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人教部編版: 四年級上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2159 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):2157 更新:2024年12月31日
  • 1751.下列詞語中不能用來表示傍晚的太陽的一項是(  )

    發(fā)布:2024/11/27 0:0:1組卷:1174引用:2難度:0.7
  • 1752.合作探究 了解牛和鵝以及“我”的心理活動,體會“我”的思想感情。
    讀第1~4自然段,了解“我們”對牛和鵝的不同態(tài)度。
    朗讀描寫牛、鵝的語句,體會“我”的思想感情。
    (1)大家都說:牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛是怕人的;鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。
    (2)有的孩子還敢扳牛角,叫它跪下來,然后騎到牛背上去。
    (3)我們看到鵝,那就完全兩樣了:總是遠遠地站在安全的地方,才敢看它。
    (4)要是在路上碰到鵝,就得繞個大圈子才敢走過去。
    這樣寫的作用:
     

    語言實踐:如果遇到鵝,你會害怕嗎?可以參考課文中的語句來回答。
     

    發(fā)布:2024/11/26 22:30:2組卷:21引用:2難度:0.7
  • 1753.給下列句子橫線上加上合適的標(biāo)點符號。
    (1)那位同學(xué)站了起來
     
    清晰而堅定地回答道
     
     
     
    為中華之崛起而讀書
     

    (2)少年周恩來疑惑不解
     
    問道
     
    被外國人占據(jù)
     
    為什么呢
     

     
    中華不振哪
     
    伯父嘆了口氣
     
    沒有再說什么
     

    發(fā)布:2024/11/26 22:0:2組卷:30引用:1難度:0.7
  • 1754.日積月累。
    (1)
     
    ,把扇丟。
    (2)
     
    ,亂穿衣。
    (3)夏雨少,
     

    (4)
     
    ,雁兒腳上帶霜來
    (5)一場秋雨一場寒,
     
    。
    (6)八月暖,九月溫,
     
    。

    發(fā)布:2024/11/26 22:0:2組卷:84引用:2難度:0.7
  • 1755.詞語練習(xí)。
    (1)“結(jié)果呢,大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前,徹底潰敗了?!本渲小皾 钡慕x詞是
     
    ,“立于不敗之地”的意思是
     
    。
    (2)與“一個大陀螺的主人開始傲慢地向我挑釁”中“傲慢”一詞意思相反的詞語是
     
    。
    (3)“大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來我的鴨蛋則不動聲色地閃躲”中“不動聲色”的近義詞是
     
    。像“搖頭晃腦”這樣含有人體器官的四字詞語還有
     
    、
     
     
    。

    發(fā)布:2024/11/26 20:0:1組卷:31引用:3難度:0.7
  • 1756.寫出下列詞語的近義詞。
    仍然-
     
    綽號-
     
    恍惚-
     
    潰敗-
     
    由衷-
     
    自豪-
     

    發(fā)布:2024/11/26 16:30:6組卷:23引用:2難度:0.7
  • 1757.多音字組詞。
    shǎo 
     
    shào 
     
    wéi  
     
    wèi
     

    發(fā)布:2024/11/26 16:30:6組卷:40引用:4難度:0.7
  • 1758.在橫線上填入合適的詞語。
     
    的鳥兒
     
    的天空
     
    的青峰
     
    的蘆葦
     
    的肚子
     
    的蛋糕

    發(fā)布:2024/11/26 15:30:2組卷:53引用:2難度:0.8
  • 1759.下面與《涼州詞》所表現(xiàn)的主題相同的詩句是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/26 14:30:1組卷:327引用:3難度:0.6
  • 1760.下列加點字注音完全正確的一項是( ?。?。

    發(fā)布:2024/11/26 14:30:1組卷:847引用:3難度:0.7
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