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試題詳情
媽媽的愛
有一個很熱很熱的夜晚，
我從夢中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一個很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一天，我打破了暖瓶，
又對媽媽說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。
（1）照樣子，寫詞語。例：很熱很熱 很小很小很小很小
（2）媽媽的愛是 清涼的風(fēng)清涼的風(fēng)；媽媽的愛是 滴落的淚滴落的淚；媽媽的愛是 遮雨的傘遮雨的傘；媽媽的愛是 責(zé)備的目光責(zé)備的目光。
（3）全詩描繪了幾幅動人的母愛圖，它們是 ABCDABCD。（多選）
A.熱天為“我”扇風(fēng)
B.雨天給“我”打傘
C.“我”生病帶“我”去醫(yī)院
D.“我”犯錯誤時批評“我”
【考點】其它類別詩歌．
【答案】很小很?。磺鍥龅娘L(fēng)；滴落的淚；遮雨的傘；責(zé)備的目光；ABCD
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：57引用：2難度：0.5
相似題
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1．我有一大把彩色的夢，
有的長，有的圓，有的硬。
他們躺在鉛筆盒里聊天，
一打開，就在白紙上跳蹦。
腳尖滑過的地方，
大塊的草坪，綠了；
大朵的野花，紅了；
大片的天空，藍(lán)了，
藍(lán)——得——透——明！
在蔥郁的森林里，
雪松們拉著手，
請小鳥留下歌聲。
小屋的煙囪上，
結(jié)一個蘋果般的太陽，
又大——又紅！
我的彩色鉛筆，
是大森林的精靈。
我的彩色夢境，
有水果香，有季節(jié)風(fēng)，
還有紫葡萄的叮嚀，
在溪水里流動……（1）填寫合適的量詞。
（2）“我”用彩筆都畫了什么？請在文中圈出來。一 夢一 草坪一 葡萄一 太陽一 香味— 野花
（3）“藍(lán)——得——透——明”中破折號的作用是。“在溪水里流動……”中省略號的作用是。
（4）小朋友，你覺得文中的“我”是一個怎樣的孩子？發(fā)布：2025/1/10 15:0:1組卷：14引用：1難度：0.6 -
2．閱讀詩歌，回答問題。
夢
小草愛做夢，夢是綠綠的；
花兒愛做夢，夢是紅紅的；
露珠愛做夢，夢是圓圓的；
小朋友愛做夢，夢是甜甜的。
你愛做夢嗎？夢見什么了？（1）小草的夢是的，花兒的夢是的，露珠的夢是的，小朋友的夢是的。
（2）補寫句子。
星星愛做夢，夢是的；愛做夢，夢是的；我愛做夢，夢是的。發(fā)布：2025/1/10 12:0:1組卷：28引用：3難度：0.5 -
3．沿著長長的小溪，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪說：
昨天，他曾路過這里，
抱著迷路的孩子，
冒著蒙蒙的細(xì)雨。
瞧，那泥濘路上的腳窩，
就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路說：
昨天，他曾路過這里，
背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風(fēng)，
我們四處尋覓。
啊，終于找到了——
哪里需要獻出愛心，
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。（1）給下列多音字注音并組詞。
（2）寫出下列詞語的近義詞。背 （）（）
（3）在詩中，雷鋒叔叔曾經(jīng)幫助了溫暖—— 尋覓—— 年邁—— 和，他通過自己的行動教育我們做人要。
（4）小朋友，你找到生活在你身邊的小雷鋒了嗎？請簡單地介紹他（她）。發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：26引用：2難度：0.5
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