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已完結(jié)
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夯實基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新：2025年02月11日
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已完結(jié)
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同步訓(xùn)練
查漏補(bǔ)缺
夯實基礎(chǔ)
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更新：2025年02月11日
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571．讀句子，完成練習(xí)。
他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。
（1）用“ ”畫出動詞。
（2）我發(fā)現(xiàn)第1題中這些字都帶有字旁，我能再寫幾個這樣的字：、。
（3）照樣子，用帶“足”字旁的動詞寫一句話。發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：148引用：2難度：0.6
572．快樂寫話園。
觀察所給圖片，發(fā)揮你的想象，試著寫一個小故事吧。不會寫的字用拼音代替。要盡量多寫，不少于100字。發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：6引用：2難度：0.6573．（1）說一說
學(xué)寫留言條兒歌：寫好留言條，格式要記牢。
寫給誰，要，小冒號，緊跟上。
另起行，空，什么事，要寫。
誰寫的，下角，寫，不能忘。
（2）寫一寫
從下面選擇一種情況，寫一張留言條。
情況1：去辦公室還書，老師不在。
情況2：去小芳家里，通知她明天上午九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動，但是她家里沒有人。發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：20引用：1難度：0.6
574．快樂寫話園。
提示：仔細(xì)看圖，這是什么季節(jié)？在什么地方？都有誰？他們在干什么？請你發(fā)揮想象，把你想到的寫下來吧！不少于100字。發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：12引用：2難度：0.8575．結(jié)合原文，給下面內(nèi)容排序，說說曹沖稱象的過程。
趕象上船。把大象趕上岸，往船上裝石頭。在船舷上做記號。稱石頭的重量。發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：31引用：2難度：0.7576．讀一讀，想一想。
誰在挑水？ 朱德從小熱愛勞動，四歲就幫媽媽干活，五歲時，他就學(xué)著割草，拾柴，幫家里干些雜活。朱家附近沒有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的媽媽再也沒有力氣去挑水?？墒堑搅说诙煸缟?，媽媽卻發(fā)現(xiàn)缸里的水滿滿的。媽媽感到很奇怪，于是連著幾天都不挑水，可是水缸每天都是滿滿的。于是，媽媽起了個大早，終于揭開了這個秘密，媽媽的眼睛濕潤了。
（1）你猜猜悄悄地挑水的是。
A.媽媽
B.朱德
C.鄰居
（2）媽媽的眼睛為什么濕潤了？發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：13引用：2難度：0.5577．如果讓你給爸爸或者媽媽寫一封信，你會寫些什么呢？試著簡單寫一寫吧。
發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：8引用：3難度：0.8578．快樂閱讀。
烏鴉和百靈鳥 烏鴉想像百靈鳥那樣有一副天生的好嗓子，于是就去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。
百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出動聽的歌聲，就得每天起得早早的，不管春夏秋冬都堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，才會獲得成功?！?br /> 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就嚇得飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。
（1）短文一共有個自然段。
（2）烏鴉之所以找百靈鳥請教，是因為它想。
（3）用“ ”在文中畫出這篇短文告訴我們的一個道理。發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：23引用：1難度：0.8579．媽媽的愛
有一個很熱很熱的夜晚，
我從夢中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一個很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一天，我打破了暖瓶，
又對媽媽說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。
（1）照樣子，寫詞語。例：很熱很熱
（2）媽媽的愛是；媽媽的愛是；媽媽的愛是；媽媽的愛是。
（3）全詩描繪了幾幅動人的母愛圖，它們是。（多選）
A.熱天為“我”扇風(fēng)
B.雨天給“我”打傘
C.“我”生病帶“我”去醫(yī)院
D.“我”犯錯誤時批評“我”發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：57引用：2難度：0.5580．照樣子，寫句子。
例：麥苗上的蟲子還用治？
麥苗上的蟲子不用治。
（1）這點(diǎn)困難怕什么？
（2）不跳出井口，你怎么能知道天有多大呢？
例：草地上開滿了花。
青青的草地上開滿了美麗的花。
（3）小船在水面上行駛。
（4）小棗樹結(jié)出了棗子。
例：崖縫里冷得像冰窖。
（5）夏天，屋子里熱得像。發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：22引用：2難度：0.7
