魔力”，并斷言這是中華民族的“興國之光”。
  （2）說起《紅星照耀中國》，你會想到什么？請從圖片的詞云中任選一個詞語，結合書中具體人事，自擬一個小標題，寫一段文字。（150字左右）
  
  組卷：2引用：2難度：0.5

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五、大作文（50分）

• 8．作文。
        生活中，“美”無處不在?！丁帮w天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》中，跳水姑娘呂偉瞬間一跳展現了身姿的輕盈、曼妙之美；《藤野先生》中，藤野先生對魯迅的熱情和關心展現的是跨越民族界限的品格高尚之美；《與朱元思書》中，吳均筆下的富春江展現的是山水奇異之美……只要擁有發(fā)現美的眼光和感受美的心情，你就能體會到多種多樣的美：有大自然旖旎的風光美，有社會發(fā)展的和諧美，有尊老愛幼、樂于助人的心靈美……
        請以“這，也是一種美”為題，寫一篇作文。
        要求：（1）不得抄襲、套作；（2）書寫工整，卷面整潔；（3）不少于600字；（4）不得出現真實的人名、校名和地名。
  組卷：18引用：6難度：0.7

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