21.某創(chuàng)新小組的同學(xué),在用MnO
2作催化劑制取O
2的實驗過程中遇到了困惑,通過老師點撥,他們理清了思路,找到了解決問題的辦法,小華將圖像繪制在黑板上,并將方法分享給其他同學(xué)。
(1)觀點分享:b曲線始終不變的原因是
(寫其中一種)。
(2)展示交流:結(jié)合黑板上(如圖)的試題要求,請寫出解題過程(最后結(jié)果精確到0.01)。
實驗室用KClO3和MnO2的混合物制取O2,其中MnO2為2g,它在固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)為25%,求KClO3完全反應(yīng)后生成O2的質(zhì)量。
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