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高考復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)精講 夯實(shí)基礎(chǔ) 專項(xiàng)突破
瀏覽次數(shù):57 更新:2024年10月22日
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高考復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)精講 夯實(shí)基礎(chǔ) 專項(xiàng)突破
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  • 61.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,曾皙問(wèn):“夫三子者之言何如?”孔子的回答是“
     
    ”。
    (2)在《燭之武退秦師》中,燭之武闡明了晉與秦之間的利害關(guān)系,希望秦伯能夠慎重考慮的句子是“
     
    ,
     
    ”。
    (3)蘇軾《赤壁賦》中,客人把自己和曹操進(jìn)行了對(duì)比,曹操當(dāng)時(shí)是“舳鱸千里,旌旗蔽空”,而你我只是“
     
    ”;曹操當(dāng)時(shí)是“
     
    ,
     
    ”,而你我只是“舉匏樽以相屬”。
    發(fā)布:2024/10/17 12:0:2組卷:6引用:3難度:0.9
  • 62.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(  )
    發(fā)布:2024/10/17 12:0:2組卷:20引用:4難度:0.9
  • 63.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)在《陳情表》中,李密向晉武帝如實(shí)匯報(bào)了自己和祖母的年齡,其目的是為了說(shuō)明“
     
    ,
     
    ”,從而為下文提出贍養(yǎng)祖母終老作鋪墊。
    (2)《雨霖鈴》中通過(guò)描寫動(dòng)作、神態(tài)來(lái)表現(xiàn)離別時(shí)的依依不舍的句子是:
     
    ,
     

    (3)《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中,辛棄疾認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備,如果像宋文帝劉義隆那樣草率出兵,雖有“
     
    ”之雄心,也只怕會(huì)是“
     
    ”的結(jié)局。
    發(fā)布:2024/10/17 12:0:2組卷:33引用:4難度:0.8
  • 64.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(  )
    發(fā)布:2024/10/17 12:0:2組卷:226引用:9難度:0.8
  • 65.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          張衡字平子,南陽(yáng)西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學(xué),遂通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無(wú)驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。時(shí)天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》,因以諷諫。精思傅會(huì),十年乃成。大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。衡善機(jī)巧,尤致思于天文陰陽(yáng)歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車特征拜郎中,再遷為太史令。遂乃研核陰陽(yáng),妙盡璇璣之正,作渾天儀,著《靈憲》《算罔論》,言甚詳明。順帝初,再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徒。自去史職,五載復(fù)還。陽(yáng)嘉元年,復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀。以精銅鑄成員徑八尺合蓋隆起形似酒尊飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形中有都柱傍行八道施關(guān)發(fā)機(jī)外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍,張口承之。其牙機(jī)巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無(wú)際。如有地動(dòng),尊則振龍,機(jī)發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng),伺者因此覺(jué)知。雖一龍發(fā)機(jī),而七首不動(dòng),尋其方面,乃知震之所在。驗(yàn)之以事,舍契若神。自書(shū)典所記,未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺(jué)動(dòng),京師學(xué)者成怪其無(wú)征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官記地動(dòng)所從方起。時(shí)政事漸損,權(quán)移于下,衡因上疏陳事。后遷侍中,帝引在帷幄,諷議左右。嘗問(wèn)天下所疾惡者?;鹿賾制錃Ъ?,皆共目之,衡乃詭對(duì)而出。閹豎恐終為其患,遂共讒之。衡常思圖身之事,以為吉兇倚仗,幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。永和初,出為河問(wèn)相。時(shí)國(guó)王驕奢,不遵典憲;又多豪右,共為不軌。衡下車,治威嚴(yán),整法度,陰知奸黨名姓,一時(shí)收禽,上下肅然,稱為政理。視事三年,上書(shū)乞骸骨,征拜尚書(shū)。年六十二,永和四年卒。
    (選自《后漢書(shū)?張衡傳》)(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.以精銅鑄成/員徑八尺合蓋/隆起形似酒尊/飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形/中有都柱傍行/八道施關(guān)發(fā)機(jī)/
    B.以精銅鑄成/員徑八尺/合蓋隆起/形似酒尊飾/以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形/中有都柱/傍行八道/施關(guān)發(fā)機(jī)/
    C.以精銅鑄成/員徑八尺/合蓋隆起/形似酒尊/飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形/中有都柱/傍行八道/施關(guān)發(fā)機(jī)/
    D.以精銅鑄成/員徑八尺/合蓋隆起/形似酒尊飾/以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形/中有都柱傍行/八道施關(guān)發(fā)機(jī)/
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.京師,指國(guó)都。在中國(guó)古代,國(guó)家首都通常稱為京師,近現(xiàn)代已不再用此稱呼。
    B.六藝,文中指儒家的六種經(jīng)書(shū),即《易經(jīng)》《尚書(shū)》《詩(shī)經(jīng)》《禮記》《樂(lè)經(jīng)》《春秋》。
    C.公車,古代官署名。漢代臣民上書(shū),征召都由公車接待,后來(lái)用以代稱舉人入京應(yīng)試。
    D.下車,古代可以代指官吏就職,后來(lái)又常用“下車伊始”一詞表示官吏初到任所。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.張衡聰穎明慧,善于廣泛學(xué)習(xí)。他年輕時(shí)擅長(zhǎng)寫文章,曾在三輔一帶游學(xué),并到京師太學(xué)考察、學(xué)習(xí),通曉五經(jīng),貫通六藝。
    B.張衡品格高尚,不慕世俗虛榮。他被推舉為孝廉,不應(yīng)薦;被公府屢次征召,都沒(méi)有就任;皇帝命公車征召他,他也沒(méi)有去。
    C.張衡“善機(jī)巧”,造候風(fēng)地動(dòng)儀。候風(fēng)地動(dòng)儀無(wú)論是細(xì)節(jié)、整體構(gòu)造,還是測(cè)驗(yàn)的效果,都能充分體現(xiàn)張衡高超的制作水準(zhǔn)。
    D.張衡不畏權(quán)貴,為政機(jī)智果斷。河間王和很多豪族大戶胡作非為,擔(dān)任河間相的張衡暗中探得奸黨姓名后,同時(shí)逮捕了他們。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徒。自去史職,五載復(fù)還。
    ②驗(yàn)之以事,合契若神。自書(shū)典所記,未之有也。
    (5)張衡為什么要?jiǎng)?chuàng)作《二京賦》和《思玄賦》?請(qǐng)用自己的話分別概括。
    發(fā)布:2024/10/17 12:0:2組卷:1引用:2難度:0.6
  • 66.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          在我們停泊的地方,燈光原是紛然的;不過(guò)這些燈光。黃已經(jīng)不能明了,再加上了暈,便更不成了。燈愈多,暈就愈甚;在繁星般的黃的交錯(cuò)里,秦淮河仿佛籠上了一團(tuán)光霧。光芒與霧氣騰騰地暈著,什么都只剩了輪廓了。但燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,。在混沌的燈光里,滲入一派清輝,卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈地上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛(ài),仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。岸上原有三株兩株的垂楊柳,淡淡的影子,在水里搖曳著。它們那柔細(xì)的枝條沐浴著月光,就像一支支美人的臂膊,交互的纏著,挽著;又像是月兒披著的發(fā)。而月兒偶爾也從它們的交叉處偷偷窺看我們,大有小姑娘怕羞的樣子。岸上另有幾株不知名的老樹(shù),光光地立著;在月光里照起來(lái),卻又儼然是精神矍鑠的老人。遠(yuǎn)處——快到天際線了,才有一兩片白云,亮得現(xiàn)出異彩,像是美麗的貝殼一般。白云下便是黑黑的一帶輪廓,是一條隨意畫的不規(guī)則的曲線。這一段光景,和河中的風(fēng)味大異了。但燈與月竟能并存著,交融著,纏綿著……這正是天之所以厚秦淮河,也正是天之所以厚我們了。
    (1)文中使用了哪些修辭手法
     

    A.比擬、比喻、夸張
    B.比擬、比喻、排比
    C.對(duì)偶、借代、排比
    D.比擬、借代、夸張
    (2)文中畫波浪線的句子可改寫成:“岸上原有三株兩株的垂楊樹(shù),在水里搖曳著淡淡的影子。它們那柔細(xì)的枝條浴著月光,就像一只只交互地纏著挽著的美人的臂膊。”從語(yǔ)意上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好為什么?
    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。
    發(fā)布:2024/10/17 12:0:2組卷:5引用:3難度:0.8
  • 67.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
          昆曲的衰落當(dāng)然是有歷史原因的。___.但昆曲之幸也恰恰就因?yàn)樗侵袊?guó)雅文化的結(jié)晶,從清末到當(dāng)下,中國(guó)文化人勇于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)起拯救昆曲的重任,才使昆曲的香火一脈流傳,直到今天。
    ①雅文化的衰落必然導(dǎo)致昆曲走向衰落
    ②卻必須直面昆曲衰落這無(wú)法改變的事實(shí)
    ③當(dāng)代世界范圍內(nèi)文化重心的下移更讓昆曲幾乎遭遇滅頂之災(zāi)
    ④昆曲是雅文化美學(xué)追求的濃縮、代表與象征
    ⑤我們可以感慨人類文化的尷尬。
    發(fā)布:2024/10/17 10:0:2組卷:12引用:7難度:0.9
  • 68.閱讀下面的文字,完成各題
    圓圓的肥皂泡
    劉慈欣
           圓圓出生后一直是一副無(wú)精打采的樣子,連哭啼都像是在應(yīng)付差事,似乎這個(gè)世界讓她很失望。直到她第一次看到肥皂泡。這是一個(gè)西北的正午,已經(jīng)數(shù)月無(wú)雨,窗外,烈日下的絲路市彌漫著沙塵,在這異常干燥的世界中,那飄浮在空中的絢麗的水的精靈確實(shí)是絕美的東西。
           時(shí)光繼續(xù)飛逝,圓圓上了小學(xué),她仍然熱愛(ài)肥皂泡。
          清明節(jié),當(dāng)她和爸爸來(lái)到媽媽墓前時(shí),仍拿著吹泡泡的小瓶。
    “孩子啊,你要做一個(gè)媽媽那樣的人,像她那樣有責(zé)任感和使命感,像她那樣有一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)!”爸爸摟著圓圓說(shuō)。
    “我有遠(yuǎn)大的目標(biāo)呀!”圓圓喊道。
    “吹--大--大--的--泡--泡!”
          爸爸無(wú)奈地笑笑,搖搖頭,沒(méi)有吭聲。

           時(shí)光繼續(xù)飛逝,圓圓上了中學(xué),仍然喜歡肥皂泡。
          這天,圓圓年輕的女班主任老師來(lái)家訪,遞給爸爸一把新奇漂亮的玩具手槍,是泡泡槍,上課時(shí)收?qǐng)A圓的。班主任說(shuō)自己第一次看到思想這么活躍的學(xué)生,告訴爸爸要珍惜這個(gè)苗子。
    “你不覺(jué)得這孩子……怎么說(shuō)呢,有些輕飄飄的嗎?”爸爸手拿著泡泡槍問(wèn)。
    “現(xiàn)在的孩子嘛,都這樣兒……輕松灑脫一些的思想和性格也不一定就是缺點(diǎn)。”
          爸爸嘆口氣,揮揮泡泡槍結(jié)束了談話。送走了班主任,爸爸想和圓談?wù)勁菖輼尩膯?wèn)題,但立刻發(fā)生了另一件讓他不快的事:
    “又換了一個(gè)?今年你已經(jīng)換了一個(gè)了!”他指著圓圓掛在胸前的手機(jī)問(wèn)。
    “沒(méi)有呀爸爸,人家只是換了個(gè)殼兒嘛!看,這能給我新鮮的感覺(jué)?!眻A圓說(shuō)著,拿出了一個(gè)扁盒子,里面是十二個(gè)手機(jī)外殼,十二種色彩。
          爸爸搖搖頭,把盒子放在一邊,“我正想和你談?wù)勀愕倪@種……嗯,思想傾向。”
          圓圓不解地看著父親。
    “你傾向于追求美麗、新奇而虛幻的東西……你的雙腳將離開(kāi)大地……”
          爸爸一使勁,泡泡槍噴出一個(gè)肥皂泡飄到爸爸臉前爆裂了,他隱約感到了一小股弱得不能再弱的濕潤(rùn)水氣,這一場(chǎng)轉(zhuǎn)瞬即逝的微型毛毛雨令他感到片刻的陶醉,不可思議。
    “我年輕的時(shí)候也追逐過(guò)縹緲的夢(mèng)想,和你媽媽來(lái)到大西北……不過(guò)是我們這一代人用青春甚至生命吹出的一個(gè)肥皂泡。”
          圓圓很吃驚:“絲路市怎么是肥皂泡呢?她可是實(shí)實(shí)在在的,總不會(huì)啪一下消失吧?”
    “爸--”圓圓輕輕叫了一聲,父親沒(méi)有回答。
           高中畢業(yè)那年,圓圓吹了幾個(gè)直徑四五米的大肥皂泡順風(fēng)飄行在城市上空,破了世界吉尼斯紀(jì)錄。但隨著時(shí)光繼續(xù)飛逝,圓圓不再吹肥皂泡了。
          圓圓讀完了學(xué)士、碩士和博士,然后以令她父親頭暈?zāi)垦5乃俣乳_(kāi)始創(chuàng)業(yè)。她以做博士課題時(shí)創(chuàng)造的一項(xiàng)技術(shù)為基礎(chǔ),開(kāi)發(fā)了一種新的太陽(yáng)能電池。僅三四年時(shí)間,她的公司就發(fā)展到幾億元資產(chǎn)的規(guī)模。
          這天,年輕的億萬(wàn)富翁摟住父親的肩膀大聲說(shuō):“我要投資一億元吹--大--大--的--泡--泡!”
    “用一億元吹泡泡?有什么用嗎?”父親的語(yǔ)氣好像覺(jué)得自己在做夢(mèng)。
    “沒(méi)什么用,好玩唄。不過(guò),比起你們當(dāng)年用幾百個(gè)億建起一座很快就拆掉的城市,我的奢侈微不足道?!?br />      父親沒(méi)有說(shuō)話。當(dāng)這沉默的路程快結(jié)束時(shí),父親說(shuō):“孩子,我會(huì)在絲路的廢墟上度過(guò)余生,我和你媽媽的青春和理想都埋在那兒,離不開(kāi)了?!?br />       向中國(guó)西部空中調(diào)水的宏大工程進(jìn)行了十年了。這十年,在中國(guó)南海和孟加拉灣,建成了許多巨大的天網(wǎng)。這些天網(wǎng)是由表面布滿小孔的細(xì)管構(gòu)成,每張?zhí)炀W(wǎng)有幾千個(gè)網(wǎng)眼,每個(gè)網(wǎng)眼有幾百來(lái)甚至上千米的直徑。天網(wǎng)在海岸線和海洋上空連綿兩千多公里,被稱作“泡泡長(zhǎng)城”。潮濕而強(qiáng)勁的海風(fēng)在天網(wǎng)上吹出了無(wú)數(shù)巨型氣泡,這些氣泡相繼脫離天網(wǎng),一群群升上更高的天空,升向平流層,隨風(fēng)而去。大群大群的巨型氣泡浩浩蕩蕩地飄向大陸深處,包裹著海洋的濕氣,飄過(guò)了喜馬拉雅山,飄過(guò)了大西南,飄到大西北上空,在南海、孟加拉灣和大西北之間的天空中,形成了兩條長(zhǎng)達(dá)數(shù)千公里的氣泡長(zhǎng)河!圓圓在夜空中看到的卻是一條“月亮河”!那無(wú)數(shù)個(gè)月亮是由無(wú)數(shù)個(gè)巨型氣泡映出的。從此,大西北的天空成了夢(mèng)的天空。但這些美景并不會(huì)存在很久,空中的氣泡相繼破裂。
          接著,在這個(gè)往年最干旱的時(shí)節(jié),天空飄下了綿綿細(xì)雨。
          小雨掩蓋了塵埃,空氣清新怡人,雨灑在臉上涼絲絲的很舒服。圓圓慢慢地行走在她熟悉的街道上,那些街道,爸爸曾拉著她的小手兒無(wú)數(shù)次走過(guò),曾灑落過(guò)她吹出的無(wú)數(shù)個(gè)肥皂泡。圓圓的心里響起了一支童年的歌。
    (有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是
     

    A.題目“圓圓的肥皂泡”,既指肥皂泡的形態(tài),也指圓圓吹的肥皂泡,還指圓圓的夢(mèng)想和調(diào)水工程,看似普通的標(biāo)題卻具有多重含義。
    B.“吹--大--大--的--泡--泡!”這固然是圓圓天真可愛(ài)的童言稚語(yǔ),但也暗示她相信自己的泡泡會(huì)對(duì)絲路市有幫助。
    C.“我們這一代人用青春甚至生命吹出的一個(gè)肥皂泡”向我們表明:父親曾經(jīng)像圓圓一樣敢于想象、創(chuàng)新,但現(xiàn)在卻希望實(shí)際點(diǎn)兒,不再追求虛幻。
    D.小說(shuō)以普普通通的“肥皂泡”為切入點(diǎn)展開(kāi),內(nèi)涵豐富,有對(duì)子女成長(zhǎng)教育的關(guān)注,也有對(duì)西北干旱問(wèn)題得以解決的美好祝愿。
    (2)小說(shuō)第五部分,作者詳細(xì)描繪空中調(diào)水工程,請(qǐng)結(jié)合科幻小說(shuō)的特點(diǎn)賞析其藝術(shù)效果。
    (3)作為一篇科幻小說(shuō),本文有科學(xué)幻想,也有現(xiàn)實(shí)情懷。請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)剝烧哧P(guān)系。
    發(fā)布:2024/10/17 10:0:2組卷:25引用:3難度:0.6
  • 69.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。
          很多朋友都知道,①
     
    ,一是食物得不到充分咀嚼,顆粒較大的飯菜容易傷害食管黏膜和胃;二是吃得太快,沒(méi)等大腦發(fā)出飽足的指令,就會(huì)不知不覺(jué)攝入過(guò)多的熱量,導(dǎo)致發(fā)胖。那我們是不是應(yīng)該盡量放慢吃飯的速度呢?其實(shí),吃飯也不是越慢越好,因?yàn)橄敢话阍谑畮追昼妰?nèi)達(dá)到高峰,此時(shí)是消化食物的最佳時(shí)間,有利于營(yíng)養(yǎng)的吸收;另外,如果吃的是高油脂食物,吃飯時(shí)間一長(zhǎng),受到脂肪刺激,膽汁就會(huì)從膽囊排放到腸內(nèi)來(lái)消化食物。膽汁的量是有限的,②
     
    ,就會(huì)堆積下來(lái)。所以,吃飯過(guò)慢也有弊端,有可能造成③
     
    。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況是吃飯?zhí)斓娜诉h(yuǎn)遠(yuǎn)多于吃飯過(guò)慢的人。一般來(lái)說(shuō),20~30分鐘吃一頓飯的速度比較合適。
    發(fā)布:2024/10/17 10:0:2組卷:7引用:3難度:0.8
  • 70.下列各句中,語(yǔ)言表達(dá)不得體的是(  )
    發(fā)布:2024/10/17 10:0:2組卷:34引用:4難度:0.7
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