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更新:2025年01月10日
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更新:2024年12月31日
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501.連一連,背一背。
己所不欲 勿施于人 不以規(guī)矩 不能成方圓 與朋友交 言而有信 發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:36引用:2難度:0.7502.閱讀短文,回答問題。
捉蜻蜓
晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼(niáng liáng)
我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲?!蔽衣犃私憬愕脑?,想到益蟲的好處,就把它放了。
(1)用“√”畫出括號中加點字的正確的讀音。
(2)寫出下面詞語的近義詞。
漂亮——
(3)大蜻蜓是什么樣子的?用“ ”在文中畫出來。
(4)“我”非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:77引用:2難度:0.5503.植物傳播種子的方法多種多樣,聯(lián)系實際連一連。
椰(yē)子 風吹楊絮,種子傳播到遠處。 楊樹 椰果落到海里,漂流到遠方。 發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:29引用:1難度:0.9504.《敕勒歌》是南北朝時期的一首民歌。
發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:108引用:2難度:0.7505.《夜宿山寺》運用了比喻的修辭手法,描寫了寺中樓宇的高聳。
發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:93引用:2難度:0.7506.照樣子,用加點的字詞寫句子。
(1)我們家的晚飯,有時候是面條,有時候是饅頭。
(2)下課了,有的同學在教室里寫作業(yè),有的同學在操場上踢球,還有的同學在美術室畫畫。發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:45引用:3難度:0.8507.拓展閱讀。
小種子找媽媽 一粒小種子迷路了,好心的小鳥叼著小種子,要幫他找媽媽。
小鳥飛累了,就把小種子放到一間房子的屋頂上,打算第二天再帶他去找媽媽。誰知,晚上下起了雨。第二天一大早,小鳥去找小種子,一看,呀!小種子竟然發(fā)芽了。
“你還怎么找媽媽???”小鳥問。
小種子想了想,決定還是快快長大吧,也許長大了就能找到媽媽了。
小鳥對發(fā)芽的小種子說:“那好吧,我也幫你找,有空就來陪你。”
在以后的日子里,小鳥幾乎天天都來看望發(fā)芽的小種子,給他講自己遇到的新鮮事。
小種子已經(jīng)長成小樹了,但小鳥依然沒能找到小樹的媽媽。這天,小鳥又來找小樹玩兒,小樹竟然不見了。忽然,他聽到隨風吹過來的小樹的聲音,他被栽到了一棵大樹旁。
原來,小樹的媽媽是梧桐樹,是房子的主人——一位老爺爺把他從屋頂上移下來的。從此,小樹就在媽媽的身旁茁壯成長,幾年后也長成了一棵大樹。
(1)按音序給下列漢字排隊。
粒 迷 放 以 鮮 桐 頂
(2)在橫線上填寫合適的量詞。
一
一
一
(3)判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
①小鳥幫助小樹找媽媽。
②小樹不見了,是因為小樹自己找到媽媽了。
③小樹的媽媽是大柳樹。
(4)小種子最后找到媽媽了嗎?他的媽媽是誰呢?
(5)你從小種子身上學到了什么?請寫一寫。發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:137引用:2難度:0.8508.照樣子,寫句子。
(1)窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步。(仿寫擬人句)
(2)睡夢中的媽媽真美麗。發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:29引用:2難度:0.7509.連一連。
疏通 糧食 駛過 河道 挑起 地毯 敲著 江面 鋪上 鼓點 發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:4引用:2難度:0.7510.照樣子,給下面的句子換個說法。
例:湖面上飄著霧。 湖面上飄著薄薄的霧。
(1)日月潭吸引了中外游客。
(2)春風吹拂著楊柳。發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:26引用:2難度:0.8