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統(tǒng)編版: 二年級下
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瀏覽次數(shù):1343 更新:2025年05月27日
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  • 431.課內(nèi)閱讀
          有一天,老馬對小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”
    (1)選文寫了
     
     (誰)和 (誰)的對話。
    (2)用“
     
    ”畫出小馬說的話,并換一種說法,使意思不變,把句子寫在下面。
    (3)照樣子,寫句子
    我很愿意幫您做事。
    (4)老馬讓小馬把
     
    馱到磨坊去。
    A.半口袋大米  B.半口袋麥子  C.半口袋玉米

    發(fā)布:2025/3/11 1:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
  • 432.閱讀拓展。
    課內(nèi)閱讀。
    沙灘上的童話    我們一起商量怎樣攻下那座城堡。
          一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?!?br />      有人反駁 那時候還沒有飛機呢
          我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?!?br />      我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。
    (1)選文一共有
     
    個自然段,我會給第三自然段加上合適的標點符號。
    (2)我們在沙灘上編了一個“救公主”的童話,我們想到了
     
     
    的辦法救公主。
    (3)你喜歡沙灘嗎?如果是你在沙灘上,你想干什么?
     

    發(fā)布:2025/3/11 1:0:1組卷:31引用:2難度:0.1
  • 433.教材回顧。
    (1)我的彩色夢境,有
     
    ,有
     
    ,還有
     
    ,在溪水里流動……
    (2)《楓樹上的喜鵲》這篇課文表達了“我”對喜鵲的
     
    之情。
    (3)我會根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
    ①喜鵲阿姨的鳥窩里有五只小喜鵲。
     

    ②我們村的渡口旁有一棵楊樹,“我”很喜歡它。
     

    ③喜鵲阿姨教喜鵲弟弟唱歌,做游戲,學拼音。
     

    (4)“我”覺得當一只小蟲子真不錯??梢栽?!--BA-->
     
    伸懶腰,可以用露珠
     
    ,把觸須擦得
     
    ,還可以跳到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 1:0:1組卷:18引用:1難度:0.7
  • 434.生字開花,一字組多詞。
     
    、
     
     

     
    、
     
     

     
    、
     
     

     
    、
     
     

    發(fā)布:2025/3/11 1:0:1組卷:5引用:1難度:0.9
  • 435.《羿射九日》中,羿為了幫助人們脫離苦海,他翻過九十九座
     
    ,蹚過九十九條
     
    ,來到
     
    邊。表現(xiàn)出羿不怕
     
    ,一心為民除害的品質(zhì)。

    發(fā)布:2025/3/11 1:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
  • 436.詞語搭配,連一連。

    發(fā)布:2025/3/11 0:30:2組卷:50引用:2難度:0.5
  • 437.下面加點字的注音,正確的畫“√”,錯誤的改正在括號里。
    經(jīng)(zēnɡ)
     
       
    (yínɡ)
     
       
    (bàn)
     
    (línɡ)
     
       
    (sàn)
     
        
    (fěn)
     
    (zé)
     
         
    (rǎn)
     
       
    上(ku?。?!--BA-->
     

    發(fā)布:2025/3/11 0:30:2組卷:96引用:1難度:0.9
  • 438.課內(nèi)閱讀。
          爸爸拿起面前的糕,說:“你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動,能擺在我們面前。”
    孩子聽了爸爸的話,仔細想了想,說:“爸爸,這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’??!”
    (1)用選文中帶點的詞語寫句子。
    (2)這一塊平平常常的糕,經(jīng)過了
     
    、
     
     
    等很多人的勞動,才能擺在我們面前,所以,只有
     
     
    ,我們的生活才會更美好。

    發(fā)布:2025/3/11 0:30:2組卷:34引用:3難度:0.3
  • 439.課內(nèi)閱讀
          天上沒有了太陽,整個世界一片黑暗。羿想,沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼不能生長,人類和動物也沒法活下去。于是,羿留下了最后一個太陽。
          從此,太陽每天從東方升起,到西方落下。土地漸漸滋潤起來,花草樹木漸漸繁茂起來,江河奔騰歡唱,大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。
    (1)連一連。

    (2)從文中找出下列詞語的反義詞。
    黑暗--
     
       
    寒冷--
     

    升起--
     

    (3)當“大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機”時,你想對羿說:“
     

    發(fā)布:2025/3/11 0:30:2組卷:9引用:1難度:0.5
  • 440.仔細看圖,圖中都有誰?他們在做什么?發(fā)揮想象,把你看到的和想到的寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/11 0:30:2組卷:40引用:1難度:0.1
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