試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

精彩片段賞析。
      先生講得很仔細(xì),大家聽得很認(rèn)真。
      后來,有個(gè)同學(xué)問孫中山:“你向先生提出問題,不怕挨打嗎?”
      孫中山笑了笑,說:“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
(1)在語段中找出一組近義詞,用橫線畫出來。
(2)用“就是……也……”寫一句話。
為了學(xué)習(xí)知識(shí),就是受點(diǎn)委屈也值得。
為了學(xué)習(xí)知識(shí),就是受點(diǎn)委屈也值得。

(3)你是怎樣理解“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得”?
在學(xué)習(xí)過程中,遇到不明白不懂的問題,我們要敢于提出問題。因?yàn)閷W(xué)問學(xué)問,不懂就要問。
在學(xué)習(xí)過程中,遇到不明白不懂的問題,我們要敢于提出問題。因?yàn)閷W(xué)問學(xué)問,不懂就要問。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】為了學(xué)習(xí)知識(shí),就是受點(diǎn)委屈也值得。;在學(xué)習(xí)過程中,遇到不明白不懂的問題,我們要敢于提出問題。因?yàn)閷W(xué)問學(xué)問,不懂就要問。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/12 14:0:1組卷:22引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀。
    溫暖旅店“??!這就是溫暖旅店的入口?”一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)達(dá)面前,形成了一個(gè)隧道。隧道里面黑乎乎的,什么也看不見,可入口處卻清清楚楚地寫著“溫暖旅店”四個(gè)大字。
    “哇!”達(dá)達(dá)的眼前突然一亮,他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋,紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、粉的,還有小花的和條紋的,多得數(shù)都數(shù)不過來。這簡直就是一棵盛開著拖鞋花的大樹!“原來這就是溫暖旅店啊!真漂亮!”
          達(dá)達(dá)彎下腰,瞧了瞧拖鞋的里面。松鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛,還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達(dá)達(dá)左右看了一圈,發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上寫著“接待處”三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一眼,說:“對不起,這里沒有適合你身材的拖鞋?!薄安唬也皇莵矶叩?。”達(dá)達(dá)趕忙說:“瞧,那是我家的拖鞋,我是來找回拖鞋的?!薄芭叮歉鼘Σ黄鹆?,那只拖鞋已經(jīng)被一位客人訂走了。它正在里面睡覺呢。”
          達(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠,它蜷著身子,睡得正香。達(dá)達(dá)說:“算了,拖鞋我不要了。可是,我要怎樣才能回去呢?”小狐貍趕緊幫達(dá)達(dá)打開了房門。
    (1)“溫暖旅店”實(shí)際上是
     
    。
    A.一個(gè)隧道
    B.一棵掛滿五顏六色拖鞋的大樹
    C.一間旅店
    (2)“達(dá)達(dá)”到溫暖旅店的目的是
     

    A.住宿
    B.找回自己家的拖鞋
    C.冬眠
    (3)“溫暖旅店”到了春天,會(huì)發(fā)生什么有趣的事?發(fā)揮想象寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/3/12 20:0:2組卷:39引用:3難度:0.8
  • 2.讀下面的話,聯(lián)系課文內(nèi)容回答問題。
          (1)金色的晚霞鋪在西天,遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片寂靜。在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。
    “擠奶的人更是默默無言”的原因是什么?
     

          (2)這就是真正的荷蘭。
    這句話在文中出現(xiàn)了四次,第一次出現(xiàn)是在第二自然段的最后一句,起了
     
    的作用;第二次出現(xiàn)在第三自然段的第一句,作用是
     
    ;在第四自然段的末尾又出現(xiàn)了這句話,作用是
     
    ;文章末尾第四次出現(xiàn)這句話,其作用是
     
    ,
     

    發(fā)布:2025/3/12 20:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
  • 3.閱讀園地。
    閱讀課內(nèi)文段,完成下列各題。
    太陽是個(gè)
     

    它在
     
    給你
     
    。
     
    的時(shí)候它在
     

     
    正指著
     
    。
    (1)按課文內(nèi)容填空。
    (2)這一節(jié)向我們介紹的“天然指南針”是
     
    ,我知道的“天然指南針”還有
     

    發(fā)布:2025/3/12 20:0:2組卷:8引用:2難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正