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2501．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：1難度：0.72502．下列句子中括號(hào)里補(bǔ)出的成分不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.82503．下列各句中，對(duì)加橫線詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：1難度：0.82504．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：17引用：3難度：0.52505．閱讀文本選段，完成下列小題。
大堰河，是我的保姆。
她的名字就是生她的村莊的名字，
她是童養(yǎng)媳，
大堰河，是我的保姆。
我是地主的兒子，
也是吃了大堰河的奶而長(zhǎng)大了的
大堰河的兒子。
大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，
而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的，
大堰河啊，我的保姆。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?br />你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的園地，
你的門前的長(zhǎng)了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。（1）詩(shī)的前兩節(jié)，一共十行，有三處重復(fù)表達(dá)了大堰河是我的保姆這層意思。這樣寫有什么作用？
（2）結(jié)合這三節(jié)詩(shī)，簡(jiǎn)要概括大堰河這一人物形象。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.32506．《項(xiàng)脊軒志》選自
代后期著名散文家的《》，項(xiàng)脊軒是名，“志”是意思。本文通過(guò)記敘與項(xiàng)脊軒有關(guān)的家?，嵤?，表達(dá)了、的感慨，也表達(dá)了作者懷念、和的思想感情。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：3難度：0.82507．下列各組句子中詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：1難度：0.82508．人們對(duì)文章由“養(yǎng)樹”到“養(yǎng)人”表述的目的歷來(lái)眾說(shuō)紛紜，你的看法呢？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：3難度：0.52509．古代詩(shī)詞閱讀
臨江仙?夜歸臨皋
蘇軾
夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來(lái)仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)，倚杖聽(tīng)江聲。
長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)？夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄馀生。注釋：東坡：在湖北黃岡縣東。蘇軾謫貶黃州時(shí)，友人馬正卿助其墾辟的游息之所，筑雪堂五間。
下面對(duì)這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：17引用：5難度：0.52510．補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。
（1）李白在《蜀道難》中引用神話傳說(shuō)為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開(kāi)山”故事的句子是“，”。
（2）《蜀道難》中關(guān)于登上峰巔而驚心動(dòng)魄的詩(shī)句是：，。
（3）《蜀相》中寫諸葛亮才智和功業(yè)的詩(shī)句是：，。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：55引用：2難度：0.9
