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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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401．口語表達(dá)。
??課文中講述了小兔被不知名的聲音嚇到從而引起很多小動物莫名恐慌的故事，然而故事的最后是在勇敢的獅子的帶領(lǐng)下揭開秘密。
??從整個故事中，你學(xué)會了什么道理？
??想一想，說一說，與同學(xué)們討論交流。發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：9引用：2難度：0.7402．用“√”給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
蜘蛛（zhū zū） 蚯蚓（yěn yǐn） 展開（zhǎn zǎn） 蜻蜓（tíng tīng） 發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：30引用：1難度：0.7403．下面的三篇課文用不同方式把文章分成了幾個部分。請你把文章和對應(yīng)的方式連起來。
《蘆花鞋》 用小標(biāo)題的方式 《小英雄雨來》 用空行的方式 《我們家的男子漢》 用序號標(biāo)示 發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：2引用：1難度：0.7404．語文實(shí)踐。
（1）選出下面圖畫對應(yīng)的游戲名稱。
a老鷹捉小雞 b貼鼻子
①游戲名稱：
②游戲名稱：
（2）教別人玩游戲時，一邊，一邊，這樣別人更容易明白。發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：2引用：1難度：0.7405．課外閱讀。
要好好學(xué)字 1939年春天，毛主席在延安遇到了兩個小八路。他們一個叫安定寶，15歲，個子高一點(diǎn)；一個叫劉長貴，才14歲，個子矮一點(diǎn)。毛主席高興地問他們：“你們知道我是誰嗎？”他倆馬上回答：“知道，您是毛主席?！泵飨f：“我是毛澤東?！闭f著就彎下腰，在自己手心上寫了“毛澤東”三個字。毛主席對他們說：“參加革命了，要好好學(xué)字?。 眱蓚€小八路聽了連連點(diǎn)頭。
（1）短文寫了毛主席教兩個小八路的故事。
（2）讀一讀，填一填。
①毛澤東 ②安定寶 ③劉長貴
毛主席的名字是，高個子的小八路叫，矮個子的小八路叫。
（3）毛主席“彎下腰”的原因是。
A.想問他們名字
B.想寫字給小八路看
（4）找到短文中的感嘆句用“ ”畫出來，然后讀一讀。發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：13引用：2難度：0.8406．課外閱讀，提升能力。
小猴比本領(lǐng) 動物運(yùn)動會上，小猴榮獲了爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，說：“瞧，我的本領(lǐng)多大呀！”
這時，路邊一位姑娘喊道：“小猴，你說你爬竿的本領(lǐng)大，這里有根竹竿，你來爬爬看！”
小猴這才注意到，在那位姑娘的旁邊，確實(shí)有根筷子細(xì)的竹竿。小猴搔搔頭說：“這么細(xì)的竹竿，我可不行！”
那位姑娘說：“看我的吧！”只見她就地跳起舞來，過了一會兒就開始旋轉(zhuǎn)起來，慢慢地就纏繞在竹竿上了，越纏越高。
小白兔趁機(jī)向小猴介紹說：“這位姑娘叫牽?；?，又叫喇叭花?！?br /> 小猴紅著臉說：“我今天才知道，能人背后有能人，以后再也不敢驕傲了。”
（1）表明小猴認(rèn)識到錯誤的詞語是。
A.紅著臉
B.越纏越高
C.搔搔頭
（2）“小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛”，這是因?yàn)?。
A.小猴很好動。
B.小猴很喜歡他們。
C.小猴認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，很得意。
（3）“我今天才知道，能人背后有能人。”這個句子中有兩個“能人”，后一個“能人”在短文中指的是。
A.小猴
B.牽?；?br />C.小松鼠發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：17引用：1難度：0.6407．課外閱讀。
紅的不一定都甜 一天，粗心的小猴子聽老師講道：“長得紅紅的，真甜！”小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。
??！樹上的蘋果紅紅的。他摘了一個大口大口地吃起來，真甜呀！他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老師說得對，紅果子都是甜的。
他走著走著，看見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放進(jìn)嘴里。??！辣得小猴子直冒汗，他跑回學(xué)校問老師：“這個紅果怎么不甜呀？”
老師說：“紅的不一定都甜，我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成了一個好學(xué)生。
（1）照樣子，寫詞語。
例：又大又紅、、
（2）“紅的不一定都甜”這句話的含義是.
A.紅色的果子一定都甜。
B.紅色的果子一定都不甜。
C.紅色的果子有的甜，有的不甜。
（3）讀讀短文再填空。
①紅紅的，紅紅的，辣椒也是紅紅的。
②和是的，辣椒卻是的。
（4）讀了這篇短文，你明白了什么道理？
A.老師沒有跟小猴子說清楚什么果子好吃，太粗心了。
B.無論做什么事情都要細(xì)心觀察，認(rèn)真聽取別人的意見，不然是要吃虧的。發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：6引用：2難度：0.8408．課內(nèi)閱讀。
動物兒歌
蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。
蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。
蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。（1）文中一共寫到了種動物。
（2）讀一讀，選一選。
蚯蚓在土里，螞蟻在地上。
A.造宮殿
B.運(yùn)食糧
（3）讀一讀，做一做。
會半空飛的動物是，會游泳的動物是。蝴蝶在捉迷藏，蜘蛛在結(jié)網(wǎng)忙。發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：17引用：1難度：0.8409．請仔細(xì)觀察圖畫，想一想，圖上畫了什么人？他們在哪里？他們在干什么？再用幾句話寫一寫。
發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：11引用：1難度：0.6410．抄寫下面的話，注意書寫規(guī)范，布局美觀。
時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：2引用：2難度：0.7
