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更新：2025年05月27日
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341．把下列詩(shī)句和相關(guān)的詩(shī)意連一連。
泥融飛燕子 溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。 春江水暖鴨先知 竹林外兩三枝桃花初放。 沙暖睡鴛鴦 泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來(lái)含泥筑巢。 竹外桃花三兩枝 鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。 發(fā)布：2025/3/12 21:0:1組卷：319引用：9難度：0.4342．類文閱讀。
駱駝和小馬 在沙漠邊緣的草地上，有一匹小馬。他因?yàn)樽约号艿每?，所以特別驕傲。
一天，小馬看見(jiàn)一匹駱駝?wù)~著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺(jué)得很有趣，一陣狂奔來(lái)到駱駝面前：“喂，你要到哪里去呀？”
“我要到沙漠那邊去?！?br /> 小馬看著駱駝笨拙（zhuō）的樣子，再看看廣闊無(wú)垠（yín）的沙漠，不禁放聲大笑起來(lái)：“像你這樣走得那么慢，要走到什么時(shí)候才能到??？”
“只要堅(jiān)持不懈地走下去，總有一天可以到達(dá)目的地。”駱駝回答得很堅(jiān)定。
“你太笨了，讓我來(lái)教教你……”小馬的話還沒(méi)有講完，就放開(kāi)四蹄一陣風(fēng)似的向草原跑去，不一會(huì)又跑了回來(lái)。
“這樣亂跑可不行啊，沙漠同草原不一樣?！瘪橊?wù)\懇地說(shuō)。
“哼，分明是你自己沒(méi)有本領(lǐng)，我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠。”小馬說(shuō)完便向沙漠那邊跑去。
沙漠里到處都是黃沙，沒(méi)有水，連根草也找不到。終于，小馬筋疲力盡地倒在了沙子上。
叮當(dāng)，叮當(dāng)，小馬聽(tīng)到了駝鈴聲，他知道駱駝就在附近，急忙大聲呼喊：“救命呀，救命呀！”駱駝聽(tīng)到了呼救聲，便順著聲音尋找，他發(fā)現(xiàn)了小馬，于是拿出食物和水給他。小馬又回到了草原上。
這件事之后，小馬明白了一個(gè)道理：人外有人，天外有天，沒(méi)有誰(shuí)是這世上本領(lǐng)最大的人。從此，他再也不驕傲了，每天都快樂(lè)地奔跑在屬于他的那片草地上。
（1）下列對(duì)故事內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是
A．在沙漠邊緣的草地上，小馬和駱駝爭(zhēng)吵起來(lái)了。
B．在沙漠邊緣的草地上，小馬瞧不起駱駝，而最后是駱駝救了小馬。
C．在沙漠邊緣的草地上，駱駝救了小馬。
（2）“哼，分明是你自己沒(méi)有本領(lǐng)，我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?！边@句話應(yīng)該用的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。
A．興奮、激動(dòng)
B．焦急、急促
C．不滿、抱怨
D．不屑一顧、傲慢
（3）結(jié)合文中描寫(xiě)駱駝和小馬神態(tài)、語(yǔ)言的語(yǔ)句，辨析駱駝和小馬的性格特點(diǎn)。
小馬的性格特點(diǎn)是，駱駝的性格特點(diǎn)是。
A．謙虛，誠(chéng)懇，樂(lè)于助人
B．驕傲，知錯(cuò)能改
（4）小馬為什么倒在了沙子上？下列分析正確的是。（填序號(hào)）
①又累又餓 ②沒(méi)有水 ③沒(méi)有食物 ④沒(méi)有駱駝高大 ⑤小馬比駱駝笨
（5）讀文中畫(huà)線的句子，說(shuō)一說(shuō)你明白了什么道理。發(fā)布：2025/3/12 20:30:2組卷：63引用：3難度：0.3343．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
雷雨 滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不出。
忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。
閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。
雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。
雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。
（1）這篇短文共有個(gè)自然段，第八自然段有句話。
（2）下雨前，天氣有哪些變化？請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。
（3）文中哪句話寫(xiě)出了雨很大？抄寫(xiě)在下面的橫線上。
（4）雨停了，又出現(xiàn)了哪些景象？抄寫(xiě)在下面的橫線上。發(fā)布：2025/3/12 20:30:2組卷：35引用：1難度：0.5
344．小朋友，你喜歡下雨嗎？雨是什么樣子的？仔細(xì)觀察圖片，以“雨”為題，寫(xiě)一段話。發(fā)布：2025/3/12 20:30:2組卷：51引用：1難度：0.5345．（《大象的耳朵》）這篇課文告訴我們適合自己的才是最重要的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/3/12 20:30:2組卷：53引用：2難度：0.7346．課外閱讀理解題。
清明
[唐]杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（1）給下面的字注音。
清魂牧遙
（2）解釋詞語(yǔ)意思。
紛紛：借問(wèn)：
（3）這首詩(shī)描寫(xiě)的什么季節(jié)情景？從哪里看出來(lái)？
（4）“路上行人欲斷魂”表現(xiàn)了行人怎樣的心情？發(fā)布：2025/3/12 20:30:2組卷：61引用：1難度：0.8347．閱讀理解。
夏天
夏天的午后，太陽(yáng)像一個(gè)大火球。
柳葉打著卷兒花兒低著頭湖水被烤熱了魚(yú)兒怕是要被煮熟了吧別急，小燕子低飛著轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）圈，報(bào)告著：要下雨了！
風(fēng)來(lái)了，云來(lái)了，閃電來(lái)了，雷公公跑來(lái)了！“嘩！嘩！嘩！”大雨快活地下起來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)走了，云散（san sàn）了，閃電停了，雷公公回家了，太陽(yáng)又出來(lái)了，天邊掛起一道彩虹。哇，空氣都是香的！
湖里，小魚(yú)擺著尾巴游得多歡快啊！湖邊有人乘涼，有人散步。石拱橋上走著一隊(duì)小學(xué)生。湖水像一面鏡子，照著天，照著橋，照著過(guò)橋的小學(xué)生。你瞧，他們多像一群小鳥(niǎo)，飛過(guò)雨后的彩虹！
（1）請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（2）請(qǐng)用“√”給文中的加點(diǎn)字選擇合適的讀音。
（3）雷雨前，飛得很低；雷雨中，大雨快活地下著；雷雨后，天邊掛起了。
（4）第二自然段中，作者描寫(xiě)了哪些景物？用“ ”在文中畫(huà)出。
（5）你從什么地方可以看出要下雨了？請(qǐng)用波浪線畫(huà)出來(lái)一處。
（6）你還積累了哪些關(guān)于天氣的諺語(yǔ)？請(qǐng)寫(xiě)出一句。發(fā)布：2025/3/12 20:30:2組卷：25引用：1難度：0.6348．讀一讀，連一連。
jiě tàn tuō yǎn chù juān 觸 解 鵑 掩 探 脫 發(fā)布：2025/3/12 20:30:2組卷：44引用：3難度：0.7349．閱讀下文，回答問(wèn)題。
??可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。
??最后，大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣，蟲(chóng)子飛不進(jìn)去了。有蟲(chóng)子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。
??大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。”
（1）耳朵豎起來(lái)給大象帶來(lái)了哪些麻煩？用橫線在文段中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
（2）大象的耳朵耷拉著有什么好處？（多選）
A．趕走小蟲(chóng)
B．聽(tīng)不到聲音
C．小蟲(chóng)飛不進(jìn)
（3）“人家是人家，我是我”是什么意思？請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)。發(fā)布：2025/3/12 20:30:2組卷：23引用：7難度：0.7350．青蛙是怎樣改建泥塘的？根據(jù)課文內(nèi)容按先后順序排序。（《青蛙賣泥塘》）
①栽樹(shù)，種花 ②引水 ③修路，蓋房子 ④種草
正確順序：發(fā)布：2025/3/12 20:30:2組卷：17引用：4難度：0.7
