2011年湖北省武漢市東湖區(qū)小升初語(yǔ)文試卷

第一部分閱讀（50分）

• 1．閱讀下面文段，完成下列各題。
        要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，有時(shí)躺在地上，抬頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，弄得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩

   

  像牛那樣躺著看天

   

  也從來(lái)不貪玩

   

  像狗那樣到處亂跑

   

  他安安靜靜地看電視，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，它們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里。
  （1）這段話描寫的是一個(gè)什么對(duì)象，請(qǐng)結(jié)合最后一句話去作答。
  

   

  
  （2）文中括號(hào)處應(yīng)填怎樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？下列準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

   

  
  A．，。
  B．，。，。
  C．，；，。
  D．，；，；
  （3）橫線上的內(nèi)容說(shuō)明了這個(gè)對(duì)象的一大優(yōu)點(diǎn)。下面正確

   

  
  A．非常忠心
  B．非常盡責(zé)任
  C．非常誠(chéng)實(shí)
  D．非常勤勞
  （4）這段文字一共有五句話，若按意思把它們分成幾個(gè)層次，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．①/②③/④⑤
  B．①/②③④/⑤
  C．①②③/④/⑤
  D．①②③/④⑤
  （5）文中有一個(gè)句子沒(méi)有明寫一種自然現(xiàn)象，人們卻很容易從句子本身體會(huì)到這種現(xiàn)象，請(qǐng)找出這個(gè)句子并說(shuō)明是什么自然現(xiàn)象
  ①句子：

   

  
  ②自然現(xiàn)象是

   
  組卷：20引用：1難度：0.7

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第一部分閱讀（50分）

• 3．閱讀下面文章，完成下列各題。
     耳朵
        一天，我在車站等車。走進(jìn)候車室，迎面一個(gè)青年引起我的注意。他正埋頭讀書(shū)，讀得很著迷，人們來(lái)往走動(dòng)，吵嚷，他全不在意。
        這青年很一般，只是他的耳朵與眾不同。那耳朵很獨(dú)特，寬大厚實(shí)，光澤紅潤(rùn)，嫩白透明，上面長(zhǎng)著一層淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很長(zhǎng)，像《三國(guó)演義》中的劉備，頗具福相。整個(gè)耳朵往前攏著，既像一個(gè)五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢。從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽(tīng)聲音。
  “好漂亮的耳朵！“我在心里想。只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置。我很羨慕那青年，羨慕他的耳朵。
        車來(lái)了，人們騷動(dòng)起來(lái)。那青年仍在潛心讀書(shū)，毫無(wú)所動(dòng)。我擔(dān)心他誤車，走上前說(shuō)：“車來(lái)了，你坐哪一趟車？“他像一座雕像，絲毫不動(dòng)。我拍了一下他的肩膀。他終于抬起頭來(lái)，莫名其妙地看著我，似乎有點(diǎn)不滿?！败噥?lái)了，你坐哪趟車？“我忙說(shuō)，并向外指指。他眨眨眼睛，指指耳朵，搖搖頭。他是聾子。我走出候車室，車已開(kāi)走。
  （1）“既像一個(gè)五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢。“從修辭上看，此句用了

   

  手法。
  （2）第二段中“這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽(tīng)聲音“，“這種形狀“指的是

   

  。
  （3）第三段中“只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置“，“最佳型“指的是

   

  。
  （4）第二段末句“從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽(tīng)聲音“的主要表達(dá)效果是

   

  
  A．強(qiáng)調(diào)這耳朵的作用。
  B．突出羨慕的心理。
  C．與下文點(diǎn)明“聾子“形成強(qiáng)烈對(duì)照，突出小說(shuō)主題。
  D．指出科學(xué)依據(jù)，概括上文。
  （5）這篇小說(shuō)所揭示的深刻意義是

   

  
  A．在現(xiàn)實(shí)生活中，占據(jù)著重要位置的人，未必就是有用的人才。
  B．不能只追求外表美，更要做到心靈美。
  C．做事要講實(shí)際效果，不能只做表面文章。
  D．干任何事情，不應(yīng)當(dāng)追求優(yōu)越的條件。
  組卷：90引用：1難度：0.5

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第二部分寫作

• 4．閱讀下面材料，按要求作文。
  ??中國(guó)有句俗話，“人比人，氣死人?！薄氨取贝_實(shí)有時(shí)使人很不愉快，甚至讓人灰心喪氣。但是，當(dāng)今世界，時(shí)時(shí)、處處、事事，都存在著“比”。誰(shuí)也跳不出“比”的圈子。關(guān)鍵是“比”什么，怎么“比”，“比”得有沒(méi)有道理，“比”得有沒(méi)有價(jià)值。
        國(guó)家之間要比，比誰(shuí)更發(fā)達(dá)、強(qiáng)大；單位之間要比，比誰(shuí)發(fā)展快、貢獻(xiàn)大；人與人之間要比，比誰(shuí)的進(jìn)步快、水平高；自己也可以和自己比，比自己的過(guò)去和現(xiàn)在……
        請(qǐng)你以“比”為題，寫一篇600字的文章?？梢詫懩愕慕?jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編成故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在“比”的范圍之內(nèi)。
  組卷：19引用：2難度：0.2

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