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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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721．按要求寫句子。
（1）人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。（仿寫句子）
我們在課堂上不能，也不能。
（2）一排排搭石，聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（仿寫句子）
一張張郵票，聯(lián)結(jié)著，也聯(lián)結(jié)著。
（3）如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：31引用：4難度：0.8722．讀準(zhǔn)字音給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”畫出。
歧途 （qí zhī） 出版（bǎn fàn） 謄寫（tén téng） 謹(jǐn)慎（jǐng jǐn） 發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：18引用：3難度：0.9723．按要求寫句子。
（1）那閑逸的心情和這寒冷的冬晨很和諧。（改成感嘆句）
（2）即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只董火蟲。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：23引用：3難度：0.8724．“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”運(yùn)用排比手法，加強(qiáng)了語氣，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的感情。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：47引用：2難度：0.8725．根據(jù)提示，運(yùn)用一兩種說明方法來說明下面圖片中的建筑的特征。
提示：
（1）山海關(guān)關(guān)城為四方形，周長約4千米，有“天下第一關(guān)”之稱。
（2）四周有寬15米、深7.5米的護(hù)城河圍繞。發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：32引用：2難度：0.7726．“美哉，我少年中國，與天不老！”的意思是美麗啊，我的少年中國，將與天地共存不老！
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：39引用：2難度：0.7727．（《搭石》）語言實(shí)踐：我想刻畫
（誰）的品質(zhì)，我會(huì)選取的事例。發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：7引用：2難度：0.7728．語言的魅力 理發(fā)師帶了個(gè)徒弟，徒弟學(xué)藝幾個(gè)月后正式上崗。他給第一位顧客理完發(fā)，顧客照照鏡子說：“頭發(fā)留得太長?！蓖降懿徽Z。
師傅在一旁笑著解釋：“頭發(fā)長，使您顯得含蓄，這叫深藏不露，很符合您的身份?！鳖櫩吐犃T，高興而去。
徒弟給第二位顧客理完發(fā)，顧客照照鏡子說：“頭發(fā)剪得太短?！蓖降軣o言。
師傅在一旁笑著解釋：“頭發(fā)短，使您顯得利索、樸實(shí)、厚道，讓人感到親切?！鳖櫩吐犃耍瑵M意而去。
徒弟給第三位顧客理完發(fā)，顧客一邊交錢一邊笑著說：“花的時(shí)間挺長的。”徒弟不知該怎么接話，站在一旁絞著衣角。
師傅笑道：“為‘首腦’多花點(diǎn)時(shí)間很有必要，您沒聽說‘進(jìn)門蒼頭秀士，出門白面書生’？”顧客聽罷，大笑而去。
徒弟給第四位顧客理完發(fā)，顧客一邊付款一邊笑著說：“動(dòng)作挺利索，15分鐘就解決問題了?！蓖降艹聊徽Z。
師傅笑著說：“，為您贏得了寶貴的時(shí)間和金錢，何樂而不為呢？”顧客聽了，滿意告辭。
晚上打焊。徒弟愣愣地問師傅：“師傅，您為什么處處替我說話？反過來，我沒有一次做對(duì)的。”師傅寬厚地笑道不錯(cuò)每一件事都包含了兩重性有對(duì)有錯(cuò)有利有弊我之所以在顧客面前鼓勵(lì)你作用有二對(duì)顧客來說是討人家喜歡因?yàn)檎l都愛聽吉利的話對(duì)你而言既是鼓勵(lì)又是鞭策因?yàn)槿f事開頭難我希望你以后把活做得更加漂亮
徒弟很受感動(dòng)，從此，他越發(fā)刻苦學(xué)藝。日復(fù)一日，徒弟的手藝更加精湛了。
人，在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在鼓勵(lì)中享受成功的喜悅，在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。鼓勵(lì)他人既是處世的藝術(shù)又是做人的美德。被鼓勵(lì)的人心懷感激，恰是對(duì)鼓勵(lì)者最好的回報(bào)。
老師鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)更加（勤勞 勤奮）。長輩鼓勵(lì)晚輩，晚輩越發(fā)（孝順 順從）。上司鼓勵(lì)下屬，下屬加倍（盡職 賣命）。老板鼓勵(lì)員工，員工格外敬業(yè)。夫妻相互鼓勵(lì)，家庭幸福，婚姻美滿……
（選自《快樂語文》2019年第7期）（1）選擇文中正確的詞語。
（2）在文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）徒弟給三位顧客理發(fā)，顧客都不太滿意。但經(jīng)師傅一說，顧客都滿意而去。請(qǐng)把師傅對(duì)第四位顧客說的話補(bǔ)充完整。
（4）師傅替徒弟說好話的目的是什么？發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：5引用：3難度：0.6729．朱熹認(rèn)為士人讀書要心到、眼到、口到。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：28引用：1難度：0.7730．讀課文第1～3自然段，學(xué)習(xí)列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法。
（1）太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。
作者用的說明方法，寫出了太陽離我們很遠(yuǎn)，為了讓我們更形象、更具體地體會(huì)太陽和地球的距離，作者用“步行”“坐飛機(jī)”等熟悉的方式，更直觀地寫出了太陽離地球真的非常遙遠(yuǎn)！句中的“”一詞表示“大約、不確定”的意思，體現(xiàn)出說明文語言的準(zhǔn)確性。
（2）用“ ”在第2自然段中畫出寫太陽體積的句子，這個(gè)句子運(yùn)用的說明方法是、；從這個(gè)句子中，我們知道太陽的一個(gè)特點(diǎn)是。
（3）默讀第3自然段，第一句話運(yùn)用打比方的說明方法，把太陽說成是個(gè)；“表面溫度有五千多攝氏度”運(yùn)用了的說明方法；“就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體”運(yùn)用了的說明方法。通過運(yùn)用多種說明方法，我們知道太陽的另一個(gè)特點(diǎn)是。發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：39引用：4難度：0.7
