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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 專題鞏固 考前沖刺
瀏覽次數(shù):1441 更新:2024年12月19日
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寒假作業(yè) 溫故知新 彎道超車
瀏覽次數(shù):379 更新:2024年12月16日
  • 11.(《小狗學(xué)叫》)我讀了這篇課文感受到的這只不會(huì)叫的狗是(  )的狗。

    發(fā)布:2024/12/20 9:30:2組卷:338引用:1難度:0.7
  • 12.根據(jù)課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》原文填空。
    道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一張張
     
    的葉子。這一片片
     
    的葉子,一掉下來,便
     
    地粘在
     
    的水泥道上了。

    發(fā)布:2024/12/20 9:30:2組卷:8引用:1難度:0.8
  • 13.《不懂就要問》這篇課文講的是                  小時(shí)候                  的故事,他不僅會(huì)                 ,會(huì)                 ,還知道                 。( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 9:30:2組卷:931引用:1難度:0.9
  • 14.課文內(nèi)容我知道。
    (1)《山行》給我們展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的
     
    圖,其中“遠(yuǎn)”字寫出了
     
    。
    (2)《贈(zèng)劉景文》的前兩句寫景,抓住“
     
    ”“
     
    ”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。
    (3)《夜書所見》這首詩描寫了
     
    ,抒發(fā)了詩人的
     
    之情。

    發(fā)布:2024/12/20 8:0:13組卷:41引用:1難度:0.9
  • 15.選字填空。
    ?!∫?/td>
     
     
    漂 飄
     
    揚(yáng)
     
    鏡 境 環(huán)
     
     
    察 查
     
     
    漁 魚
     
     
    座 坐
     
     

    發(fā)布:2024/12/20 7:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
  • 16.查字典。
    “服”,如果不認(rèn)識(shí),應(yīng)用
     
    查字法查字典,先查
     
    部,再查
     
    畫;如果不會(huì)寫,應(yīng)用
     
    查字法查字典,先查
     
    ,再查
     
    。把下面詞語中的加點(diǎn)字與對(duì)應(yīng)意思連線。
    (1) A.使信服。
    (2) B.衣服;衣裳。
    (3) C.吃(藥)。
    (4) D.適應(yīng)。
    (5) E.承認(rèn);服從;信服。
    (6)水土不 F.穿(衣服)。

    發(fā)布:2024/12/20 7:30:1組卷:70引用:3難度:0.6
  • 17.給加點(diǎn)的字注音。
    發(fā)
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/20 7:0:1組卷:31引用:1難度:0.7
  • 18.閱讀課外短文,完成練習(xí)。
          秋天到了。瞧,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了
     
    的衣裳,換上了
     
    的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野,一片
     
    。
          秋風(fēng)涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲,把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
          秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷,密密麻麻地斜織著。
          秋天,意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過后,風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空氣里飄蕩,讓人覺得格外舒暢。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成一座座小山;紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子令人垂涎(xián)三尺……望著這豐收的景象,人們的臉上露出了歡快的笑容。
          秋高氣爽,一群群大雁往南方飛去??罩酗h舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問:秋天來了,哪來的蝴蝶?不錯(cuò),秋天沒有蝴蝶,可
     
    ,不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?樹木都換上了秋裝,只有青松仍是那么蒼翠,那么挺拔!秋天是美好的,我愛秋天!
    (1)把下面的詞語填在第1自然段的橫線上。
    金黃     綠色     黃色
    (2)請(qǐng)你聯(lián)系上下文,展開想象,補(bǔ)寫第5自然段橫線上的內(nèi)容。
    (3)短文第4自然段中,作者把熟透了的稻谷比作
     
    ,把高粱比作
     
    ,把成堆的棉花比作
     
    ,把蘋果比作
     
    ,讓人回味無窮。請(qǐng)你運(yùn)用比喻的修辭手法,再寫一句話來描寫秋天的景物:
     
    。
    (4)下列對(duì)短文思想感情的表述,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
     

    A.表達(dá)了作者喜歡看秋天的景色。
    B.表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛和贊美。
    C.表達(dá)了作者在秋天游玩時(shí)的高興心情。

    發(fā)布:2024/12/20 7:0:1組卷:97引用:4難度:0.4
  • 19.下列詞語中互為近義詞的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 7:0:1組卷:340引用:1難度:0.7
  • 20.下列關(guān)于皮皮的說法,不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 6:30:1組卷:95引用:1難度:0.7
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