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同步訓練
查漏補缺
夯實基礎
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691.看圖寫話。
你玩過的紙風車或紙飛機是什么樣子的?你自己做的還是別人幫你做的?怎樣做的?想想,選擇一個,寫一寫。(不會寫的字可以用拼音來代替)發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:10引用:2難度:0.7692.閱讀兒歌,完成練習。
你拍一,我拍一,動物與人真有益。
你拍二,我拍二,野鴨天鵝在一塊。
你拍三,我拍三,青海巖羊愛登山。
你拍四,我拍四,豪(háo)豬身上長滿刺。
你拍五,我拍五,青蛙池塘打大鼓。
你拍六,我拍六,兩只麋(mí)鹿在打斗。
你拍七,我拍七,草叢里面臥松雞。
你拍八,我拍八,蝴蝶好像飛的花。
你拍九,我拍九,人和動物是
你拍十,我拍十,
(1)用“ ”畫出動物的名字。
(2)猜一猜兒歌的最后兩句空白處應該是什么,寫在文中的橫線上。
(3)這首拍手歌告訴我們要
①多觀察動物
②保護動物
(4)你一定很喜歡拍手歌,也來試著寫兩句吧!
你拍
你拍發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:25引用:2難度:0.5693.閱讀課文選段,完成練習。
??
??
??
??
(1)背一背,填一填。
(2)耐寒的樹木我還知道:
(3)你還知道哪些樹木?寫寫它們的特點。發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:15引用:1難度:0.5694.圖中畫的是什么季節(jié)?孩子們在什么地方?他們在做什么?把看到的加上你的想象寫下來。(不會寫的字可以用拼音來代替)
發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:15引用:2難度:0.7695.夜宿山寺
[唐]
危樓高百尺,手可摘星辰。
不敢
(2)選出加點字的意思。(填序號)
危
①危險 ②高
恐
①害怕 ②慌張
(3)從哪些地方可以看出山寺的樓高?
①有百尺高。
②人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
③不敢大聲說話,害怕驚動了天上的仙人。發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:43引用:3難度:0.6696.把能組成詞語的字連一連。
阿 植 淹 旅 樹 姨 沒 行 發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:22引用:2難度:0.7697.閱讀課文選段,完成練習。
秋季里,
谷像
身體雖辛苦,心里喜洋洋。
(1)背一背,填一填。
(2)身體辛苦,心里為什么喜洋洋的?
①這里的景色非常美。
②豐收了,人們都很高興。
(3)你對哪個季節(jié)的農事比較了解?也試著編一個季節(jié)的農事歌。發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:21引用:2難度:0.8698.讀一讀,回答問題。
月夜孤江垂釣
[清]陳沆(hàng)
一帆一槳(jiǎng)一漁(yú)舟,
一個漁翁(wēng)一釣(diào)鉤(gōu)。
一俯(fǔ)一仰(yǎng)一場笑,
一江明月一江秋。(1)填一填。
一
一
一
(2)詩中提到了哪些事物?用“〇”圈出。
(3)用自己的話說說這首詩描寫了怎樣的景象。發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:63引用:2難度:0.5699.閱讀短文,完成練習。
蚯(qiū)蚓(yǐn)筑新家 一只螃(páng)蟹(xiè)在小河邊享(xiǎng)受(shòu)著午后的陽光。
“嗨,蚯蚓老弟,你在忙什么呀?”螃蟹向不遠處的蚯蚓打著招呼。
“我在挖洞,冬天要來了。”蚯蚓回答道。
“你還會挖洞?真是笑死人了。你沒有強健的臂膀,還是省省勁兒吧!”
聽到螃蟹的嘲諷(fěng),蚯蚓并沒有喪氣,它每天都在那兒慢慢地將自己的洞穴(xué)往前推進一點,而螃蟹挖洞時總是三心二意的。
冬天很快就來了,蚯蚓搬進了自己舒適的新家,而螃蟹卻不知道新家在哪里。
(1)蚯蚓在挖洞,準備過冬,螃蟹是怎樣嘲笑它的?用“ ”在文中畫出來。
(2)蚯蚓
①三心二意地
②一心一意地
(3)蚯蚓努力的結果是什么?
(4)這個故事告訴我們做事情要有發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:52引用:2難度:0.8700.口語交際。
光光:最近你做了什么手工?能給我們展示一下嗎?
麗麗:這是我做的海豚。我是這樣做的:先剪出海豚的尾巴和噴出的水柱,然后用紙杯做它的頭,再把尾巴和水柱粘到紙杯上,最后在紙杯上畫上海豚的眼睛和嘴巴,這樣海豚就做好了。
光光:我來說說我的手工作品
麗麗:你做得好,說得也很清楚。發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:18引用:2難度:0.7
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