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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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631．續(xù)寫(xiě)練習(xí)。
我們看時(shí)，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地、悄無(wú)聲息地溜進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了。原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。
在作者筆下，月亮就像個(gè)淘氣的孩子，順著竹簾格兒往上爬，竟然跑到穿衣鏡上去了，真是活潑有趣。后來(lái)，它順著竹簾格兒繼續(xù)往上爬，它爬到了屋檐上，先是，再是，最后，。發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：17引用：2難度：0.7632．《軍神》描寫(xiě)了劉伯承不用麻醉針而讓醫(yī)生施行左眼眼球摘除手術(shù)的過(guò)程，表現(xiàn)了劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的精神。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：4引用：3難度：0.7633．請(qǐng)判斷正誤：《憶讀書(shū)》作者冰心，原名謝婉瑩，代表作有《寄小讀者》。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：44引用：2難度：0.7634．我不能忘掉祖國(guó) 1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。她是個(gè)文靜而愛(ài)沉思的女孩子。她想到將來(lái)要為窮苦的祖國(guó)人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。
有一次，班里要討論歷史方面的問(wèn)題，她認(rèn)真地搜集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。
在討論會(huì)上，一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言。他說(shuō)：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂的文明古國(guó)，譬如亞洲的中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類(lèi)的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”
這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽(tīng)著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。
那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來(lái)。教室里立刻靜下來(lái)了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用柔和的聲調(diào)說(shuō)：“歷史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。具有五千年文明歷史的中國(guó)，沒(méi)有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說(shuō)中國(guó)像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去?？倳?huì)有一天，東亞睡獅的吼聲將震動(dòng)全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史富饒的物產(chǎn)，有無(wú)數(shù)革命志士為了它的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)!”
教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說(shuō)得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量!”
宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望!”
（1）根據(jù)短文內(nèi)容把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。的人民的歷史的物產(chǎn)的斗爭(zhēng)
（2）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
近義詞：思考--立即--貧窮--
反義詞：蘇醒--馬虎--懶惰--
（3）讀句子，聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。
①坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。
“不以為然“是什么意思？宋慶齡對(duì)什么不以為然？她為什么會(huì)不以為然？
②大家交口稱贊。
“交口稱贊”是什么意思？大家交口稱贊什么？為什么要交口稱贊？
③我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望!
這句話是宋慶齡在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)說(shuō)的？表達(dá)了宋慶齡怎樣的思想感情？
（4）本文有一句話既點(diǎn)題，又點(diǎn)出了文章的中心思想，用“ ”文中畫(huà)出來(lái)。發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：39引用：1難度：0.5635．我是在月亮地里泡大的。
月亮地光光，月亮地深深，月亮地遠(yuǎn)遠(yuǎn)——像積了很多清水，像打翻了一地奶酪，像飄雪落霜，白色滿了曠野、池塘與村莊。
我還知道月兒是有味道的。甜甜的月，是桂子成熟的味道。香香的月，是嫦娥的香脂味。
那時(shí)候，許多美好的故事都是以月為背景編的。為了省燈油，奶奶常常在月光里紡棉花，嗡嗡嚶嚶地?fù)u動(dòng)舊式小紡車(chē)，潔白的線穗子在她手起手落中長(zhǎng)大、飽滿。我喜歡坐在門(mén)坎石墩上，邊看紡車(chē)邊看月亮。涼涼的夜、冰冰的月河下，奶奶給我講了許多月亮地里的故事……
（摘自邢思潔《守著月亮地》，有刪減）（1）選文第2自然段，為什么說(shuō)月亮地是“有味道”的？
（2）讀畫(huà)橫線的句子，寫(xiě)兩個(gè)關(guān)于“月”的故事的名稱。
（3）也有人說(shuō)，作者的月亮地是有溫度的，請(qǐng)畫(huà)出第3自然段中最讓你感動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的句子。
（4）默寫(xiě)一首關(guān)于月的古詩(shī)詞。發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：20引用：1難度：0.5636．董永和七仙女 董永年幼喪母，和父親相依為命。天有不測(cè)風(fēng)云，老父一病不起，董永為了醫(yī)治父親的病，花光了所有的積蓄，最后連給父親買(mǎi)棺材的錢(qián)都沒(méi)有了，萬(wàn)般無(wú)奈之下只好賣(mài)身葬父。
一個(gè)財(cái)主覺(jué)得他可憐，又見(jiàn)他誠(chéng)實(shí)憨厚，便買(mǎi)下他。董永用賣(mài)身所得的錢(qián)安葬了父親，又為父親守孝三年。三年孝滿，他便履行賣(mài)身契約，到財(cái)主家當(dāng)長(zhǎng)工抵債。
他走到一棵老槐樹(shù)下，遇到了一名女子，女子非常同情他的不幸遭遇，表示愿意嫁他為妻，并與他一起去財(cái)主家抵債。財(cái)主說(shuō)若能織出三百匹細(xì)絹，就可讓董永贖身回家。那女子心靈手巧，一個(gè)月便將三百匹細(xì)絹織成，董永得以提前償債贖身。
董永興高采烈地帶著妻子回家，就在他們經(jīng)過(guò)當(dāng)初相遇的老槐樹(shù)時(shí)，突然狂風(fēng)大作，原來(lái)是天兵天將奉旨捉拿七仙女。而那女子就是天上的七仙女，聽(tīng)聞董永的事情被他感動(dòng)，是特意來(lái)幫助董永的。七仙女不忍丈夫無(wú)辜受害，只得以實(shí)情相告，懷著悲憤的心情，返回了天庭。
孝順歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，人們敬佩賣(mài)身葬父的董永，所以給董永的故事增加了仙女相助的情節(jié)，著名的黃梅戲曲《天仙配》，便是以此創(chuàng)作的。據(jù)說(shuō)，湖北省孝感市就是董永與七仙女相見(jiàn)和分別之處，市名“孝感”即由此而來(lái)。
如今，孝順這種傳統(tǒng)美德被很好地流傳下來(lái)，這是我們偉大民族的幸事。有一點(diǎn)可以肯定，一個(gè)懂得孝順的人，一定會(huì)得到人們的喜愛(ài)。愿這種美好傳統(tǒng)世代相傳。
（1）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
財(cái)主說(shuō)若能織出三百匹細(xì)絹，就可讓董永贖身回家。
（2）孝順歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，董永的孝順表現(xiàn)在（多選）
A.為父治病花光了所有的積蓄。
B.賣(mài)身葬父。
C.與七仙女結(jié)為夫妻。
D.為父親守孝三年。
（3）最后一個(gè)自然段在文中起作用。
A.點(diǎn)明中心
B.概括主要內(nèi)容
C.過(guò)渡
（4）讀了短文，你知道湖北孝感市“孝感”名字的來(lái)歷嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。
（5）董永與七仙女的故事為后世所傳頌。在現(xiàn)代著名詩(shī)人、學(xué)者郭沫若先生筆下，牛郎、織女過(guò)上了幸福的生活。有詩(shī)為證，這首詩(shī)就是《》。
A.乞巧
B.天仙配
C.天上的街市
D.七仙女的故事
（6）牛郎、織女每年七月初七可以相聚，董永與七仙女會(huì)以什么方式相聚呢？發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：39引用：1難度：0.5637．借助課文注釋，寫(xiě)出《長(zhǎng)相思》上闋的意思。
發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：7引用：3難度：0.7638．習(xí)作樂(lè)園。
在“共享美好生活”的主題班會(huì)上，有的同學(xué)說(shuō)閱讀讓生活更美好，有的同學(xué)說(shuō)科技讓生活更美好，還有的同學(xué)說(shuō)夢(mèng)想讓生活更美好……你認(rèn)為什么讓我們的生活更美好？寫(xiě)一寫(xiě)吧。不少于400字。發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：16引用：4難度：0.3639．童年是什么？童年是外婆的搖籃曲，是沙灘上的“城堡”，是夜晚的“螢火蟲(chóng)”，是一幅五彩繽紛的畫(huà)……童年生活讓我們快樂(lè)，讓我們感動(dòng)，讓我們收獲良多。
請(qǐng)你以“童年”為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬，450字左右。發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：1引用：2難度：0.5640．課內(nèi)閱讀。
漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。嗯是個(gè)問(wèn)題他搔搔后腦勺說(shuō)嗯你看怎么辦得把他們抱來(lái)同死人待在一起怎么行哦我們我們總能熬過(guò)去的快去別等他們醒來(lái)
但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)了帳子。
（1）以上文字選自課文《》，作者是國(guó)作家。
（2）在第1自然段的方框內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）文中畫(huà)“ ”的句子是對(duì)漁夫的描寫(xiě)。
（4）給“同死人待在一起怎么行”這句話換一種說(shuō)法，意思不變。
（5）桑娜為什么“坐著一動(dòng)不動(dòng)”？
（6）從漁夫和桑娜的對(duì)話中，你能感受到他們?cè)鯓拥木衿焚|(zhì)？發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：25引用：3難度：0.3
