2020-2021學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（下）期末歷史試卷

一、選擇題

• 1．在人類文明早期，一部分人能夠脫離社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)而從事專門的管理和文化創(chuàng)造工作。這主要得益于（　?。?/h2>

  A．農(nóng)耕和畜牧的產(chǎn)生	B．社會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重階級(jí)分化
  C．國(guó)家和文字的產(chǎn)生	D．社會(huì)生產(chǎn)與分工的發(fā)展
  組卷：35引用：117難度：0.6

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• 2．種姓制度源于印度教，在印度數(shù)千年的歷史中建立起了一套嚴(yán)格的階層劃分和細(xì)致的職業(yè)分工，形成了一種相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)，它以神的名義把人按照嚴(yán)格的等級(jí)加以區(qū)分，種姓越高就認(rèn)為越純凈，離神越近。該制度（　?。?/h2>

  A．主要涵蓋印度社會(huì)的上層群體

  B．與近代西方興起的民主制度與人權(quán)思想大相徑庭

  C．源于佛教

  D．對(duì)現(xiàn)代的印度社會(huì)的影響極小
  組卷：9引用：11難度：0.8

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• 3．在世界歷史上，5-14世紀(jì)一般被稱為“中古時(shí)期”。在羅馬帝國(guó)的廢墟上，產(chǎn)生了西歐的封建社會(huì)，下列對(duì)這一時(shí)期西歐社會(huì)的表述不正確的是（　?。?/h2>

  A．封君封臣制度是基本特征之一

  B．莊園是基本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織

  C．基督教是最大的有組織的力量

  D．城市在王權(quán)的支持下實(shí)現(xiàn)了完全自治
  組卷：17引用：20難度：0.6

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• 4．大化二年（646年）正月初一，日本孝德天皇頒布《改新之詔》，正式開始改革，史稱“大化改新”，“大化改新”是日本的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)大變革運(yùn)動(dòng)，使日本社會(huì)環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)，是日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。構(gòu)成這段文字的是（　?。?/h2>

  A．歷史觀點(diǎn)和歷史事實(shí)	B．歷史結(jié)論和歷史解釋
  C．歷史敘述和歷史解釋	D．歷史敘述和歷史事實(shí)
  組卷：13引用：25難度：0.6

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• 5．15世紀(jì)末16世紀(jì)初，印加帝國(guó)疆域達(dá)到100萬(wàn)平方千米，人口約600萬(wàn)。其最高統(tǒng)治者是國(guó)王，世襲繼承，擁有行政、立法和軍事大權(quán)；全國(guó)分為四大政區(qū)，每個(gè)政區(qū)設(shè)立一個(gè)長(zhǎng)官，由貴族充任。據(jù)此可知印加帝國(guó)（　?。?/h2>

  A．實(shí)行以君主為首的中央集權(quán)統(tǒng)治

  B．以軍事擴(kuò)張維護(hù)帝國(guó)的疆域

  C．地方行政長(zhǎng)官由貴族直接推選

  D．廣泛使用奴隸進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
  組卷：2引用：5難度：0.7

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• 6．1487年，一位航海家從這里揚(yáng)帆起航，第一次打通了大西洋和印度洋之間的海上通道。十年之后，另一位航海家再次從這里出發(fā)，最終開辟了通往東方印度的航海路線?！斑@里”位于如圖中的（　?。?br />

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：15引用：12難度：0.7

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• 7．有學(xué)者對(duì)原產(chǎn)于美洲的馬鈴薯進(jìn)入世界其他地區(qū)后的影響展開研究，據(jù)此可知（　?。?br />

  西班牙水手在航行途中因食用馬鈴薯而避免得壞血病 馬鈴薯傳入中國(guó)后，人口增長(zhǎng)導(dǎo)致大量山坡森林被砍伐殆盡 在英格蘭，許多制造商嘗試用馬鈴薯取代面粉制的面包，以降低生產(chǎn)成本，加快工業(yè)化進(jìn)程 法國(guó)大革命及其后的戰(zhàn)爭(zhēng)，大規(guī)模軍事動(dòng)員使馬鈴薯的食用遍及歐洲廣大地區(qū)

  A．食物來(lái)源決定人口增長(zhǎng)規(guī)模

  B．戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)區(qū)域文化交流

  C．物種交流改變?nèi)祟悮v史進(jìn)程

  D．人口遷徙推動(dòng)文化認(rèn)同
  組卷：27引用：16難度：0.6

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• 8．有學(xué)者指出：在14～15世紀(jì)的歐洲地方文學(xué)中，以傳奇故事為代表的古老題材繼續(xù)受到歡迎，不過(guò)，那種文雅的傳統(tǒng)逐漸被淡化，作家們更多奉行一種頗為堅(jiān)毅且富有主見的現(xiàn)實(shí)主義，他們對(duì)社會(huì)中等階級(jí)的關(guān)注絲毫不遜于對(duì)王公貴胄的注意。由此可知，這時(shí)的歐洲（　?。?/h2>

  A．古典文化獲得時(shí)代新生

  B．文學(xué)作品去除封建神學(xué)色彩

  C．人文主義觀念漸趨普及

  D．民主革命思潮成為文學(xué)主流
  組卷：6引用：12難度：0.7

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• 9．18世紀(jì)的蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)與法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)不同，它是以亞當(dāng)?斯密提出的“商業(yè)社會(huì)”理論為中心而進(jìn)行的另一種啟蒙。亞當(dāng)?斯密改變了18世紀(jì)法國(guó)一批思想家從政治的維度來(lái)思考現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)型這一模式。這從側(cè)面印證了（　?。?/h2>

  A．法國(guó)的啟蒙原則無(wú)推廣價(jià)值

  B．英國(guó)已建立資產(chǎn)階級(jí)代議制

  C．自由主義源于商業(yè)發(fā)展需求

  D．蘇格蘭的啟蒙運(yùn)動(dòng)獨(dú)樹一幟
  組卷：111引用：14難度：0.4

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二、非選擇題

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：1947年印度獲得獨(dú)立。兩年后，新中國(guó)誕生。兩國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于擺脫了帝國(guó)主義的奴役，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立。
  --摘編自《中國(guó)睦鄰史》材料二：1945年到1970年間，70多個(gè)新國(guó)家從帝國(guó)崩潰中誕生。1947年，英國(guó)承認(rèn)它的印度次大陸殖民地獨(dú)立。不過(guò)，獨(dú)立最終導(dǎo)致兩個(gè)對(duì)立國(guó)家的出現(xiàn)，即印度教的印度和穆斯林的巴基斯坦，在隨后幾十年，它們之間爆發(fā)了三次重大戰(zhàn)爭(zhēng)。尼日利亞等國(guó)家的國(guó)界，是由19世紀(jì)帝國(guó)主義列強(qiáng)而不是根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用竦牧?xí)慣和傳統(tǒng)劃定。對(duì)于新獨(dú)立的民族國(guó)家而言，這些邊界通常很不合理。1967年到1970年間，尼日利亞陷入內(nèi)戰(zhàn)。在許多前殖民地，帝國(guó)主義的強(qiáng)制性統(tǒng)治似乎被市場(chǎng)微妙的強(qiáng)制所取代，許多新獨(dú)立的國(guó)家發(fā)現(xiàn)，它們自己在高度商業(yè)化的資本主義世界市場(chǎng)掙扎（機(jī)會(huì)渺茫），因?yàn)橹饕墓I(yè)化國(guó)家似乎掌控一切。以往的殖民政府很少花心思平衡地發(fā)展殖民地經(jīng)濟(jì)，往往忽略至關(guān)重要的基礎(chǔ)設(shè)施，包括教育和醫(yī)療衛(wèi)生。對(duì)許多新獨(dú)立的國(guó)家而言，尋找專家、資本、市場(chǎng)以及快速而均衡的工業(yè)化所需要的政策，是一項(xiàng)巨大挑戰(zhàn)。
  --摘編自[美]大衛(wèi)?克里斯蒂安等《大歷史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出印度獲得獨(dú)立和新中國(guó)誕生相同的國(guó)際影響，并簡(jiǎn)析中印兩國(guó)實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立不同的方式。
  （2）根據(jù)材料二，概括二戰(zhàn)后新興獨(dú)立國(guó)家存在的問(wèn)題，并說(shuō)明二戰(zhàn)后新興獨(dú)立國(guó)家存在問(wèn)題的原因。
  組卷：6引用：21難度：0.6

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  中國(guó)與經(jīng)濟(jì)全球化
  

  時(shí)期	中國(guó)與經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系	經(jīng)濟(jì)全球化的階段
  明清時(shí)期	閉關(guān)鎖國(guó)，獨(dú)立于世界市場(chǎng)之外	新航路開辟----世界市場(chǎng)雛形出現(xiàn)， 第一次工業(yè)革命--世界市場(chǎng)初步形成
  近代前期	被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)	第二次工業(yè)革命--世界市場(chǎng)最終建立
  新中國(guó)成立初期	被孤立、被封鎖	制度化、體系化
  改革開放以來(lái)	對(duì)外開放、積極參與	迅速發(fā)展、實(shí)質(zhì)突破

  運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從表中任意選取兩個(gè)時(shí)期中國(guó)與經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系，并簡(jiǎn)要分析其原因。（要求觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，史實(shí)準(zhǔn)確。）
  組卷：11引用：32難度：0.1

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