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2023-2024學(xué)年江西省吉安市十校聯(lián)盟七年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/18 15:0:6

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將答案按要求填涂在答題卡的相應(yīng)位置)

  • 1.考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了近10萬(wàn)件石器,包括刮削器,尖狀器、石錘等。這些石器從早期到晚期有明顯變化,打制技術(shù)逐步提高。這表明北京人( ?。?/h2>

    組卷:454引用:70難度:0.7
  • 2.中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。如果要考證中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)起源地之一,下列史料最可信的是( ?。?/h2>

    組卷:382引用:43難度:0.3
  • 3.“明君興國(guó),昏君誤國(guó)?!毕铝杏嘘P(guān)夏、商、周君王的敘述對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:65難度:0.7
  • 4.“武王克商、尤其周公東征以后:周王朝進(jìn)行了相當(dāng)規(guī)模的封邦建國(guó)活動(dòng)。荀子說(shuō),周公當(dāng)政時(shí)曾封建71國(guó),其中與周王同姓(姬)者就有53國(guó)。”材料中與“封邦建國(guó)”相適應(yīng)的制度是( ?。?/h2>

    組卷:179引用:32難度:0.7
  • 5.2022年春晚舞臺(tái)上亮相的三星堆文化典型器物——青銅面具,讓國(guó)人領(lǐng)略了中國(guó)古代青銅文明的奪目璀璨。迄今世界上出土的青銅器中最重的是( ?。?/h2>

    組卷:147引用:50難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖反映的是秦朝建立后采取的一項(xiàng)措施。該措施實(shí)施的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:157引用:14難度:0.6
  • 7.2019年6月29日-30日,第二屆“向上向善,德潤(rùn)開(kāi)州”傳統(tǒng)文化公益論壇(教師專(zhuān)場(chǎng))在開(kāi)州區(qū)影劇院隆重舉行,在開(kāi)場(chǎng)儀式上參訓(xùn)的教師們高聲誦讀《道德經(jīng)》?!兜赖陆?jīng)》反映了( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.8
  • 8.《史記?秦始皇本紀(jì)》記載:“一法度衡石丈尺。車(chē)同軌。書(shū)同文字。”下列選項(xiàng)與材料中秦朝鞏固統(tǒng)一的措施無(wú)關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:88引用:8難度:0.7

二、綜合題(本大題共4小題,第21小題9分,第22小題10分,第23小題8分,第24小題13分,共40分)

  • 23.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
    【中國(guó)精神——追根溯源】
    材料一:現(xiàn)代國(guó)家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國(guó),但也要強(qiáng)調(diào)以德治舊。法治與德治必須結(jié)合。法可厚,德可固法……堅(jiān)持德治與法治統(tǒng)一,自律與他律并重,社會(huì)才能穩(wěn)定有序。
    ——唐志君《中國(guó)傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》(1)請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答,材料一中“法治”“德治”分別源于這一時(shí)期哪一學(xué)派的思想主張?
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    萬(wàn)物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng)順應(yīng)自然。
    圖1
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    “仁政”“民為貴,社稷次之君為輕?!?br />圖2
    ?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),圖1、圖2人物分別是誰(shuí)?他們所處時(shí)代的學(xué)術(shù)思想對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 24.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列的重大變革,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的農(nóng)業(yè)發(fā)展
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:根據(jù)《漢書(shū)》記載:周朝分封的諸侯國(guó)大約有“千八百?lài)?guó)”。到春秋時(shí)期,還剩140多個(gè)諸侯國(guó);到戰(zhàn)國(guó)初期,只剩下十幾個(gè)諸侯國(guó)。
    材料三:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)急劇變化,許多問(wèn)題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)、發(fā)表意見(jiàn),并互相辯論,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的繁榮局面。
    (1)根據(jù)材料一,說(shuō)明當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?這一現(xiàn)象對(duì)周王朝的統(tǒng)治產(chǎn)生了怎樣的影響?
    (2)材料二中諸侯國(guó)數(shù)量不斷減少的直接原因是什么?請(qǐng)用“一分為二”的唯物史觀(guān)簡(jiǎn)要評(píng)述這一變化。
    (3)材料三這些學(xué)派“互相辯論”的目的是什么?“百家爭(zhēng)鳴”的繁榮局面表現(xiàn)在哪些方面?
    (4)材料三局面的形成與材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?

    組卷:37引用:9難度:0.5
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