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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2641．“千里眼”“順風(fēng)耳”在課文中指人們想象中的超脫自然的能力。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：53引用：1難度：0.82642．學(xué)貴有疑 提出自己不明白的問(wèn)題。
閱讀課文《普羅米修斯》，了解故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。想一想，普羅米修斯受到了怎樣的懲罰？課文中的幾位天神給你留下了怎樣的印象？你還有哪些疑問(wèn)？寫(xiě)下來(lái)和同學(xué)、老師一起討論吧。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.82643．閱讀短文，回答問(wèn)題。
壺口瀑布 由吉縣縣城西行23千米，即可看到水勢(shì)洶涌、濤聲震天、景色壯麗、國(guó)內(nèi)外罕見(jiàn)的黃河奇觀——壺口瀑布。這里游人絡(luò)繹不絕，流連忘返。
壺口瀑布落差約20米，寬30～50米，瀉入直徑約50米的大石潭中。滾滾洪流到這里急速收斂，注入深潭，聲似雷鳴，數(shù)千來(lái)外可聞；水波急濺，激起百丈水柱，形成騰騰霧氣，真是驚濤拍岸，濁浪排空！每每夏秋之季，彩虹貫于晴空，分外秀麗。其聲，其勢(shì)，其景，使人不能不為之陶醉。
由于四季氣候和水量的差異，壺口瀑布也時(shí)有變化。壺口瀑布最佳觀賞期有兩段：一是春季4、5月份，正值農(nóng)歷三月間，漫山遍野的山桃花盛開(kāi)，岸邊凍結(jié)的冰崖消融，稱(chēng)為“三月桃花汛”；二是秋季9～11月份，雨季剛剛過(guò)去，河邊眾多山泉小溪，匯集大量清流，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，常有彩虹出現(xiàn)，叫作“壺口秋風(fēng)”。這兩個(gè)時(shí)期，水大而穩(wěn)，瀑布寬度可達(dá)千米左右。主瀑難以接近，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煙波浩渺，威武雄壯。大浪卷著水泡，奔騰咆哮，以翻江倒海之勢(shì)飛流直下，真是“水底有龍掀巨浪，岸旁無(wú)雨掛彩虹”。此情此景，實(shí)非筆墨所能形容。
數(shù)九寒冬，壺口瀑布又換上了一派銀妝玉砌的景象，在那瑰麗的冰瀑面上涌下清涼的河水，瀑布周?chē)氖谏蠏鞚M(mǎn)了長(zhǎng)短粗細(xì)不一的冰滴溜，配上河中翻滾的碧浪，更顯示出一派北國(guó)特有的自然風(fēng)光。
（1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
①絡(luò)繹不絕：
②漫山遍野：
（2）壺口瀑布的最佳觀賞期是什么時(shí)候？
（3）理解“水底有龍掀巨浪，岸旁無(wú)雨掛彩虹”這句話(huà)的意思，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
（4）你知道哪些描寫(xiě)瀑布的詩(shī)句？請(qǐng)寫(xiě)出兩句。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：88引用：3難度：0.42644．“還”讀huán時(shí)，可組詞“歸還”；讀hái時(shí)，可組詞“還是”。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：123引用：4難度：0.72645．反復(fù)地朗讀古詩(shī)，你眼前浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？寫(xiě)一寫(xiě)或者畫(huà)一畫(huà)古詩(shī)表達(dá)的內(nèi)容。（部編版四年級(jí)上《第9課 古詩(shī)三首》）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：1難度：0.92646．課內(nèi)閱讀。
村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò)，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，魚(yú)兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來(lái)果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿(mǎn)枝頭。溝水汩汩，很滿(mǎn)意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過(guò)的稻田。哦，阿媽?zhuān)@不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開(kāi)花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。
（1）在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。
（2）這段文字描寫(xiě)了秋天什么時(shí)候的景色？如：秋蟲(chóng)（唱） 魚(yú)兒 溝水 蒲公英
（3）哪些語(yǔ)句是“我”回想的內(nèi)容？用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（4）“我”看著、聽(tīng)著、聞著，感受著收獲的喜悅。用“ ”畫(huà)出“我”聽(tīng)到的聲響。
（5）品析文段中畫(huà)“ ”的句子。
（6）這段文字主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？請(qǐng)你用一兩句話(huà)概括出來(lái)。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：55引用：2難度：0.82647．習(xí)作
小小“動(dòng)物園”
??小明說(shuō)：“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊?！毙〖t說(shuō)：“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚(yú)?！毙√m說(shuō)：“我的爺爺很威嚴(yán)，就像一只大老虎?！比绻惆炎约旱募蚁胂蟪梢粋€(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？
??想一想：你的家人和哪種動(dòng)物比較像？什么地方像？每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺(jué)怎么樣？
??給家里的每個(gè)人都寫(xiě)上一段。寫(xiě)好了讀給同桌聽(tīng)，看看有沒(méi)有不通順的句子?；丶易x給家人聽(tīng)，請(qǐng)他們?cè)u(píng)評(píng)寫(xiě)得像不像。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：21引用：2難度：0.52648．照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
（1）爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了。
（2）今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：32引用：2難度：0.92649．選詞填空。（填序號(hào)）
（1）他聽(tīng)說(shuō)孩子被車(chē)撞傷了，頓時(shí)①千呼萬(wàn) ②大 失色③無(wú)可 何④ 頭喪氣⑤翩翩飛 ⑥ 空飛起，慌忙向醫(yī)院跑去。
（2）這只淘氣的小貓，任憑我，也不肯從床底下出來(lái)。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.72650．照樣子，用加點(diǎn)的詞造句。
（1）八十多年后，這句話(huà)依然適用。
依然：
（2）科學(xué)在改變著人類(lèi)的精神文化生活，也在改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活。
在……也在……
（3）科學(xué)的確是在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。
的確：
（4）人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴(lài)自然的農(nóng)耕社會(huì)。
依賴(lài)：。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：81引用：2難度：0.5
