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更新：2025年03月12日
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期中復習
?？荚囶}
專項訓練
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更新：2025年03月11日
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2911．兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”這句話表現(xiàn)了兩小兒的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/7 7:0:1組卷：299引用：3難度：0.82912．把詞語補充完整。
布滿 兩鬢 出外熱氣 夜色 無 無不醒一息目不 重重 發(fā)布：2024/11/7 7:0:1組卷：152引用：2難度：0.82913．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）這是一篇，作者用一本串起全文，以兩個孩子關于、的對話作為主體，描繪了身處未來的他們的與，表達了作者對、等問題的獨特思考。
（2）瑪琪對學校的態(tài)度發(fā)生了變化：→為不了解“過去的學校”而難過→對“過去的學?！备械?→了解“過去的學校”后。發(fā)布：2024/11/7 7:0:1組卷：24引用：2難度：0.72914．借助文言文里學過的字的意思，推想下面詞語的意思。
（1）過猶不及
“及”在文言文中有的意思，我推想整個詞語的意思是：。
（2）懸梁刺股
“股”在文言文中有的意思，我推想整個詞語的意思是：。
（3）平白無故
“故”在文言文中有的意思，我推想整個詞語的意思是：。發(fā)布：2024/11/7 7:0:1組卷：12引用：2難度：0.62915．根據(jù)拼音寫漢字。
yuán 助五毒jù 全biàn 論自愧fú 如發(fā)布：2024/11/7 6:0:2組卷：19引用：2難度：0.82916．填空。（《匆匆》）
（1）課文中有兩處使用了一連串的問句，第一處在第自然段，表達了作者，這樣問的作用是，第二處在第自然段，表達了作者，這樣問的作用是。
（2）課文首尾都有這個問句：？課文多處使用問句。這樣表達的好處是。發(fā)布：2024/11/7 4:30:5組卷：92引用：2難度：0.72917．看拼音，填上合適的漢字。
lì 史聲勉 害huò 架闖 達者發(fā)布：2024/11/7 4:0:1組卷：21引用：2難度：0.92918．選擇合適的關聯(lián)詞語，填在句中的括號里。
既然……就……；即使……也……；雖然……但是……；不但……而且……我沒有衣服穿，我是在一個熱帶氣候里，有衣服，穿不住。發(fā)布：2024/11/7 3:30:1組卷：108引用：5難度：0.72919．給加點字選擇正確的讀音。
焚燒（féi fén） 堅勁（jìn jìng） 任憑（rén rèn） 金絡腦（nǎo niǎo） 燕山（yān yàn） 磨煉（mó mò） 似乎（shì sì） 吟誦（yín yén） 發(fā)布：2024/11/7 1:30:2組卷：51引用：4難度：0.72920．根據(jù)要求，完成句子練習。
（1）大黑貓得意揚揚地念了一陣經(jīng)。
解釋加點的詞語：
（2）仿寫ABCC式結(jié)構(gòu)的詞語，寫兩個。發(fā)布：2024/11/7 0:0:1組卷：13引用：1難度：0.7
