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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
寒假作業(yè) 溫故知新 彎道超車
瀏覽次數(shù):254 更新:2024年12月16日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):1238 更新:2024年11月25日
  • 81.參照示例中反駁方式,針對材料中的邏輯錯(cuò)誤,作出兩種恰當(dāng)?shù)姆瘩g。
    示例:
    問題語段:老張跟別人吵架了,想不到老張是這么一個(gè)討人嫌棄的人,他人緣肯定也好不到哪里去。
    反駁:老張跟別人吵架原因很多,不能因此就說明老張討人嫌棄、人緣不好。你和朋友吵架了,就能說你討人嫌棄、人緣不好嗎?
    問題語段:這所大學(xué)的圖書館的藏書非常豐富,可以肯定,這所大學(xué)一定是一所一流大學(xué)。
    反駁:
     

    發(fā)布:2024/12/16 19:0:2組卷:33引用:10難度:0.7
  • 82.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          當(dāng)下詩壇,同質(zhì)化的平庸作品隨處可見,好詩、大詩卻屈指可數(shù)。詩壇很熱鬧,詩歌很寂寞。新詩似乎就在于它的無限自由,就是隨心所欲地書寫那些與大眾無關(guān)的個(gè)人體驗(yàn)的“藝術(shù)”,就是在語言上沒有審美標(biāo)準(zhǔn)的任性的“藝術(shù)”。
          其實(shí),詩抒發(fā)的情感是藝術(shù)情感:經(jīng)過淘洗、提高的社會(huì)情感,而不是原生態(tài)的情感,個(gè)人身世的瑣碎情感不具備入詩的資格。以自己獨(dú)特的嗓音唱出與眾人相通的人生體驗(yàn),才是優(yōu)秀的詩人。詩歌史上的優(yōu)秀詩人幾乎都不是只熱心守護(hù)自己心靈,總有家國情結(jié),“心事浩?!薄?br />      詩是無言的沉默,無聲的心緒,無形的體驗(yàn),以言來言那無言,以開口來傳達(dá)那沉默。詩家語是一種詩人“借用”一般語言組成的詩的言說方式。一般語言一經(jīng)進(jìn)入這種言說方式就發(fā)生質(zhì)變:意義后退,意味走出;交際功能下降,抒情功能上升;成了具有音樂性、彈性、隨意性的靈感語言,內(nèi)視語言。用西方文學(xué)家的說法,就是“精致的講話”。
          中國詩歌講究“苦而無跡”,也就是高明的詩人是不會(huì)把自己的寫詩之苦傳染給讀者的,相反,詩人總是想方設(shè)法讓讀者最容易最輕松最愉悅地走進(jìn)自己深邃的詩歌世界。詩人之苦帶來讀者之易。
    (摘編自呂進(jìn)《必須重建寫詩的難度》)材料二:
          為何至今現(xiàn)代新詩的地位還難以“定于一尊”呢?
          中國古典詩歌有著超穩(wěn)定的審美規(guī)范:采用單音單字的“字思維”,能充分釋放漢語詩歌的彈性蘊(yùn)藉;以意境為最高美學(xué),極易滋養(yǎng)、美化人心;平仄間的韻律流轉(zhuǎn)充滿內(nèi)外交融的音樂性,起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)又極為自然。新詩與古詩既可比又不可比,可比在于,在詩的本體屬性上新詩具有與母體同質(zhì)性的一面,不可比在于,新詩經(jīng)過掙脫,走向了一種全面的自治的生長,現(xiàn)代新詩與古體詩已然成為兩種不同“制式”的詩歌。如果是放在星象圖譜上來看,古典詩歌就好比成年期的“紅巨星”,在發(fā)生學(xué)意義上屬于高峰期后的“熟透”階段,能量發(fā)生巨大耗散而趨于收縮;現(xiàn)代新詩則好比生長時(shí)期的“主序星”,尚處生長期的氫燃燒階段,充滿活力,不斷擴(kuò)張,膨脹生長。
          中國新詩唯西方詩馬首是瞻,上世紀(jì)90年代,甚至出現(xiàn)了“翻譯體”詩歌,直到新世紀(jì)初葉,才逐步出現(xiàn)更具自主性的對西方現(xiàn)代詩歌的改造與改寫。中國新詩對西方現(xiàn)代詩歌的吸收,有時(shí)消化很好,有時(shí)消化不良,有時(shí)過于貪食--狼吞虎咽、饑不擇食,有時(shí)反復(fù)挑剔--食不厭精、膾不厭細(xì),以致營養(yǎng)過剩。人們總是將各國的詩歌菁華與國際級(jí)大師串聯(lián)起來,組成縱深隊(duì)列的國際軍團(tuán),使出全部優(yōu)勢,用世界詩歌的精粹“總和”輕松地把單一國家的百年新詩比了下去。無形中變成自我矮化,拉大了所謂中國詩歌“追趕”世界詩歌的差距。
          中國新詩還在通過不斷的藝術(shù)違規(guī)和越界為自己開疆拓土,發(fā)明和發(fā)現(xiàn)新的題材、內(nèi)容和形式語言,創(chuàng)造新的詩歌范式。百年的探索和實(shí)驗(yàn),在無數(shù)次爭議中也不斷沉淀著與古典時(shí)期、浪漫時(shí)期有別的新質(zhì)素。比如,更豐富地挖掘了精神與肉身的存在感,更嫻熟地運(yùn)用潛意識(shí)、意識(shí)流、智性、交感等成分,強(qiáng)化了隱喻、象征、荒誕、戲劇性乃至后現(xiàn)代的拼貼、裝置、跨界等技巧,加深了與普通大眾的聯(lián)系與交融……這些新質(zhì)素或多或少都參與到本土新詩的發(fā)展進(jìn)程中來,逐漸化為百年新詩的血肉。在這個(gè)意義上,新詩自身也形成了自由、多變、求新的小傳統(tǒng),新詩的接受與評(píng)價(jià)也應(yīng)該面對自身小傳統(tǒng)的考核,而不是固執(zhí)于詩歌大一統(tǒng)的本質(zhì)主義觀念,耿耿于懷于新詩必須是古詩的一種分支與延續(xù)。
          新詩至少可以分成三大部分:前端是屬于實(shí)驗(yàn)探索性的新異追求,其中的成功果實(shí)會(huì)沉淀為自身營養(yǎng),以繼續(xù)分蘗推進(jìn);中間的廣大地帶屬于融會(huì)性的“老少皆宜”,是經(jīng)過較長時(shí)間積累下來容易被接受的基本盤面;而后拖部位則屬于那些老化的“過去時(shí)”,是早期遺留下來的稚嫩、夾生,需要加以揚(yáng)棄。只有分門別類對待,才能避免在接受學(xué)上“一刀切”。重要的是,三大板塊還得面對時(shí)代、歷史、社會(huì)、美學(xué)等多重維度的審視。如果籠統(tǒng)地作非黑即白的評(píng)價(jià),新詩只能要么漆黑黯淡,一無是處,要么光芒萬丈,異常刺目。
    (摘編自陳仲義《新詩百年:如何接受,怎樣評(píng)價(jià)?》)材料三:
          胡適當(dāng)時(shí)提倡白話詩,不贊成“抽象的寫法”,提出要用“具體的寫法”,創(chuàng)造出一種“逼人的影像”。 他接受了20 世紀(jì)20 年代美國意象派詩的現(xiàn)代影響,卻丟掉了意象派主張的意象呈現(xiàn)而避免直白的追求詩歌現(xiàn)代性的靈魂。梁啟超1922 年在清華學(xué)校關(guān)于古典詩歌研究的長篇講演稿(《中國韻文里頭所表現(xiàn)的情感》)里,第一次嘗試用西方文學(xué)研究的方法,用寫實(shí)主義、浪漫主義、象征主義這三種觀念,去梳理中國古典詩歌,肯定了自《楚辭》開始,至李商隱詩這一脈系的象征詩的藝術(shù)價(jià)值和神秘美的意義。1926 年,周作人反對新詩過于透明,像玻璃球一樣,缺少余香和回味,提出了如何將西方詩的“象征”與中國傳統(tǒng)詩的“興”融合起來,尋找新詩發(fā)展道路的構(gòu)想。20 世紀(jì)30 年代初,戴望舒提出這樣的美學(xué)訴求:詩“不單是真實(shí),亦不單是想象”,詩的傳達(dá)應(yīng)當(dāng)是“像夢一般地朦朧的”“泄漏隱秘的靈魂”的“吞吞吐吐的東西”,它的動(dòng)機(jī)是在于“表現(xiàn)自己與隱藏自己之間”。
          從20 世紀(jì)20 年代到40 年代,關(guān)于“朦朧”以及“看不懂文藝”的爭論,到80 年代以來關(guān)于朦朧詩的爭論,都告訴我們這樣一個(gè)事實(shí):面對文學(xué)藝術(shù)乃至詩歌的出現(xiàn),作為閱讀者和接受者,應(yīng)該調(diào)整和轉(zhuǎn)變已經(jīng)習(xí)慣于閱讀“明白清楚”的文學(xué)作品的心態(tài),對于那些更復(fù)雜更含蓄更富蘊(yùn)藉的作品,由興趣的單一而走向多元,感覺上由遠(yuǎn)離陌生而接近熟悉,審美上由不懂、拒絕而走向認(rèn)知、接受,使自己從情趣與習(xí)慣上“不拒絕陌生”,經(jīng)過不斷地熏陶和養(yǎng)成,提升對于這類有深度“余香和回味”美的作品接受理解的審美能力。
    (摘編自孫玉石《新詩十講》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.藝術(shù)情感不同于原生態(tài)情感,詩人應(yīng)熱心守護(hù)心靈,注重家國情結(jié),但個(gè)人身世情感不應(yīng)入詩。
    B.新詩是充滿活力的新“制式”詩歌,對其接受與評(píng)價(jià),應(yīng)從詩歌大一統(tǒng)的本質(zhì)主義觀念出發(fā)。
    C.材料一所講的新詩的“無限自由”和材料二中的“藝術(shù)違規(guī)和越界”,兩者本質(zhì)上是完全不同的。
    D.胡適提倡用“具體的寫法”創(chuàng)造“影像”,所以他的新詩作品都應(yīng)屬于材料二中說的“老少皆宜”的一類。
    (2)根據(jù)材料二和材料三,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.古詩采用的是“字思維”,以意境為最高審美,如果新詩過于直白的表達(dá),會(huì)缺少蘊(yùn)藉含蓄的靈魂。
    B.古典詩歌已趨于收縮,而新詩更具生長力,世界詩歌總體優(yōu)勢不該是評(píng)價(jià)參照,應(yīng)看到新詩有自身的小傳統(tǒng)。
    C.梁啟超借鑒西方文學(xué)研究方法,肯定中國古典象征詩的藝術(shù)價(jià)值和神秘美的意義,周作人也有類似表述。
    D.閱讀者和接受者應(yīng)該調(diào)整和轉(zhuǎn)變心態(tài),從情趣與習(xí)慣上不拒絕陌生,只有在新詩閱讀中,才能提升自身審美能力。
    (3)下列說法中,可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.在古代,采詩和獻(xiàn)詩是“知得失,自考正”的重要手段,學(xué)詩、知禮可謂是人生之大事。
    B.詩歌史是一部不曾停止的詩體的演變史,中國詩學(xué)傳統(tǒng)并沒有因白話新詩的出現(xiàn)而中斷,而是得到了現(xiàn)代更新。
    C.新詩需要一套符合現(xiàn)代漢語特點(diǎn)的審美的、詩藝的標(biāo)準(zhǔn),既要有別于古曲詩歌,同時(shí)又要完全擺脫西方現(xiàn)代詩歌的范式。
    D.古詩形式是先在的,要義是在自律中體現(xiàn)自由,而新詩形式有所創(chuàng)新,要義是始終保持住自由和自律之間的危險(xiǎn)平衡。
    (4)材料二關(guān)于百年新詩的評(píng)價(jià),作者是如何展開論述的?
    (5)整合材料中的觀點(diǎn),分析概括優(yōu)秀的新詩應(yīng)該具備的特點(diǎn)。

    發(fā)布:2024/12/16 18:30:2組卷:35引用:14難度:0.5
  • 83.下列相關(guān)文學(xué)常識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 18:0:1組卷:129引用:6難度:0.8
  • 84.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字
          文學(xué)創(chuàng)作中,①
     
    ,創(chuàng)作者的情懷也同樣重要。比如說時(shí)代與時(shí)代之間,文學(xué)風(fēng)格的巨大差異 ②
     
    ,這一點(diǎn)前人早有注意。宋人戴復(fù)古詩云:“飄零憂國杜陵老,感遇傷時(shí)陳子昂。近日不聞秋鶴淚,亂蟬無數(shù)噪斜陽?!痹谶@里,戴復(fù)古把自己所處的南宋時(shí)代與唐代對比,認(rèn)為情懷決定著兩個(gè)時(shí)代的文學(xué)風(fēng)格。杜甫、陳子昂之所以成為“秋鶴”,不僅在于他們的才華,更在于他們憂國傷時(shí)的情懷。而戴復(fù)古所處的南宋時(shí)期,雖然不乏才華的人很多,③
     
    ,于是便只能成為斜陽中的“亂蟬”了。

    發(fā)布:2024/12/16 16:30:6組卷:47引用:19難度:0.5
  • 85.下列各句中,修辭手法的運(yùn)用不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 15:30:1組卷:9引用:3難度:0.6
  • 86.閱讀下面的文字,完成各題。
          在歷史的進(jìn)程中,我們同樣需要守望者。守望是一種角度。當(dāng)我這樣說時(shí),我已經(jīng)承認(rèn)對待歷史進(jìn)程還可以有其他的角度,它們也都有存在的理由。譬如說,你不妨做一個(gè)戰(zhàn)士,甚至做一個(gè)將軍,在時(shí)代的戰(zhàn)場上            ,發(fā)號(hào)施令。你不妨投身到任何一種潮流中去,去經(jīng)商,去從政,去稱霸學(xué)術(shù),統(tǒng)帥文化,叱咤風(fēng)云,            ,去充當(dāng)各種名目的當(dāng)代英雄。但是,在所有這些顯赫活躍的身影之外,還應(yīng)該有守望者的寂寞的身影。
          守望者是這樣一種人,他們并不直接投身于時(shí)代的潮流,毋寧說往往與一切潮流保持著一個(gè)距離,但他們也不是旁觀者,相反對于潮流的來路和去向始終懷著深深的關(guān)切。他們關(guān)心精神價(jià)值甚于關(guān)心物質(zhì)價(jià)值,在他們看來,無論個(gè)人還是人類,物質(zhì)再繁榮,生活再舒適,( ?。┧?,他們虔誠地守護(hù)著他們心靈中那一塊精神的園地,其中珍藏著他們所看重的人生最基本的精神價(jià)值,同時(shí)警惕地瞭望著人類前方的地平線,注視著人類精神生活的基本走向。天空和土地日益被擁擠的高樓遮蔽的時(shí)代,他們懷著憂慮之心守衛(wèi)土地,仰望天空,他們守的是人類             的生命之土,望的是人類            的精神之天。
    (1)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.沖鋒陷陣 指點(diǎn)汀山 安身立命 超凡脫俗
    B.赴湯蹈火 指點(diǎn)江山 安居樂業(yè) 超世絕倫
    C.赴湯蹈火 高談闊論 安身立命 超世絕倫
    D.沖鋒陷陣 高談闊論 安居樂業(yè) 超凡脫俗
    (2)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.如果心神難定,意識(shí)不明,就絕無幸??裳?br />B.無論是精神流于平庸,還是靈魂變得空虛,都絕無幸??裳?br />C.無論是心神難定,還是意識(shí)不明,都絕無幸??裳?br />D.如果精神流于平庸,靈魂變得空虛,就絕無幸福可言
    (3)文中畫橫線的句子有語病。下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.在天空和土地日益被擁擠的高樓遮蔽的時(shí)代,他們懷著憂慮之心仰望天空,守衛(wèi)土地。
    B.天空和土地日益被擁擠的高樓遮蔽的時(shí)代,他們懷著憂慮之心仰望天空,守衛(wèi)土地。
    C.在天空和土地日益被擁擠的高樓遮蔽的時(shí)代,懷著憂慮之心他們守衛(wèi)土地,仰望天空。
    D.天空和土地日益被擁擠的高樓遮蔽的時(shí)代,懷著憂慮之心他們守衛(wèi)土地,仰望天空。

    發(fā)布:2024/12/16 14:0:1組卷:115引用:105難度:0.8
  • 87.結(jié)合語境分析理解下列人物對話所表現(xiàn)的性格特點(diǎn),選出對應(yīng)正確的一項(xiàng)(  )
    ①乖巧伶俐
    ②憨厚質(zhì)樸
    ③忸怩羞澀
    ④謹(jǐn)慎穩(wěn)重
    a.“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳?!?br />b.“我有句要緊的話,得和他說說?!?br />c.“聽他說,鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”
    d.“哪里就碰得那么巧,我們快去快回來。”
    e.“我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他--有什么看頭啊!”

    發(fā)布:2024/12/16 14:0:1組卷:35引用:6難度:0.8
  • 88.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/16 11:30:2組卷:10引用:2難度:0.8
  • 89.依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />①我?guī)湍愀赣H都是為了你,沒想到現(xiàn)在你這么________我!
    ②我的前途也讓你________了。
    ③他可以隨便________我,我不能不依他。
    ④娜拉,我已經(jīng)________你了。
    ⑤我要仔細(xì)想一想,牧師告訴我的話究竟對不對,對我________不________。

    發(fā)布:2024/12/16 11:30:2組卷:7引用:3難度:0.7
  • 90.閱讀下面這首明代詩歌,完成下列各題。
    夜過邵伯湖
    李東陽
    蒼蒼霧連空,冉冉月墮水。
    飄飆雙鬢風(fēng),恍惚無定止。
    輕帆不用楫,驚浪長在耳。
    江湖日浩蕩,行役方未已。
    羈棲正愁絕,況乃中夜起。
    (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.第一句的“連”字,形象地寫出了邵伯湖夜晚水氣蒸騰與天相接的特點(diǎn)。
    B.三、四句“飄”與“恍惚”對仗工整,體現(xiàn)了近體詩格律謹(jǐn)嚴(yán)的特點(diǎn)。
    C.“輕帆不用楫”與李白的“輕舟已過萬重山”表達(dá)的乘舟體驗(yàn)大為不同。
    D.詩歌由眼前景開篇,綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,寫了夜行邵伯湖時(shí)的感受。
    (2)詩歌是如何表現(xiàn)羈旅之愁的?請結(jié)合全詩簡要分析。

    發(fā)布:2024/12/16 10:0:1組卷:22引用:11難度:0.6
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