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已完結(jié)
二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)突破 強(qiáng)化訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):2712 更新:2025年03月12日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 常考試題 專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):1400 更新:2025年03月12日
  • 1721.閱讀下面的材料,完成各題。
          材料一:
          山西省是地方戲曲藝術(shù)的發(fā)祥地之一。山西省的地方戲曲藝術(shù)歷史悠久、種類繁多,在中國戲曲舞臺上占有重要地位。蒲劇、晉劇、北路梆子和上黨梆子是山西地方戲曲的四大支柱,合稱為“四大梆子”?!八拇蟀鹱印毕低愔?,一脈相承,為梆子腔的正宗,它們代表了地方戲曲藝術(shù)的歷史文化價(jià)值,同時(shí)也反映出流傳區(qū)域的民風(fēng)民俗。
    (選自“百度百科”,有刪改)      材料二:
          蒲劇又稱蒲州梆子。蒲劇的音樂包括唱腔、曲牌和鑼鼓三部分,劇目有本戲、折戲等500多個(gè),大多以唱、做、念、打取勝。在群眾中,影響最大的劇目為《竇娥冤》,這臺戲集蒲劇演員的精華,藝術(shù)精湛,稱譽(yù)一時(shí)。蒲劇在表演特技上主要有翎子功、椅子功、扇子功等。
          晉劇是山西地方戲曲的主要?jiǎng)》N之一,是在晉中秧歌的基礎(chǔ)上,吸收蒲劇、昆曲、河北梆子等劇種的音樂成分,從而形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格,逐步發(fā)展并盛行起來的劇種。它的唱腔既有梆子腔的激越粗獷,而又圓潤工細(xì)。它的每個(gè)行當(dāng)各有不同的唱法,唱腔變化多端、豐富多彩。晉劇的許多技巧表演,如翎子功、鞭子功、梢子功也是出名的。
          北路梆子,流行于晉北、內(nèi)蒙古等地區(qū)。北路梆子的唱腔、曲調(diào)和念白均同蒲劇相近,但音調(diào)更為高亢,富有塞外山野風(fēng)格。北路梆子擅長大段的演唱,每句基本遵循“弱起強(qiáng)落”的規(guī)律,但由于按字行腔和依情演唱,聽來也是變化多姿,絕不單調(diào)的。
          上黨梆子由于其產(chǎn)生并主要流傳于秦漢時(shí)期的上黨地區(qū)而得名。雖名為梆子,但實(shí)為昆(昆曲)、梆(梆子)、羅(羅羅腔)、卷(卷戲)、簧(皮黃)五種聲腔同臺演出的劇種。在其形成過程中曾受到蒲劇的影響,但實(shí)際與以上三大梆子迥然不同。
    (選自“百度百科”,有刪改)      材料三:
          2月5日(元宵節(jié))起將在山西大劇院連唱五場的盛世梨園——2023新春三晉戲曲演唱會可以說是名角薈萃、星光閃耀,讓廣大戲迷朋友們充分感受到了節(jié)日的幸福和文藝的溫暖。
          山西是文化大省,戲曲源遠(yuǎn)流長,被譽(yù)為“中國戲曲搖籃”。目前以“晉劇、蒲劇、上黨梆子、北路梆子”山西四大梆子為首的38個(gè)戲曲劇種仍然活躍在三晉大地,數(shù)量為全國之最。
          本次演唱會精心策劃,特邀山西省著名戲曲表演藝術(shù)家、部分山西省“杏花獎(jiǎng)”戲曲表演獎(jiǎng)獲得者和優(yōu)秀中青年演員共同組成強(qiáng)大演出陣容,演繹人民群眾耳熟能詳、喜聞樂見的傳統(tǒng)經(jīng)典唱段和新創(chuàng)劇目優(yōu)秀選段。5天5場的戲曲盛宴,展示了近年來山西省戲曲事業(yè)守正創(chuàng)新、蒸蒸日上的繁榮景象,同時(shí)用璀璨文化之光照亮高質(zhì)量發(fā)展之路,豐富新春佳節(jié)期間人民群眾的精神文化生活,鼓舞三晉兒女自信自強(qiáng),扛起新使命、譜寫新篇章。
    (選自《山西日報(bào)》2023年1月24日,有刪改)班級召開“走進(jìn)三晉欣賞戲曲”的主題班會,以上是同學(xué)們收集到的材料。
    (1)請你根據(jù)材料,用簡要的語言給同學(xué)們介紹“三晉戲曲”。
    (2)下列對材料二的內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.蒲劇在群眾中影響最大者為《竇娥冤》,鞭子功是其表演特技。
    B.晉劇的唱腔變化多端,總的特點(diǎn)是既激越粗獷,而又圓潤工細(xì)。
    C.北路梆子流行于晉北等地,音調(diào)高亢,更有塞外山野風(fēng)格。
    D.上黨梆子是昆、梆、羅、卷、簧五種聲腔同臺演出的劇種。
    (3)“民族的就是世界的”,3月27日,“世界戲劇日”當(dāng)天,各國中學(xué)生都會聚太原,領(lǐng)略“三晉戲曲”的獨(dú)特魅力。你作為組委會的學(xué)生代表,請走上講臺,為各國中學(xué)生致歡迎辭。
    寫作提示:①從材料中篩選有用信息,補(bǔ)充完整下面的內(nèi)容;②思路清晰;③語言得體;④不少于100字。
    親愛的同學(xué)們:
          大家好!
          請?jiān)试S我代表本次“世界戲劇日”活動的組委會,向各國中學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎!
          _____
          我相信,在此次活動中,美麗的三晉大地和深厚的戲曲文化定會讓你領(lǐng)略中華文明的真正魅力。我相信,大家一定會不虛此行,收獲滿滿!
          謝謝大家!

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:13引用:3難度:0.3
  • 1722.下面的小詩,揭示了饋贈的意義。
          請以“你的饋贈,點(diǎn)燃了我”為題目寫一篇作文。
          你那一刻的隨意饋贈,宛如秋夜的流星,在我生命深處點(diǎn)燃了烈焰?!└?duì)枴读魑灱?br />要求:①除詩歌外,文體不限。
    ②不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
    ③文中不得引用、抄襲本試題卷現(xiàn)代文閱讀部分的材料。

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:8引用:4難度:0.3
  • 1723.下列句中對破折號的作用表述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:155引用:3難度:0.6
  • 1724.閱讀《山坡羊?潼關(guān)懷古》,完成問題。
    山坡羊?潼關(guān)懷古
    張養(yǎng)浩
    峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。
    傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
    (1)下列對這首散曲的理解有誤的一項(xiàng)是
     

    A.“山坡羊”是曲牌名,“潼關(guān)懷古”是題目。整首曲開篇寫景,而后懷古抒情,最后生發(fā)議論。
    B.曲中“聚”字化靜為動,表現(xiàn)峰巒的眾多和動感;“怒”字把河水人格化,寫出波濤的洶涌澎湃。
    C.“山河表里潼關(guān)路”一句寫潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山,表現(xiàn)出潼關(guān)一帶山河雄偉、地勢險(xiǎn)要的特點(diǎn)。
    D.作者在曲中表達(dá)出一種深沉的情感,使他產(chǎn)生這種情感的最主要原因是“宮闕萬間都做了土”。
    (2)詠史懷古類詩歌常以歷史事件或人物為題材表達(dá)思想情感。請結(jié)合本曲和杜牧的《赤壁》,簡要分析作者是如何借歷史事件或人物來表達(dá)思想情感的。
    赤壁
    杜牧
    折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:69引用:2難度:0.3
  • 1725.下列各句中,表達(dá)得體的一句是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:108引用:6難度:0.9
  • 1726.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:387引用:4難度:0.3
  • 1727.閱讀下面文章,完成下面小題。
    溫暖的小抹布??①那是一個(gè)夏天的清晨,天空突然下起雨來。
    ??②人們在街上奔跑,尋找地方避雨,只有一個(gè)老人在街上慢吞吞地行走,根本不在意越來越大的雨點(diǎn)。老人頭發(fā)蓬亂,腳上一雙破舊的拖鞋,渾身上下臟兮兮的,他蹣跚地朝著一個(gè)小棚子走去。正在棚子下面躲雨的人們用厭惡的眼神盯著他,一個(gè)個(gè)都避之不及,互相推搡著向兩邊躲去。結(jié)果許多人被擠出棚子,罵罵咧咧地站在雨中。這些人寧愿被雨淋,也不愿意挨著老乞丐站在那里。
    ??③“老人家,您好!”一個(gè)衣著單薄的九歲男孩與老人打招呼,棚子下面只剩下這一老一小?!斑@個(gè)送給你?!毙∧泻⒄f著,遞給老人一塊圓形的橙黃色小抹布。小男孩每天都會在街上推銷這種小抹布,一年四季,從早到晚,為的是幫媽媽賺一點(diǎn)生活費(fèi)?!斑@是一塊神奇的抹布,”男孩快活地朝老人眨眨眼,“它擦水特別容易干,因?yàn)槭俏覌寢層盟请p溫暖的手一針一線縫制出來的?!?br />??④老人抬起頭,看了小男孩一眼,默默地接過小抹布,用它擦臉、擦胳膊。
    ??⑤又有一群人來到小棚子下面,這次他們沒有離開,而是站在另一邊,與老人保持著一段距離。
    ??⑥時(shí)值晌午,雨勢漸漸減弱,大家紛紛走出棚子,朝不同的方向繼續(xù)趕路。小棚子下面只剩下一老一少兩個(gè)人。“你難道不怕我嗎?”老人問男孩。
    ??⑦“老爺爺,我為什么要怕你呢?難道你是壞人嗎?”
    ??⑧“幾乎所有的人都害怕乞丐,這并不是因?yàn)槲覀兒軌模且驗(yàn)槲覀兣c眾不同。”老人向孩子解釋。
    ??⑨“你的家在哪兒?”孩子問。
    ??⑩“我太窮了,無家可歸?!崩先藫u搖頭,“我原先也有一個(gè)幸福的家,但現(xiàn)在我老了,我的父母已經(jīng)離我而去,我沒有妻子和孩子,現(xiàn)在我就是一個(gè)可憐的孤老頭?!?br />???“哦,原來你沒有家呀,那你一定很餓。”孩子同情地說,“我正好要回家,上我家去吧,我媽媽做的湯味道好極了!”男孩向老人發(fā)出了邀請。老人的眼睛亮了起來,像湛藍(lán)的天空一樣藍(lán)。“可是孩子,如果我去你家,你們家的食物就不夠吃了?!?br />???“不會的,媽媽經(jīng)常說,分享食物的人越多,得到的祝福就多,這樣我們就不會感覺餓?!?br />???“真糟糕,孩子,我實(shí)在走不動了?!崩先藝@了一口氣。
    ???男孩那雙烏黑的大眼睛盯著老人的腳看了一會兒,然后說:“我有辦法,你能在這兒等我一會兒嗎?我家就在前面的米店后邊,我回家去拿點(diǎn)吃的東西過來給你?!闭f著,男孩拔腿沖了出去?!昂⒆樱愕纫坏??!崩先似疵爻⒆诱惺郑赡泻⒁呀?jīng)穿過了街道。“沒關(guān)系,你就在那里等著我!”男孩回頭也向他揮揮手。
    ???“孩子,愿上帝保佑你!”透過汽車?yán)群鸵媛?,男孩似乎聽到老人為他祈?!?br />???不一會兒,男孩手里拿著一個(gè)飯盒和裝湯的罐子跑回來,可老人已經(jīng)離開。這時(shí)雨徹底停了。接下來好幾天,男孩一直都希望能再次見到這位老人,可是始終沒有見到他。
    ???眨眼間九年時(shí)間過去了,杰克?阿拉維——當(dāng)年在街上叫賣抹布的那個(gè)男孩已經(jīng)長成一個(gè)英俊的小伙子。這一天下午,他和一位律師來到一棟大廈里。這棟大廈的擁有者是唐?埃米尼奧先生,他也是這些年來一直向杰克提供助學(xué)金的人。這棟建筑富麗堂皇,懸掛在大廳正中的一幅肖像引起了杰克的注意:這是一位英俊的男人,棕色頭發(fā)下面有一雙湛藍(lán)的眼睛。“杰克,你認(rèn)識他嗎?”律師問?!八瓷先ズ苊媸??!苯芸艘贿吇卮?,一邊仔細(xì)地端詳著這幅肖像,尤其那雙湛藍(lán)的眼睛。
    ???“他就是唐?埃米尼奧先生!”律師告訴杰克。“哦,他就是向我提供助學(xué)金的人?”杰克轉(zhuǎn)過身來問律師,“一直以來,我和我的家人都很想當(dāng)面向他表達(dá)感激之情,可是他始終不肯露面?!?br />???“你已經(jīng)和他見過面,杰克,還記得這個(gè)嗎?”律師拿起一個(gè)小盒子遞給杰克。
    ???杰克打開小盒子,忽然他的眼睛瞪大了,小盒子里面裝著一塊圓形的小抹布。“這塊抹布好像是我媽媽縫制的?!?br />???“是的,杰克,這是從你手里得到的抹布?!?br />???“可是在我印象中,我從來沒有把抹布賣給有錢人!”
    ???“你沒有賣,你把這塊抹布送給了一位貧窮、可憐的老人,當(dāng)時(shí)你和他在一個(gè)小棚子下面躲雨?!?br />???“嗯,是有這么一回事?!苯芸讼肓讼?,然后點(diǎn)點(diǎn)頭說?!澳惆涯ú妓徒o了唐?埃米尼奧先生?!甭蓭熃又f道,“他沒有子女,當(dāng)時(shí)他把自己裝扮成一個(gè)乞丐,目的是想尋找一位合適的繼承人日后繼承他的財(cái)產(chǎn)。那天他沒有失望,他遇到了一個(gè)善良的男孩。他一定要讓他的繼承人受到良好的教育,所以他一直資助你讀書,他也一直珍藏著這塊小抹布。如今他已經(jīng)過世,但是他已經(jīng)把所有財(cái)產(chǎn)全都轉(zhuǎn)到了你的名下。”
    ???杰克驚呆了,……
    (1)熟讀全文,請從小男孩的角度梳理文章內(nèi)容,填寫下表。
    時(shí)間 情節(jié) 心情
    一個(gè)夏天的清晨 問候老人,遞送抹布
     
           
    時(shí)值晌午
     
    同情
     
    探訪恩人,了解真相
     
    (2)細(xì)讀全文,完成下列題目。
    ①請分析第②段畫線句中“盯”“躲”在表達(dá)上有何妙處?
    ②文章第?段畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法?請簡要分析其表達(dá)效果。
    (3)縱觀全文,概括文中小男孩的形象特點(diǎn)。
    (4)結(jié)合文章和生活實(shí)際,談?wù)勀銓Α皽嘏男∧ú肌钡睦斫夂透形颉?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:6引用:2難度:0.5
  • 1728.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:56引用:2難度:0.9
  • 1729.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:306引用:5難度:0.9
  • 1730.運(yùn)用“圈點(diǎn)與批注”的方法,指出下面《駱駝祥子》節(jié)選語段中的人物,并從人物描寫角度批注其形象特點(diǎn)。
    她長得不難看。雖然原先很瘦小,可是自從跟了那個(gè)軍官以后,很長了些肉,個(gè)子也高了些。圓臉,眉毛長得很勻調(diào),沒有什么特別出色的地方,可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的并不難看。上唇很短,無論是要生氣,還是要笑,就先張了唇,露出些很白而齊整的牙來。
    人物:
     

    批注:
     

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:3引用:2難度:0.8
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