2022-2023學(xué)年湖南省株洲二中高二（上）質(zhì)檢歷史試卷（12月份）

一、單選題：本題共15小題，每小題3分，共45分

• 1．家譜是一種特殊的圖書(shū)體裁，記錄了以血緣關(guān)系為主題的家族世系和家族重要人物事跡，是中國(guó)特有的文化遺產(chǎn)。下列制度中，與家譜的出現(xiàn)關(guān)系最密切的是（　?。?/div>

  A．分封制

  B．宗法制

  C．科舉制

  D．郡縣制
  組卷：8引用：10難度：0.9

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• 2．東漢時(shí)期的《四民月令》按月記錄了當(dāng)時(shí)的農(nóng)事活動(dòng)。如表整理自該書(shū)。由如表可推知，該書(shū)集中反映了東漢（　　）
  

  月	事
  一月	祭祖、上椒酒于家長(zhǎng)、祈豐年、命成童以上習(xí)《五經(jīng)》、命女紅織布、種春麥、瓜果等、釀酒作醬、伐竹木。
  二月	祭太社、習(xí)射以備不虞、命縫人浣冬衣、種藥制藥、賣(mài)糧食、收薪炭。
  三月	令蠶妾治蠶室；蠶畢生，乃同婦子，以勤其事，無(wú)或務(wù)他，以亂本業(yè)，有不順命，罰之無(wú)疑；種稻、豆、麻等；賑濟(jì)族人；繕修門(mén)戶，警設(shè)守備，以御春饑之寇。

  A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)狀況	B．大地主田莊經(jīng)濟(jì)形態(tài)
  C．土地公有制發(fā)展情況	D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步
  組卷：13引用：9難度：0.6

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• 3．如表為三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期災(zāi)禍情況表。據(jù)此可知（　?。?br />

  類(lèi)型	自然災(zāi)害	饑荒	兵禍
  三國(guó)時(shí)期	2	-	6
  西晉時(shí)期	7	10	3
  東晉時(shí)期	6	5	8
  南北朝時(shí)期	17	10	12
  總計(jì)	32	25	29

  A．自然災(zāi)害頻發(fā)引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩

  B．戰(zhàn)亂不斷嚴(yán)重危及社會(huì)穩(wěn)定

  C．人地矛盾尖銳導(dǎo)致饑荒多發(fā)

  D．軍閥混戰(zhàn)致使政權(quán)更迭頻繁
  組卷：6引用：4難度：0.6

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• 4．唐宋時(shí)期，周邊少數(shù)民族語(yǔ)言中多有借用漢語(yǔ)詞匯的現(xiàn)象，例如契丹語(yǔ)的“hsin-kun”源于漢語(yǔ)的“將軍”，蒙古語(yǔ)的“ong”源于漢語(yǔ)的“王”。這反映出當(dāng)時(shí)（　?。?/div>

  A．分裂割據(jù)局面結(jié)束	B．漢語(yǔ)外來(lái)詞匯增多
  C．出現(xiàn)文字統(tǒng)一趨勢(shì)	D．民族間的文化交流
  組卷：41引用：14難度：0.6

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• 5．讀表，據(jù)此不能得出的認(rèn)識(shí)是（　?。?br />中國(guó)古代行政區(qū)劃簡(jiǎn)表
  

  時(shí)期	秦漢	魏晉南北朝	隋唐	宋金	元	明	清
  高層政區(qū)		州		路	行省	布政使司	省
  統(tǒng)縣政區(qū)	郡	郡	州	州	路、府、州	府、直隸州/州	府、直隸州
  縣級(jí)政區(qū)	縣	縣	縣	縣	縣	縣	州、縣

  A．縣是中國(guó)歷史上最穩(wěn)定的一級(jí)政區(qū)

  B．州的地位呈現(xiàn)出由高到低的演進(jìn)趨勢(shì)

  C．政區(qū)層級(jí)的調(diào)整促進(jìn)了地方自主性

  D．二級(jí)制和三級(jí)制是古代政區(qū)層級(jí)的主體
  組卷：164引用：85難度：0.7

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• 6．《原君》是《明夷待訪錄》的首篇。黃宗羲在開(kāi)篇就闡述人類(lèi)設(shè)立君主的本來(lái)目的是為了“使天下受其利”“使天下釋其害”。這主要表明，黃宗羲（　　）

  A．主張實(shí)行君主立憲政體

  B．認(rèn)為君主應(yīng)謀利天下大眾

  C．否迨封建君主專(zhuān)制制度

  D．提倡個(gè)性自由與解放
  組卷：5引用：2難度：0.5

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二、材料分析題：55分

• 17．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：1943年，中國(guó)政府收到懷特和凱恩斯計(jì)劃，就將之當(dāng)作潛在的財(cái)政援助表示歡迎。與懷特提議類(lèi)似，中國(guó)政府支持貨幣價(jià)值需用黃金定值，未經(jīng)基金理事會(huì)同意，匯率不得更改。……在美英最終方案出爐前，中國(guó)官員認(rèn)為中國(guó)“應(yīng)該為弱國(guó)說(shuō)話”，提議鼓勵(lì)對(duì)于“相當(dāng)落后的不發(fā)達(dá)國(guó)家”的投資。1944年6月，中國(guó)政府派出規(guī)模僅次于美國(guó)的代表團(tuán)參加布雷頓森林會(huì)議。在會(huì)議上，中國(guó)代表成功爭(zhēng)取到了國(guó)土被侵占國(guó)家在決定基金原始平價(jià)的靈活度。
  --摘編自（美）埃里克?赫萊納《布雷頓森林被遺忘的基石：國(guó)際發(fā)展與戰(zhàn)后秩序的構(gòu)建》
  材料二：20世紀(jì)70年代末80年代初，在新科技革命日新月異的推動(dòng)下，信息、資本和商品在全球的流動(dòng)加快，跨國(guó)公司迅速發(fā)展，第三輪經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮興起。恰好從這時(shí)起，中國(guó)共產(chǎn)黨人抓住了新的時(shí)機(jī)，在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，成功開(kāi)創(chuàng)了一條在同經(jīng)濟(jì)全球化相聯(lián)系而不是相脫離的進(jìn)程中獨(dú)立自主地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，也就是中國(guó)和平發(fā)展的道路?！?010年，中國(guó)在超越日本后成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。這就是第三輪經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)之命運(yùn)。
  --摘編自鄭必堅(jiān)《新時(shí)代中國(guó)和新一輪經(jīng)濟(jì)全球化》（1）根據(jù)材料一，概括中國(guó)政府提出的重建二戰(zhàn)后國(guó)際金融秩序的建議。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出布雷頓森林體系建立的意義。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出第三輪經(jīng)濟(jì)全球化興起的條件，并概述中國(guó)如何“抓住了新的時(shí)機(jī)”。
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 18．中國(guó)古代科舉制度歷史悠久，其影響力不僅局限于中國(guó)，還波及海外。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料隋朝初是以秀才、明經(jīng)等科選拔官吏，到隋煬帝統(tǒng)治時(shí)期設(shè)置進(jìn)士科，宣告了舊的以門(mén)第為主要依據(jù)的選官體制的結(jié)束及新的以進(jìn)士科為代表的科舉制的誕生。
      唐代科舉考試分制科和?？?。制科主要考應(yīng)試對(duì)策，也就是對(duì)時(shí)政的看法和建議。唐代常科的科名有秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、明算等五十多種。進(jìn)士科以考時(shí)務(wù)策為主，后來(lái)也考帖經(jīng)和雜文。宋代在革除了唐代科舉制弊病的基礎(chǔ)上，建立起一套相當(dāng)完整、嚴(yán)密的科舉制度，成為封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制的一個(gè)重要組成部分。宋代科舉實(shí)行三級(jí)考試，凡登科進(jìn)士，一律由吏部立即授官。宋代科舉考試向士大夫廣泛開(kāi)放，對(duì)于各科舉人，不重門(mén)第，只要文章合格，就可以錄取。
      明代至清代中葉前這一時(shí)期，科舉制度走向鼎盛階段?？荚噧?nèi)容與規(guī)則格式化，嚴(yán)格限定出題、答題范圍和格式，從而形成“八股文”；考試科目也趨向于單-化，主要有進(jìn)士一科；考試程序更加嚴(yán)密，實(shí)行四級(jí)制考試體制，即童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試；從明朝開(kāi)始科舉考試分“南北榜”錄取貢生后再統(tǒng)一參加殿式。
  結(jié)合材料與中國(guó)古代史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“科舉制度與社會(huì)發(fā)展”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫(xiě)出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)）
  組卷：15引用：6難度：0.4

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