學(xué)校開(kāi)展了一系列勞動(dòng)活動(dòng)，校公眾號(hào)將推出一期“勞動(dòng)促成長(zhǎng)，文明潤(rùn)校園——首屆勞動(dòng)周活動(dòng)”的推文，請(qǐng)你參與。
諺語(yǔ)說(shuō)得好：“從懸崖上能采到奇花異草，從勞動(dòng)中能學(xué)到精湛的手藝?！眲趧?dòng)，可以培養(yǎng)我們一絲不gǒu （ ?。┑淖鍪聭B(tài)度與熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣；勞動(dòng)，可以錘煉我們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的品質(zhì)；勞動(dòng)，也可以提升我們xián （ ）熟的技藝和尚美的情操。讓我們?cè)趧趧?dòng)中zhāng （ ?。╋@價(jià)值，鐫刻精彩！
（1）根據(jù)拼音填寫漢字，選出加點(diǎn)字正確的讀音。
①一絲不gǒu 茍茍
②xián 嫻嫻熟
③zhāng 彰彰顯
④精湛（A.shènB.zhàn）
⑤鐫刻（A.juānB.jùn）
| 資料夾 【材料1】 熱搜第一！教育部發(fā)文，9月正式實(shí)施 近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。 教育部要求，9月起，中小學(xué)生要學(xué)煮飯、燉湯、修理家電、種菜養(yǎng)禽……文件中指出，2022年秋季開(kāi)學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。 …… 7—9年級(jí)學(xué)生要主動(dòng)承擔(dān)一定的家庭清潔、烹飪、居家美化等日常生活勞動(dòng)。適當(dāng)體驗(yàn)金工、木工、電子、陶藝、布藝等項(xiàng)目的勞動(dòng)過(guò)程。進(jìn)一步提高創(chuàng)造性勞動(dòng)能力、合作能力。 （節(jié)選自“澎湃新聞”）【材料2：配文稿】 A.10月28日晚，小語(yǔ)在家里認(rèn)真地清洗著飯后的餐具。在此次學(xué)校要求的勞動(dòng)實(shí)踐中，他選擇了日常生活勞動(dòng)中常態(tài)化的任務(wù)。 B.你看！小語(yǔ)正擼著袖子，嫻熟地洗刷著餐具。他先將食物的殘?jiān)谷敕诸惱?，在水槽里倒上清潔劑，用抹布清洗好餐具，然后用水再次沖刷，完了后再用干凈的抹布擦干。雖然這是小小的家務(wù)勞動(dòng)，他還是認(rèn)真細(xì)致地完成。 C.在此次學(xué)校要求的勞動(dòng)實(shí)踐中，小語(yǔ)選擇了常態(tài)化的勞動(dòng)活動(dòng)——清洗餐具。勞動(dòng)就是生活的常態(tài)，我們應(yīng)該主動(dòng)分擔(dān)起家里、學(xué)校里、或是社會(huì)上的一些我們能做的事情，不僅貢獻(xiàn)自己的力量，對(duì)自身的成長(zhǎng)也有很大幫助。 |
| 寫下你的留言 留言1：七點(diǎn)半上早讀，八點(diǎn)半下晚自習(xí)，周六要上課，學(xué)生哪里來(lái)的時(shí)間做家務(wù)？ 留言2：周一至周五每天打卡一次，打卡方式為提交一兩張照片，配一句文字說(shuō)明…… 有些學(xué)校的勞動(dòng)教育僅停留在“拍照打卡”階段，反而增加了家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān)。 |
（3）請(qǐng)你參考“資料夾”中【材料2】的內(nèi)容，為“一次家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐”中圖片選擇一則配文稿，并說(shuō)明理由。
我選
A
A
，理由：因?yàn)樗葴?zhǔn)確反映圖片內(nèi)容一小溫拆洗油煙機(jī)，又補(bǔ)充交代了事件的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)背景等因素，讓讀者對(duì)圖片中的事件有更豐富、客觀地了解、簡(jiǎn)明扼要。
因?yàn)樗葴?zhǔn)確反映圖片內(nèi)容一小溫拆洗油煙機(jī)，又補(bǔ)充交代了事件的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)背景等因素，讓讀者對(duì)圖片中的事件有更豐富、客觀地了解、簡(jiǎn)明扼要。
（4）在“一次美食樂(lè)享活動(dòng)”版塊，你發(fā)現(xiàn)這篇新聞稿畫線的內(nèi)容不太妥當(dāng)，請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句進(jìn)行分析并修改。
①存在問(wèn)題①：
“成功吸引了在教學(xué)樓里上課的九年級(jí)同學(xué)”表述不當(dāng)
“成功吸引了在教學(xué)樓里上課的九年級(jí)同學(xué)”表述不當(dāng)
；我的修改：
連課間路過(guò)操場(chǎng)的九年級(jí)同學(xué)都被吸引過(guò)來(lái)
連課間路過(guò)操場(chǎng)的九年級(jí)同學(xué)都被吸引過(guò)來(lái)
。②存在問(wèn)題②：
“有的不惜血本利用紅包誘惑進(jìn)行選票交易”表述不當(dāng)
“有的不惜血本利用紅包誘惑進(jìn)行選票交易”表述不當(dāng)
；我的修改：
有的用抽紅包的形式吸引同學(xué)們駐足
有的用抽紅包的形式吸引同學(xué)們駐足
。（5）文章發(fā)布后，作為小編的你，在后臺(tái)收到兩條留言。請(qǐng)參考“回復(fù)小貼士”，選擇其中一條進(jìn)行回復(fù)。
| 回復(fù)小貼士 ①考慮留言者的情緒。 ②針對(duì)留言內(nèi)容有效回復(fù)。 ③提供合理建議。 |
【答案】茍；嫻；彰；A；因?yàn)樗葴?zhǔn)確反映圖片內(nèi)容一小溫拆洗油煙機(jī)，又補(bǔ)充交代了事件的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)背景等因素，讓讀者對(duì)圖片中的事件有更豐富、客觀地了解、簡(jiǎn)明扼要。；“成功吸引了在教學(xué)樓里上課的九年級(jí)同學(xué)”表述不當(dāng)；連課間路過(guò)操場(chǎng)的九年級(jí)同學(xué)都被吸引過(guò)來(lái)；“有的不惜血本利用紅包誘惑進(jìn)行選票交易”表述不當(dāng)；有的用抽紅包的形式吸引同學(xué)們駐足
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/3 16:0:8組卷：8引用：2難度：0.8
相似題
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1．學(xué)校組織開(kāi)展一次“低碳生活、綠色環(huán)?！敝黝}宣傳活動(dòng)，你和同學(xué)們參與其中。
（1）上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí)，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風(fēng)生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經(jīng)過(guò)池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請(qǐng)你撰寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）下面是小組成員寫的采訪提綱，請(qǐng)你從“提問(wèn)技巧”的角度對(duì)采訪問(wèn)題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩：我國(guó)水文水資源專家、中國(guó)工程院院士 采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問(wèn)題 問(wèn)題1：王老師，您是研究地下水的權(quán)威專家，您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎？
問(wèn)題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染，地下水受污染后硬度過(guò)高，那水中的魚、蝦之類的您會(huì)吃嗎？發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知，部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題，共同組織開(kāi)展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)；從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動(dòng)，增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。（見(jiàn)圖）
（1）請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料一和材料二，請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手，親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫出活動(dòng)名稱。
（3）仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo)，按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上，來(lái)自四川的無(wú)臂小伙彭超過(guò)五關(guān)斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起，彭超就開(kāi)始喜歡讀古詩(shī)詞，不如意時(shí)讀讀詩(shī)，用寫逆境的詩(shī)篇來(lái)鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩(shī)格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來(lái)的人生，需要“詩(shī)意的生活”，要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
（1）你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息？
（2）假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A．不可一曝十寒
B．不可見(jiàn)利而進(jìn)
C．須堅(jiān)忍剛毅
D．須不屈不撓發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7